Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.354
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL SERAMBI ILMU Jurnal Basicedu Journal on Education Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya Bhakti Persada Jurnal Aplikasi IPTEKS Jurnal Basataka (JBT) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Inovasi Penelitian Altruis: Journal of Community Services Jurnal Abdimas Bina Bangsa PTK: Jurnal Tindakan Kelas Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Basicedu Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Eka Selvi Handayani
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar

 1 
ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA FKIP PGSD UNIVERSITAS WIDYAGAMA MAHAKAM SAMARINDA 2018 Desi Hermawati; Eka Selvi Handayani
PENDAS MAHAKAM: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 1 (2019)
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/pm.v4i1.392

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penguasaan kompetensi pedagogic mahasiswa PGSD UWGM yang di Sekolah Dasar. Penelitian   ini   merupakan  penelitian  kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Sesuai dengan metode kualitatif, teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis Model Miles and Huberman. Aktivitas dalam analisis ini meliputi reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) serta Penarikan kesimpulan dan verifikasi (conclusion drawing  / verification). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik mahasiswa PGSD angkatan 2015 Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda sangat baik yaitu sebesar 92%.
Co-Authors Abdul Aziz Ridha Achmad Junaedi Afdal Afdal Ahmat Nurullah Al Ikhlas Anisa Anindi Muslimah Apit Fathurohman Ardiyanto Saleh Modjo Arkam Lahiya Astuti, Enny Diah Dasep Supriatna Desi Hermawati Dodi Alfayed Eka Juliatin Firman Aziz Hani Subakti Hendy Tannady Heppy Sapulete Herni Ramayanti Heru Widoyo Hety Diana Septika I Wayan Edi Arsawan Ismail Ismail Kamaruddin, Ilham Kiftian Hady Prasetya M. Rusdi M.Syukri Azwar Lubis Mohamad Suhaidi Muhammad Mujtaba Mitra Zuana Muhammad Zaibi Mumu Muzayyin Maq Nana Citrawati Lestari Nina Kurnia Astuti Nur Agus Salim Nurul Hikmah Rohaniah Rohaniah Sa'diyah Sa'diyah Saldam Saldam Sella Shinta Setyaningsih , Agustina Solissa, Everhard Markiano Sudirman Sudirman Sukriadi Sukriadi Sumarni Rumfot Syamsu Rijal Trisna Rukhmana Wahyu Setyaningsih Wahyu Sofyan Wenny Desty Febrian Wia Septia