Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.812
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konselor AUSTENIT JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) Sari Pediatri LENTERA: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Analitika : Jurnal Magister Psikologi UMA Jurnal Ekonomi Pembangunan STIE Muhammadiyah Palopo Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pelataran Seni : Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni Jurnal Informatika Global Psikologi Konseling: Jurnal Kajian Psikologi dan Konseling Psikologi Prima International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering (IJESTE) English Language Teaching Prima Journal (ELT) JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Wacana Ekonomi Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal Psimawa : Diskursus Ilmu Psikologi dan Pendidikan Provitae: Jurnal Psikologi Pendidikan Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia International Journal on Social Science, Economics and Art PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Binawan Student Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Wisanggeni : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Psikologi Wijaya Putra (Psikowipa) Psyche 165 Journal Journal of Social And Economics Research Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Priviet Social Sciences Journal Jurnal Pengmas Kestra (JPK) Jurnal Ilmiah Sistem Informasi JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat eProceeding of TIK Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Inovatif E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Information Technology Trends journal of social and economic research J-CEKI Dirya : Journal of Economic Management Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner JIM Sendratasik
REZA FAHLEVI
STMIK Amikom Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia

 1 
KEGIATAN ASESMEN BAKAT-MINAT PADA SMK DON BOSCO SUMBA Basaria, Debora; Zamralita, Zamralita; Fahlevi, Reza; Uranus, Hanna Christina
Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia Vol. 7 No. 3 (2024): Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jbmi.v7i3.31696

Abstract

Improving and equalizing the quality of education is a major challenge in Indonesia's development, essential for improving human resources in terms of knowledge and character. Quality education depends on well-qualified, prosperous teachers and self-aware students. This program addresses education quality issues in East Nusa Tenggara (NTT) Province, particularly in Southwest Sumba. SMK Don Bosco Sumba school in Southwest Sumba is striving to enhance education in their institution. They have implemented a program that aims to provide teachers, educators, and students with insight into the character, talents, and interests of the students as a means of developing education. This program involves students from grades X, XI, XII, seminaries, teachers, and students at SMK Don Bosco Sumba. In this assessment we used RMIB (Rothwell Miller Interest Blank), SPM (Standard Progressive Matrices), DAP (Draw A Person), BAUM (Tree Test), HTP (House Tree Person), and Wartegg for students, as well as Papikostik, CFIT scale 3, EPPS, DAP, BAUM, and WZT for teachers and educators. The assessment was conducted on April 25-26, 2024, with psychoeducation for parents, students, and teachers on April 27, 2024. Approximately 197 participants took the assessment, and 78 participated in the psychoeducation. The results showed that students and parents gained a better understanding of teaching patterns, learning styles, and student needs. School  ABSTRAK Meningkatkan dan menyetarakan kualitas pendidikan adalah tantangan utama dalam pembangunan Indonesia, yang penting untuk meningkatkan sumber daya manusia dalam hal pengetahuan dan karakter. Pendidikan berkualitas bergantung pada guru yang berkualifikasi baik, sejahtera, dan siswa yang memiliki kesadaran diri. Program ini mengatasi masalah kualitas pendidikan di Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT), khususnya di Sumba Barat Daya. SMK Don Bosco Sumba merupakan salah satu sekolah yang menginginkan peningkatan kualitas pendidikan di sekolahnya. Hal tersebut membuat SMK Don Bosco Sumba ingin memberikan wawasan mengenai karakter, bakat, dan minat siswa kepada guru, pendidik, dan siswa sebagai salah satu cara pengembangan pendidikan di sekolah tersebut. Program ini melibatkan siswa dari kelas X, XI, XII, seminari, guru, dan siswa di SMK Don Bosco Sumba. Asesmen ini menggunakan beberapa alat ukur seperti RMIB (Rothwell Miller Interest Blank), SPM (Standard Progressive Matrices), DAP(Draw A Person), BAUM (Tree Test), HTP (House Tree Person), dan Wartegg untuk siswa, serta Papikostik, CFIT skala 3, EPPS, DAP, BAUM, dan WZT untuk guru dan pendidik. Penilaian dilakukan pada tanggal 25-26 April 2024, dengan psikoedukasi untuk orang tua, siswa, dan guru pada tanggal 27 April 2024. Sekitar 197 peserta mengikuti penilaian, dan 78 berpartisipasi dalam psikoedukasi. Hasilnya menunjukkan bahwa siswa dan orang tua mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang pola pengajaran, gaya belajar, dan kebutuhan siswa. Sekolah juga lebih memahami kemampuan pendidik dan guru, memungkinkan mereka merancang kegiatan yang mendorong pengembangan baik untuk siswa maupun pendidik. Pendekatan komprehensif ini bertujuan untuk mengatasi tantangan pendidikan di NTT, mempromosikan hasil pendidikan yang lebih baik dan mempersiapkan siswa serta pendidik untuk mengejar akademik dan profesional di masa depan.
ASESMEN BAKAT DAN MINAT UNTUK MENENTUKAN POTENSI KARIR SISWA DI SDN CARINGIN NUNGGAL DAN SDN MALEBER GARUT JAWA BARAT Basaria, Debora; , Zamralita; Fahlevi, Reza; Widyastuti, Philomena Esti
Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia Vol. 8 No. 1 (2025): Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jbmi.v8i1.34380

Abstract

Equitable and quality education is the main foundation in shaping a young generation that is ready to face future changes and challenges. However, before children are directed towards a particular educational or career path, it is important for them to first recognize themselves—including their strengths, interests, and character. Based on this idea, the Faculty of Psychology at Tarumanagara University, together with KKN students, conducted psychological assessments for sixth-grade students at SDN Caringin Nunggal and SDN Maleber on February 27, 2025. This activity was attended by 36 students using three instruments, namely Colored Progressive Matrices (CPM) to assess cognitive abilities, Self-Directed Search (SDS) Holland to explore career interests, and ENS_48 to map personalities. The assessment results showed that nearly half of the students had excellent cognitive abilities. In terms of interests, many students showed a tendency toward social, artistic, and investigative fields, which emphasize interaction, creativity, and curiosity. Meanwhile, the prominent personality traits were warmth and openness, as reflected in high scores on the agreeableness and openness dimensions. These results are expected to serve as a starting point for students to understand themselves more deeply. With the support of teachers and parents, this assessment plays an important role as a guide in designing educational steps and futures in line with the potential of each child.   ABSTRAKPendidikan yang merata dan berkualitas merupakan pondasi utama dalam membentuk generasi muda yang siap menghadapi perubahan dan tantangan masa depan. Namun, sebelum anak diarahkan pada jalur pendidikan maupun karier tertentu, penting bagi mereka untuk mengenali diri terlebih dahulu—meliputi kekuatan, minat, dan karakter yang dimiliki. Atas dasar pemikiran tersebut, Fakultas Psikologi Universitas Tarumanagara bersama mahasiswa KKN menyelenggarakan asesmen psikologi bagi siswa kelas VI di SDN Caringin Nunggal dan SDN Maleber pada 27 Februari 2025. Kegiatan ini diikuti oleh 36 siswa dengan menggunakan tiga instrumen, yaitu Coloured Progressive Matrices (CPM) untuk menilai kemampuan kognitif, Self-Directed Search (SDS) Holland untuk mengeksplorasi minat karier, serta ENS_48 untuk memetakan kepribadian. Hasil asesmen memperlihatkan bahwa hampir separuh siswa memiliki kemampuan kognitif pada kategori sangat baik. Dari sisi minat, banyak siswa menunjukkan kecenderungan pada bidang sosial, artistik, dan investigatif, yang menekankan interaksi, kreativitas, serta rasa ingin tahu. Sementara itu, kepribadian yang menonjol adalah sifat hangat dan terbuka, tercermin dari skor tinggi pada dimensi agreeableness dan openness.Hasil ini diharapkan dapat menjadi pijakan awal bagi siswa untuk memahami diri secara lebih mendalam. Dengan dukungan guru dan orang tua, asesmen ini berperan penting sebagai panduan dalam merancang langkah pendidikan dan masa depan sesuai potensi yang dimiliki anak.  
Co-Authors , Zamralita Abdi, Musta'inul Abdul Mutolib Abrar, Habibul Adeline, Aurelia AGUS Aji, Sherly Ratih Frichesyarius Santi Akbar, Arif Alvin Sanjaya Amanda, Vania Amelia, Aulia Rizki ANDINI, INDAH FITRI Apriani, Ayu Ariati, Nining Asarif Aurelia, Nichole Aurellia, Patricia Ayuningtyas, Roro Aji Bako, Evi Novalin Basaria, Debora BEATITUDO, EWALDUS SENARAI Chairul Iqbal Aziz Dedi Djuliansah, Dedi Destriana Chan, Yerika Devi Dhamayanti Diajeng Laily Hidayati Dina Muktiarti, Dina Dirk, Audry Carissa Dodiet Aditya Setyawan Eka Laksmi Hidayati, Eka Laksmi Febrianza, M. Femi Nurul Fauzi Ferzi, M. Alta Tetra Firmasyah, Irvan Fitri, Aida Fransisca I. R. Dewi Galih Surya Pratama, Dhimas Hafifah, Cut Nurul Henny Adriani Puspitasari, Henny Adriani Ikhwan Rahmatika Latif Irianto, Jilly Desviona Irwan Hermawan Isabella, Amelia Jannah, Anita Raudhatul Jannah, Dini Fassilatul Joko Riyanto Juliansyah, M. Agung Kesuma, Hendra Di Khaira, Dhanisa Khalisni, Khalisni Kinesya, Edwin Kristiandi, Kiki Kurniasari, Megawati Kusumawardani, Sagita Lailatul Mukaromah Lensiana Noni, Elisabet Lubis, Yuni Suharnida Lusiani, Dewi Mahdi Mahdi, Mahdi Mahendra, Benny Margaretha, Jane Masdeniati, Masdeniati Maulana, Muhammad Mico Mentari Merdekawati, Dewi Mogi, Gabriela Mohammad Nur Ihsan, Mohammad Nur Muhammad Salman Mutia Diva, Anisa Noorma, Nilam Nur Rachmat Nurhafisa, Eysi Pardede, Sudung Oloan Partini Pudjiastuti Trihono, Partini Pudjiastuti Pebrianti, Nurzalina Pitriani, Pitriani Prettycia, Thasya Purba, Anita Sri Gandaria Pustika Amalia Wahidiyat, Pustika Amalia Ratnasartika Aprilyani Rida Safuan Selian Ridwan, Aditya Risky, Aulia Rochmat, Rustam Aji Rohendra, Titto Rustam Aji, Rustam Saifudin Salianda Sanjung, M. Lukman Setiawan, Ichan Sidharta, Florencia Sirait, Syah Fara Dillasani Sonjaya, Azhar Ramadhana Sri Wahjuningsih Stephanie Angelina Sugito, Asep Sulisno, Sulisno SULISTIYANI SULISTIYANI Sundari, Ella Suriani Suriani Sutono, Eko Syaharena, Syaharena Taufikurrahman Taufikurrahman Tien Aminatun Tri Handayani Ulfa, Maryam Uranus, Hanna Christina Valentine, Raissa Widyastuti, Dea Putri Widyastuti, Philomena Esti Wijaya, Yohannes Wilis, Anastasia Putri Leleng Yunianto, Agus Zaenal Arifin Zamralita Zamralita , Zamralita Zamralita, Zamralita