Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Elisabeth Health Jurnal Jurnal EduHealth JINTAN : Jurnal Ilmu Keperawatan JUMANTIK (Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan) Journal of Nursing Science Update Jurnal Gawat Darurat
Ance Siallagan
STIKes Santa Elisabeth Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JINTAN : Jurnal Ilmu Keperawatan

 1 
Konsep Diri Mahasiswa Program Profesi ners di STIKes Santa Elisabeth Medan Tahun 2021 Ance Siallagan; Friska Ginting; Yuni Manurung
JINTAN: Jurnal Ilmu Keperawatan Vol. 1 No. 2 (2021): Edisi Juli 2021
Publisher : Universitas Haji Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (727.268 KB) | DOI: 10.51771/jintan.v1i2.51

Abstract

Latar Belakang: Konsep diri merupakan persepsi individu terhadap dirinya sendiri. Hal ini sangat penting dikaji untuk memastikan seseorang percaya terhadap dirinya dan menerima kondisinya. Mahasiswa perawat yang nantinya akan berhadapan dengan klien setiap harinya dalam praktik klinik maupun lapangan kerja perlu memiliki konsep diri positif, agar pelayanan keperawatan yang diberikan semakin professional.Konsep diri yang dimiliki oleh mahasiswa program profesi ners akan menggambarkan perilaku dan motivasi mahasiswa dalam menempuh karir dan pendidikannya selanjutnya. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran konsep diri mahasiswa program profesi ners STIKes Santa Elisabeth Medan tahun 2021 secara umum dan gambaran konsep diri secara khusus berdasarkan masing-masing komponen konsep diri. Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data melalui teknik total sampling. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa program profesi ners berjumlah 84 responden. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa (100%) mahasiswa program profesi ners memiliki konsep diri yang positif. Berdasarkan setiap komponen, mayoritas mahasiswa (98%) memiliki citra tubuh positif, 80% memiliki ideal diri realistis, 100% memiliki performa peran yang memuaskan, 100% memiliki kejelasan identitas personal dan 74% memiliki harga diri tinggi. Saran: meskipun menunjukkan hasil positif secara keseluruhan, disarankan agar metode pembelajaran yang diterapkan pada program profesi ners memberikan lebih banyak ruang untuk aktivitas pembelajaran yang mendukung pengenalan diri dan kompetisi yang sehat di antara mahasiswa program profesi ners, baik di lingkungan kampus keperawatan maupun di rumah sakit dan klinik, untuk meningkatkan peluang berprestasi yang dapat mempengaruhi tingkat kepercayaan diri mereka ketika menyelesaikan pendidikan profesi ners.
Hubungan Efikasi Diri dengan Kesiapan Kerja Mahasiswa Program Studi Profesi Ners Ance Siallagan; Vina Sigalingging; Susi Rajagukguk
JINTAN: Jurnal Ilmu Keperawatan Vol. 2 No. 2 (2022): Edisi Juli 2022
Publisher : Universitas Haji Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51771/jintan.v2i2.339

Abstract

Introduction: Work readiness is an advanced condition or process that will be experienced by students after they feel ready and have the knowledge, attitudes, and skills needed by the world of work. Apart from work experience, work readiness is also influenced by individual internal conditions such as maturity and mental readiness and everything that requires their seriousness and focus. Work readiness requires a competency that must be prepared beforehand, this competency is influenced by the existence of self-efficacy. Self-efficacy, also known as social cognitive theory, or social learning theory, refers to an individual's belief that he or she is capable of carrying out a task. Objective: This study aims to determine the relationship between self-efficacy and work readiness of nursing professional study program students at STIKes Santa Elisabeth Medan in 2021. Methode: The research method used is correlation with a cross sectional approach, the number of respondents is 84 people. Sampling technique with total sampling technique. The results obtained were 61 people (72.6%) had high self-efficacy and 63 people (75.0%) student respondents had work readiness in the ready category. Results: The results of the Spearman Rank statistical test obtained a value of r = (.879) and p (value) = 0.000 (p <0,05). Conclusion: There is a significant relationship between self-efficacy and student work readiness. Where the correlation level is in the high category and the direction of the relationship is positive, which means the higher the self-efficacy, the higher the student’s job readiness. Suggestion: Students are expected to be able to maintain or improve self-efficacy and work readiness so that they are able to enter the world of work and carry out tasks or jobs that will be obtained in the world of work.
Co-Authors Agustaria Ginting Derang, Imelda Ernita Rante Ernita Rante Rupang Friska Ginting Friska Ginting Helinida Saragih Ice Septriani Saragih Imelda Sirait Jagentar P Pane Karo Mestiana King Deston Sitanggang Lenny Khairani Lili Tumanggor Linda Tampubolon Magda Siringo-ringo Mega Tresna Hulu Perangin-angin, Indra Hizkia Rosa Desri Rosdiyanti Sinaga Rotua Elvina Pakpahan Rotua Suryani Purba Rusmauli Lumban Gaol Salsabila, Unik Hanifah Simanullang, Murni Sari Dewi Simorangkir, Lindawati Susi Rajagukguk Tisep Fazryanti Telaumbanua Veronika Damanik Vina Sigalingging Yohana Beatry Sitanggang Yuni Manurung