Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Keperawatan Mandira Cendikia (JKMC)

Pengaruh E-Powerme Berbasis Aplikasi Terhadap Citra Diri Pada Remaja Acne Vulgaris Laviana Nita Ludyanti; Farida Hayati; Muhammad Agus Firmansyah Ramadhani
Jurnal Keperawatan Mandira Cendikia Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jkmc.v3i2.1566

Abstract

Remaja menghadapi banyak tantangan dan perubahan dalam kehidupan mereka yang mempengaruhi fisik, emosional, sosial, dan kognitif mereka. Ini termasuk transformasi fisik yang ditandai oleh pubertas dan munculnya masalah kulit seperti acne vulgaris,Salah satu cara penanganan citra diri yang buruk adalah dengan edukasi. e-PowerMe adalah aplikasi yang dirancang untuk membantu remaja memahami dan memperkuat citra diri. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh e-PowerMe berbasis aplikasi terhadap citra diri pada remaja acne vulgaris di SMAN 1 Kandangan Kelas 11. Desain penelitian Pra Experimental dengan pendekatan one grup pretest – posttest design. Teknik pengambilan sampel dengan random sampling didapatkan 60 responden dari 300 populasi. Variabel citra diri diukur dengan lembar kuesioner dan hasilnya dianalisis dengan uji paired t test. Analisis didapatkan hasil α 0,05 hasil penelitian sebelum diberikan seluruhnya (100%) responden (mean 10,9) mengalami citra diri kurang. Setelah diberikan intervensi hampir seluruhnya (95%) mengalami citra diri cukup dan sebagian (5%) mengalami citra diri baik. Didapatkan ρ-value = 0,000 (<α), artinya e-PowerMe berbasis aplikasi dapat meningkatkan citra diri pada remaja acne vulgaris. e-PowerMe dapat menjadi salah satu cara untuk meningkatkan citra diri remaja dengan meningkatkan kesadaran remaja akan kekuatan dirinya. Penggunaan aplikasi yang masih terdapat bug yang menyebabkan kecepatan pengoprasian aplikasi cenderung lambat.
Pengaruh Hipnotherapy Terhadap Kepercayaan Diri Pada Remaja Korban Bullying Verbal Di SMK PSM 1 Kedunggalar, Ngawi Farida Hayati; Laviana Nita Ludyanti; Lian Widi Astutik
Jurnal Keperawatan Mandira Cendikia Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jkmc.v3i1.1245

Abstract

Kepercayaan diri pada remaja sangat penting yang harus dimiliki dan dapat menunjang berbagai aktivitas dalam berinteraksi dengan orang lain. Bullying verbal akan memberikan dampak luar biasa terhadap kepercayaan diri pada seseorang yang menjadi korban. Metode yang dapat mengatasi masalah kepercayaan diri salah satunya adalah hipnotherapy dengan cara pemberian sugesti positif. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh hipnotherapy terhadap kepercayaan diri pada remaja korban bullying verbal di SMK PSM 1 Kedunggalar, Ngawi. Desain penelitian Pre Experimental dengan pendekatan one grup pretest-postest design. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling didapatkan 41 responden dari 46 populasi. Variabel kepercayaan diri diukur dengan lembar kuesioner dan hasilnya di analisa dengan uji paired T test dengan α 0,05. Hasil penelitian sebelum diberikan intervensi (mean 47,10) seluruhnya (100%) responden mengalami kepercayaan diri rendah. Setelah diberikan intervensi (mean 101,78) hampir seluruhnya (82,9%) responden mengalami percaya diri dan sebagian kecil (17,1%) responden mengalami kepercayaan diri tinggi. Di dapatkan ρ-value = 0,000 (<α), artinya hipnotherapy dapat mengatasi masalah kepercayaan diri pada remaja korban bullying verbal. Hipnotherapy membimbing untuk memasuki kondisi trance yang dapat meningkatkan hormone melatonin, cathecolamine dan arginine vasopressin (AVP) yang membuat pikiran tenang dan rileks sehingga mudah menerima sugesti positif. Hipnotherapy dapat menjadi upaya non farmakologi untuk mengatasi masalah kepercayaan diri pada remaja.