Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.93
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Artefak Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan The Indonesian Journal of Social Studies Edukasi IPS Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Berdaya Journal of Research in Social Science and Humanities PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Journal of Social Science Education Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Nuwo Abdimas
Yustina Sri Ekwandari
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 108 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search
Journal : PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)

 1   2   3   4   5 
PERUBAHAN UPACARA ADAT PERKAWINAN PADA MASYARAKAT SUNDA DI PEKON WAY GELANG Eka Setyo Rini; Ali Imron; Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 3, No 6 (2015): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (110.916 KB)

Abstract

The aim of this study was to know the factors of the changing marriages customs of Sundas tribe in Pekon Way Gelang. Method that used was descriptive method. The data collecting technique that used was deep interviews technique, observation, documentation, and libraries study, meanwhile the data technique used qualitative data analysis technique. Based on the result of the study, the factor of the changing marriages customs of Sundas tribe in Pekon Way Gelang was intern factors that are: (1) economic factor, (2) motivation and will factor, (3) the ran down of social punishment factor, and external factor that are: (1) social interaction factor and (2) amalgamasi marriage factor.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab perubahan upacara adat perkawinan pada masyarakat Sunda di Pekon Way Gelang. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara mendalam, observasi, dokumentasi dan studi pustaka, sedangkan teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis data kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian faktor penyebab perubahan upacara adat perkawinan pada masyarakat Sunda di Pekon Way Gelang ialah terdiri dari faktor intern yaitu: (1) faktor ekonomi, (2) faktor motivasi dan keinginan, (3) faktor melemahnya sanksi sosial, dan faktor ekstern yaitu: (1) faktor interaksi sosial, dan (2) faktor perkawinan amalgamasi.Kata kunci: adat sunda, perubahan upacara, perkawinan sunda
EFEKTIVITAS PENERAPAN REMEDIAL TEACHING DALAM MENCAPAI KETUNTASAN HASIL BELAJAR SEJARAH Taufiq Indra Setiawan; Tontowi Tontowi; Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 5, No 5 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (513.952 KB)

Abstract

The purpose of this study is to determine the effectiveness of learning outcomes of the implementation of Remedial Teaching on the Subject of History Class X IIS in SMA Persada Bandar Lampung in 2016/2017 with samples X IIS I class as the experiment class and X IIS II class as the control class from X IIS class as population. Techniques of collecting data were in the form of observation, documentation, literature, tests and questionnaires. Based on the experimental class the research results is with an average value of 77.36. In the control class with an average value of 53.53. Based on the results of the questionnaire score with an average of 80.71%, it can be concluded the application of Remedial Teaching is effective in achieving mastery of historical learning outcomes.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas hasil belajar penerapan Remedial Teaching pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X IIS di SMA Persada Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2016/2017 dengan sampel kelas X IIS I sebagai kelas eksperimen dan kelas X IIS II sebagai kelas kontrol dari kelas X IIS sebagai populasi. Teknik pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi, kepustakaan, tes dan kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian kelas eksperimen dengan nilai rata-rata 77,36. Pada kelas kontrol dengan nilai rata-rata 53,53. Berdasarkan hasil dari skor kuesioner dengan rata-rata 80,71%, dapat disimpulkan penerapan Remedial Teaching efektif dalam mencapai ketuntasan hasil belajar sejarah.Kata kunci: efektifitas, hasil belajar, remedial teaching, siswa
Pelaksanaan Ngangkon pada Perkawinan Beda Suku Masyarakat Lampung Pepadun Kampung Terbanggi Besar Desy Miranda; Ali Imron; Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 7, No 3 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (196.922 KB)

Abstract

The aim of the this study was to find out the procedures of the implementation of Ngangkon  in inter-tribal marriage in Lampung Pepadun, the district of Terbanggi Besar, Central of Lampung Regency. The method used in this research was descriptive  method. The collecting data technique used were observation, documentation, libraries study, and  interviews, meanwhile, the data were analyzed through qualitative data analyze technique. Based on the study, in inter-tribal marriage it  is a must to implement Ngangkon (adoption) so the person who is not Lampungese become Lampungese and the marriage they carried out will be legal based on  custumary law.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tata cara pelaksanaan upacara Ngangkon dalam perkawinan beda suku pada masyarakat Lampung Pepadun. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, dokumentasi, studi pustaka, dan wawancara, sedangkan teknik analisi datanya menggunakan teknik analisi data kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, pada perkawinan beda suku harus melaksanakan Ngangkon (pengangkatan anak) terlebih dahulu supaya orang yang berlainan suku sah menjadi warga adat Lampung dan perkawinan yang mereka laksanakan sah dimata hukum adat.Kata kunci: lampung pepadun, ngangkon, perkawinan beda suku
Peranan Arung Palakka dalam Perang Makassar Tahun 1660-1669 Johan Setiawan; Wakidi Wakidi; Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 5, No 3 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (164.015 KB)

Abstract

This research aim is to find out The role of Arung Palakka as a leader of Bone Troops in Makassar War in 1660-1669. This research used historical method. The data collecting were done by using literature technique and documantation technique, and the data analysis were done by using analysis and qualitative. The result shows The role of Arung Palakka in Makassar War in 1660-1669 were to had cooperation with Soppeng Kingdom, to had cooperation with VOC and to leads Bone and Soppeng Troops resisted Gowa Kingdom in Makassar War in 1660-1669.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja Peranan Arung Palakka sebagai pemimpin Pasukan Bone dalam Perang Makassar Tahun 1660-1669. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik kepustakaan dan teknik dokumentasi, untuk menganalisis data menggunakan analisis data kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian Peranan Arung Palakka dalam Perang Makassar Tahun 1660-1669 yaitu menjalin kerjasama dengan Kerajaan Soppeng, menjalin kerja sama dengan VOC, dan memimpin Pasukan Bone-Soppeng melawan Gowa dalam Perang Makassar Tahun 1660-1669.Kata kunci : pemimpin, peranan arung palakka, perang makassar
Pengaruh Paham Marxisme Terhadap Pemikiran Ir. Soekarno dalam Memperjuangkan Kemerdekaan Indonesia Tahun 1926-1945 Novi Arisanti; Syaiful M.; Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 7, No 1 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.307 KB)

Abstract

The research purpose is  to explore the Marxism effect on  Ir. Soekarno’s political views both direct and indirect effects. This research used the historical method  with library data collection techniques and documentation. The data were analyzed on the basis of qualitatif analyes. The result showed that Marxism had a significant effect on Soekarno’s political views both direct and indirect effects. This lead to the implemention of Marxism in Soekarno’s policys.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Marxisme pada pemikiran politik Ir. Soekarno baik secara langsung maupun tidak  langsung.  Metode yang digunakan yaitu metode historis dengan teknik pengumpulan data kepustakaan dan  dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa adanya pengaruh Marxisme dalam diri Soekarno baik secara langsung maupun tidak langsung. Hal ini menyebabkan implementasi dari ajaran Marxisme terhadap kebijakan politik Soekarno.Kata kunci: marxisme, pemikiran, soekarno
Hubungan Kreativitas Berpikir Siswa dengan Prestasi Belajar Sejarah Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sukoharjo Zahra Qurrotu’aini; Maskun Maskun; Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 7, No 6 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (278.405 KB)

Abstract

This study aims to determine whether there is a positive and significant relationship between creativity in thinking and historical learning achievement of Social Sciences Class XI at SMA Negeri 1 Sukoharjo, Pringsewu District, Academic Year 2018/2019. The method used is a quantitative method with survey research methods. The data collection techniques used are observation, questionnaires, and documentation and literature. Data analysis technique is a quantitative data analysis technique using Pearson Product Moment. Based on the test results of data analysis using the Pearson Product Moment formula, the result of rcount = 0.810 which is more than rtable = 0.268 (0.810 0.268). The results of data analysis can be concluded that there is a positive and significant relationship between Thinking Creativity with Historical Learning Achievement in Class XI IPS Students at SMAN 1 Sukoharjo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas berpikir dan prestasi belajar sejarah Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Sukoharjo Kabupaten Pringsewu Tahun Ajaran 2018/2019. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan metode penenlitian survey. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, kuisioner, dan dokumentasi serta kepustakaan. Teknik analisis data adalah teknik analisis data kuantitatif dengan menggunakan Pearson Product Moment. Berdasarkan hasil uji analisis data dengan menggunakan rumus Pearson Product Moment diperoleh hasil rhitung = 0,810 yang mana lebih dari rtabel = 0,268 (0,810 0,268). Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara Kreativitas Berpikir dengan Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS di SMAN 1 Sukoharjo.Kata kunci: hubungan, kreativitas berpikir, prestasi belajar
PERJUANGAN LASYKAR RAKYAT MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN RI DI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN 1945 Dany Lapeba; Maskun Maskun; Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 2, No 2 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.149 KB)

Abstract

The purpose of this study was to determine the form of the people's army  fight in maintaining the independence of Indonesia int he south Lampung regency in 1945. Data collection techniques are using interview techniques, literature and technical documentation, where as to analyze data using qualitative data analysis.Based on the results of the study indicate that the form ofthe people’s army fight of the south Lampung regency is a struggle in non physical and physica lstruggle.The struggle of the people is non physical army is taking overgovernment offices, staged ared and white, and set up an education officer candidate in Kawedanan Telukbetung, merah putih actionin Kawedanan Pringsewu. Struggle is physically irregulars to disarm the Japanese army in the KawedananKota Agung andconfrontthe Japanese army in Kawedanan Kalianda.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk perjuangan Lasykar Rakyat dalam mempertahakan kemerdekaan Republik Indoneisa di Kabupaten Lampung Selatan tahun 1945.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, kepustakaan dan teknik dokumentasi, sedangkan untuk menganalisis data menggunakananalisis data kualitatif.Berdasarkan hasil penelitian, kesimpulan dalam penelitian ini adalah bentuk perjuangan lasykar rakyat di Kabupaten Lampung Selatan adalah secara non fisik dan fisik. Perjuangan Lasykar Rakyat secara non fisik adalah mengambilalih kantor pemerintahan, melancarkan Aksi Merah Putih dan mendirikan badan pendidikan calon perwira di Kawedanan Telukbetung, melancarkan Aksi Merah Putih di Kawedanan Pringsewu. Perjuangan Lasykar Rakyat Secara Fisik adalah melucuti senjata tentara Jepang di Kawedanan Kota Agung dan menghadang tentara Jepang di Kawedanan Kalianda.Kata kunci : bentuk perjuangan, kabupaten lampung selatan, lasykar rakyat
Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Karakter Peserta Didik Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Trimurjo Lia Ratnawati; Maskun Maskun; Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 7, No 2 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.751 KB)

Abstract

The purpose of the study was to determine the effect of school social environment to wards the students character formation of eleventh grade social students’ at SMA Negeri 1 Trimurjo. Data collection technique in this study is qualitative with survey methods using the percentage formula. The results of data analysis showed that there was a positive effect between criteria social environment  on the students character formation with 51% considered as the quite well criteria meaning that school social environment gave effect or contribution to  the students character formation.Tujuan penelitian untuk mengetahui adanya pengaruh lingkungan sosial sekolah terhadap pembentukan karakter peserta didik Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Trimurjo. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode survey menggunakan rumus persentase. Hasil analisis data menunjukan bahwa ada pengaruh positif antara lingkungan sosial sekolah terhadap pembentukan karakter peserta didik terdapat 51% masuk dalam kriteria cukup baik artinya lingkungan sosial sekolah memberi pengaruh atau kontribusi terhadap pembentukan karakter siswa.Kata kunci: karakter, lingkungan sosial sekolah, pengaruh
SITUS MEGALITHIK TAMAN PURBAKALA DESA PUGUNG RAHARJO KECAMATAN SEKAMPUG UDIK Tiwi Susanti; Ali Imron; Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 1, No 4 (2013): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (121.303 KB)

Abstract

This research aims to obtain an explanation of assumptions from the society in Pugung Raharjo village towards Megalithic Sites of Pugung Raharjo Archaeological Park in Sekampung Udik district, East Lampung. This research applied descriptive method with several data collection techniques, such as: questionnaire, interview, observation, and literary review, while the data analysis was qualitative data. From the research conducted on 100 respondents of Pugung Raharjo villagers, it can be concluded that the assumptions of respondents towards Megalithic Sites of Pugung Raharjo Archaeological Park which functions as tourist attraction, historial learning site, as well as a sacred spot is as follows respectively 33.6% of respondents just known it 39.6% of respondents have  conceived and the rest 26.9% of respondents have appreciated it. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan asumsi masyarakat Desa Pugung Raharjo terhadap Situs Megalithik Taman Purbakala Pugung Raharjo, Kecamatan Sekampung Udik Kabupaten Lampung Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui: teknik angket, teknik wawancara, teknik observasi dan teknik kepustakaan, sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Penelitian yang telah dilakukan pada 100 responden di Desa Pugung Raharjo ini dapat diperoleh hasil bahwa asumsi masyarakat pada pemanfaatan Situs Megalithik Taman Purbakala Pugung Raharjo sebagai tempat wisata, pembelajaran sejarah dan sakral adalah sebanyak 33,6% responden mengetahui, sebanyak 39,6% responden mengerti dan sebanyak 26,9% responden memahami.Kata kunci : asumsi, masyarakat, situs megalithik
PENGARUH GALLERY WALK TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH DI SMAN 1 NATAR Kahayun Kahayun; Wakidi Wakidi; Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 3, No 2 (2015): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.741 KB)

Abstract

This research is aimed to investigate the effect of using Gallery Walk learning models on students interest in learning based on the subject of history class XI IIS 3 at SMA Negeri 1 Natar Academic Year 2014/2015. The type of this research is population research which class XI IIS 3 at SMA Negeri 1 Natar Academic Year 2014/2015 as the subject research. This research used quasi-experimental method while the technique of analyzing data using descriptive quantitative. The technique of collecting data were observation, questionnaire, documentation and literature. From the results of this research, can be concluded that the effect of using Gallery Walk learning models of students interest in learning based on the subject of history class XI IIS 3 at SMA Negeri 1 Natar Academic Year 2014/2015 is sufficient at 73, 22%. It is known by the average result of students interest in learning for three times experimental application of Gallery Walk learning models.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh penggunaan model pembelajaran Gallery Walk terhadap minat belajar siswa kelas XI IIS 3 pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Natar Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini adalah penelitian populasi dengan subjek terpilih adalah siswa kelas XI IIS 3 di SMA Negeri 1 Natar Tahun Pelajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu dengan teknik analisis data deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, angket, dokumentasi dan kepustakaan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengaruh penggunaan model pembelajaran Gallery Walk terhadap minat belajar siswa kelas XI IIS 3 di SMA Negeri 1 Natar Tahun Pelajaran 2014/2015 adalah sedang sebesar 73, 22%. Hasil ini diketahui berdasarkan rata-rata minat belajar siswa selama tiga kali eksperimen penerapan model pembelajaran Gallery Walk.Kata kunci: gallery walk, minat belajar, pelajaran sejarah
Co-Authors Achmad Didik Khoirudin Adi Kurniawan Adi Sanjaya Adilah Shobariyah Aditya Eko Prasetyono Aditya Eko Prasetyono, Aditya Eko Afianingsih, Afida Afida Afianingsih Agustinus Dani Yogianto Akrom, Akrom Alexander Prabu Sadewo Ali Imron Ali Imron Alidiya Mei Rini Amelia Putri Anisa Luwesti Apriantoro, Beni Aprilia Triaristina Arisanti, Novi Ariyani, Suci Eka Ariyanti, Pipin Atikah Rahmawati Ayendra Wahyuni Azmi, M. Nurul Benedekta May Indrasari Benedekta May Indrasari, Benedekta May Beni Apriantoro Br Ginting, Sarah Oktaviany Charles Robenta Cheri Saputra Dani Frengki Simanjuntak Dany Lapeba Dany Lapeba Desiana Hanifan Desy Miranda Dilla Sari Dimas Rahmat Rafendi Dimas Rahmat Rafendi, Dimas Rahmat Diora Gustina Diskalia Amandah Eka Setyo Rini Eka Setyo Rini, Eka Setyo Ema Agustina Epi Yanti Epi Yanti Epi Yanti, Epi Yanti Erwin Fathoni Fathoni, Erwin Fifi Noviasari Fitson, Largo Fuji Salimah gabriel viki galih galih, gabriel viki Gustian Agung Indrawan Gustina, Diora Handayani, Setio Hanifan, Desiana Hari Kurniawan Harsuno, Sudiro Henry Susanto Henry Susanto Hesty Sapitry Hidayah, Nurul Fahma Hidayat, Rofik I Ketut Suada Indah Hakim Purnama Sari Indah Wahyu Nurani Indra Fitri Yuliana Indra Fitri Yuliana, Indra Fitri Indra Teja Lesmana Indrawan, Gustian Agung Iqbal Nur Hamza Iqbal Nur Hamza, Iqbal Nur Iskandar Syah Iskandar Syah Kahayun Kahayun Kesumajati, R. Adinda Khoirudin, Achmad Didik Kiki Rizky Palmaya Kurniawan, Hari Largo Fitson Lathifah, Nuri Muthi Lesmana, Indra Teja Lia Ratnawati Lilis Wahyuni, Lilis Lolita Habsari Luwesti, Anisa M. Basri M. Basri . M. Nurul Azmi Marcelinus Wahyu Putra Kristianto Maretha, Ria Marzius Insani Maskun Maskun Maskun Mega Lestari Mega Lestari Melisa Rahayu Miranda, Desy Mudinillah, Adam Muhammad Basri Muhammad Basri Muhammad Basri Muhammad Basri, Muhammad Basri Muhammad Fafa Nurwahid Muhammad Nur Rohim Muhammad Ridho Saputra Mustafa, Riyan MYRISTICA IMANITA Ni Made Marinasari Nofria Yuliyanti Nova Indahyani Nova Indahyani, Nova Novi Arisanti Noviandi Noviandi Noviandi Noviandi, Noviandi Noviasari, Fifi Novita Suparmi Nurul Fahma Hidayah Nurwahid, Muhammad Fafa Palmaya, Kiki Rizky Pinem, Rinaldo Jupen Pipin Ariyanti Prameswari, Anindya Pratama, Rinaldo Adi Prihandini, Windiya Puji Umayah Putra, Rozi Fadilla Putri Chairia Putri Chairia, Putri Putri, Amelia Qurrotu’aini, Zahra R. Adinda Kesumajati Rahmawati, Atikah Ratna Kristian Tari Retnia Yuni Safitri Ria Maretha Ria Setiawati Riantimala Riantimala Riantimala Riantimala, Riantimala Rinaldo Jupen Pinem Rini, Alidiya Mei Ririn Safitri Risma Margaretha Sinaga Risma Margaretha Sinaga Riyan Mustafa Robyan Taruna Rofik Hidayat Rohim, Muhammad Nur Rozi Fadilla Putra Sadewo, Alexander Prabu Safitri, Retnia Yuni Salimah, Fuji Saputri, Serli Yani Sarah Oktaviany Br Ginting Sari, Dilla Selly Anggraini Selly Anggraini Sepka Kurnia Wahyuningsih Sepka Kurnia Wahyuningsih Serli Yani Saputri Setiawan, Johan Setiawan, Taufiq Indra Setio Handayani Simanjuntak, Dani Frengki Siswoyo, Taufik Siti Halimah Siti Halimah Siti Hodijah Siti Hodijah Suciana Suciana Suciana, Suciana Sudiro Harsuno Sumargono Suparman Arif Suparmi, Novita Syaiful . Syaiful M Syaiful M. Syaiful M. Tahrir Musthofa Tahrir Musthofa, Tahrir Taruna, Robyan Tata Veronika Taufik Siswoyo Taufiq Indra Setiawan Tia Damayanti Tila Paulina Tiwi Susanti Tontowi Amsia Tontowi Tontowi Tontowi Tontowi Tri Mulyani Tri Mulyani Tri Sela Andani Triaristina, Aprilia Triaristinaa, Aprilia Ucep Saifulloh Ucep Saifulloh, Ucep Umayah, Puji Valensy Rachmedita Valensy Rachmedita Valensy Rachmedita Wahyu Triana Wati Wakidi Wakidi Wakidi Wakidi Wati, Wahyu Triana Windiya Prihandini Yogianto, Agustinus Dani Yunita Susilawati Yusuf Perdana Zahra Qurrotu’aini