p-Index From 2020 - 2025
12.782
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJEMEN IKM: Jurnal Manajemen Pengembangan Industri Kecil Menengah Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Jurnal Ilmu Lingkungan Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Lentera Hukum Jurnal Theologia Agrifor : Jurnal Ilmu Pertanian dan Kehutanan Jurnal Ketahanan Nasional Jurnal Ekonomi Syariah Teori dan Terapan Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA Sawwa: Jurnal Studi Gender E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Kesehatan KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Berumpun: international journal of social, politics and humanities Jurnal EDUTECH Undiksha JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JURNAL PENELITIAN Jurnal Logistik Indonesia GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Journal of Authentic Research on Mathematics Eduacation (JARME) TEKNOLOGI : Jurnal Ilmiah dan Teknologi Rechtsregel : Jurnal Ilmu Hukum PERSPEKTIF NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) AT-Turost: Journal of Islamic Studies Al'adzkiya International of Education and Sosial (AIoES) Journal Tirtamath : Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains Nakhoda: Jurnal Ilmu Pemerintahan Hermeneutik : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) KASBANA : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Tebuireng: Journal of Islamic Studies and Society Naratif : Jurnal Nasional Riset, Aplikasi dan Teknik Informatika Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Kepulauan Riau (JPPM KEPRI) Journal of Social Research Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an,Tafsirdan Pemikiran Islam An-Nur : Jurnal Studi Islam Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) Ukazh : Journal of Arabic Studies IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya QOF: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Tafsir PENGABDIAN SOSIAL Inovasi Matematika (Inomatika) Jurnal Bakti Bagi Bangsa Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Akuntansi Manajemen (JAKMEN) Jurnal Tahsinia AL ISNAD: Journal of Indonesian Hadith Studies Wilangan : Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Maqolat: Journal of Islamic Studies PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen Dan Bisnis Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat Journal of Management and Informatics Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan La-Tahzan: Jurnal Pendidikan Islam El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Kontemplasi : Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Digital Innovation : International Journal Of Management Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan (JAMAPEDIK) Jurnal Agroteknologi dan Kehutanan Tropika Al-Atsar Jurnal Ilmu Hadits SISTEMIK : Jurnal Ilmiah Nasional Bidang Ilmu Teknik Dinamika Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Transformasi Kesejahteraan IJABAH: Indonesian Journal of Sharia Economics Business and Halal Studies Jurnal Abdimas Untag Samarinda TATHO: International Journal of Islamic Thought and Sciences Journal of Management Research and Studies Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Tawazuna NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ukazh : Journal of Arabic Studies

Talîm al - qiyam as-sulŭkiyyah min khilâli ta’lîm al-lughah al-arabiyah bi jami’ati arraayah Fatah, Abdul; Nurbayan, Yayan; Nursyamsiah, Nunung
Ukazh: Journal of Arabic Studies Vol 4 No 2 (2023): Ukazh : Journal of Arabic Studies, December 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37274/ukazh.v4i2.812

Abstract

إحدى المشاكل الأساسية التي دفعت الباحث في كتابة هذا الموضوع هي أن دروس اللغة العربية التي يدرسها معلموا اللغة العربية حتى الآن لا تزال مركزا على إتقان المهارات اللغوية الأربعة مهارة الاستماع والكلام والكتابة والقراءة فحسب، مع أن هناك فرصة كبيرة لتعليم القيم فيه لأن اللغة وعاء الثقافة وثقافة اللغة العربية الثقافة الإسلامية. لذا يحاول الباحث استكشاف الحقائق المتعلقة بعملية التعليم في جامعة الراية في المستوى الإعدادي كشكل نموذجي في غرس القيم في تعليم اللغة العربية من خلال صياغة المشكلة وهي :كيف يطبق مدرسو اللغة العربية تعليم القيم خلال تعليم اللغة العربية في جامعة الراية. واعتمد الباحث في هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي أما طريقة تحليل البيانات يعتمد الباحث على طريقة ميلز وهوبرمان (miles&hubermen) وهي جمع البيانات ثم تصنيف البيانات وعرضها ثم أخذ النتائج.تطبيق غرس القيم السلوكية في تعليم اللغة العربية في جامعة الراية يتم تنفيذه بطرق مختلفة سواء من الأنشطة داخل المناهج أو الأنشطة اللامنهجية. أما بالنسبة للأنشطة اللامنهجية التي يتم دمجها في مواد مثل أنشطة التدريس والتعلم ‏(KBM) ، في حين يتم تنفيذ الأنشطة اللامنهجية خارج ساعات دراسية كالدرسة الإضافية كإلقاء الكلمات والجلسة التربوية وغيرها من الأنشطة. تم تنفيذ تعليم القيم من خلال القدوة التي يقوم بها المعلمون خلال عمليتهم داخل الفصول الدراسية وكذا من خلال ممارسات القيم الحسنة في حياة الطلبة. أما القيم التي تم غرسها من خلال تعليم اللغة العربية بجامعة الراية هي: الثقة، والصدق، والتعاون، والتواصلية، والاحترام، ورغبة معرفة الأشياء (الفضول)، والتسوية. One of the main problems that prompted researchers to write about this topic is that currently learning Arabic is still focused on mastering the four language skills, namely listening, speaking, writing and reading only, although there is a great opportunity to teach values in it because language is container of culture, and culture Arabic language is an Islamic culture in which there are Islamic values. Therefore the researcher tries to dig up facts related to the character learning process in learning Arabic at STIBA Ar Raayah at the language preparation level by formulating the problem, namely how Arabic teachers teach values in learning Arabic at STIBA Ar Raayah. In this study the researchers used a descriptive analysis approach, while for the data analysis method the researcher uses the Miles & Humbermen method. The results of the study show that character learning in learning Arabic at STIBA Ar Raayah is implemented in intracurricular and extracurricular activities. The intracurricular system is carried out in the teaching and learning process (KBM), while extracurricular activities are carried out outside of teaching and learning activities such as speeches. In this activity the teacher becomes a role model for students both inside and outside the classroom. As for the values contained in the Arabic learning process, namely self-confidence, honesty, mutual help, communicative, mutual respect, curiosity and equalization. The results of the study show that character learning in learning Arabic at STIBA Ar Raayah is implemented in intracurricular and extracurricular activities. The intracurricular system is carried out in the teaching and learning process (KBM), while extracurricular activities are carried out outside of teaching and learning activities such as speeches. In this activity the teacher becomes a role model for students both inside and outside the classroom. As for the values contained in the Arabic learning process, namely self-confidence, honesty, mutual help, communicative, mutual respect, curiosity and equalization. The results of the study show that character learning in learning Arabic at STIBA Ar Raayah is implemented in intracurricular and extracurricular activities. The intracurricular system is carried out in the teaching and learning process (KBM), while extracurricular activities are carried out outside of teaching and learning activities such as speeches. In this activity the teacher becomes a role model for students both inside and outside the classroom. As for the values contained in the Arabic learning process, namely self-confidence, honesty, mutual help, communicative, mutual respect, curiosity and equalization. In this activity the teacher becomes a role model for students both inside and outside the classroom. As for the values contained in the Arabic learning process, namely self-confidence, honesty, mutual help, communicative, mutual respect, curiosity and equalization. In this activity the teacher becomes a role model for students both inside and outside the classroom. As for the values contained in the Arabic learning process, namely self-confidence, honesty, mutual help, communicative, mutual respect, curiosity and equalization. Salah satu permasalahan utama yang mendorong peneliti untuk menulis topik ini adalah pembelajaran Bahasa arab yang terjadi pada saat ini masih terfokus kepada penguasaan empat keterampilan berbahasa yaitu mendengar, berbicara, menulis dan membaca saja, meskipun ada kesempatan besar untuk mengajarkan nilai-nilai didalamnya karena Bahasa merupakan wadah budaya, dan budaya Bahasa arab adalah budaya islami yang didalamnya terdapat nilai-nilai keislaman. Oleh karena itupeneliti mencoba menggali fakta terkait proses pembelajaran karakter dalam pembelajaran Bahasa arab di Stiba arraayah pada tingkat persiapan Bahasa dengan merumuskan masalah yaitu : bagaimana guru Bahasa arab mengajarkan nilai-nilai didalam pembelajaran Bahasa arab di stiba arraayah.dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan deskriptif analisis, sedangkan untuk metode analisis data peneliti menggunakan metode miles & humbermen. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran karakter dalam pembelajaran Bahasa arab di stiba arrayah di implementasikan dalam intrakulikuler dan ekstrakulikuler. Adapun system intrakulikuler dilakukan dalam proses belajar mengajar (KBM), sedangkan kegiatan ekstrakulikuler dilakukan diluar kegiatan belajar mengajar seperti pidato. Dalam Kegiatan ini guru menjadi panutan bagi siswanya baik didalam kelas ataupun diluar kelas. Adpun nilai-nilai yang terdapat dalam proses pembelajaran Bahasa arab yaitu percaya diri, jujur, tolong menolong, komunikatif, saling menghargai, rasa ingin tahu dan penyetaraan
Co-Authors Abdillah, Aufa Abdul Karim ABDUL RAHMI Ade Ismail Fahmi Ade Tutty R. Rosa Adhim , Moh. Fauzil Adi Prasetyo Adiman, Hasbi Ash Shiddiq Adinda Putri Kartika Afif SM , Muhammad Agus Mulyanto Agustina, Nova Ahmad Firdaus Ahmad Zainuri Aimie Sulaiman Aisya Nur Aini Akas Pinaringan Sujalu Akbar, Muhammad Fadhly Ali, Muhammad Zia Alfathoni Alusyanti Primawati Amelia, Iir Andhy Romdani, Andhy Anisa Listiana Ardilla Putri Ariandi A Zulkarnain Arif Friyadi Armita Sari, Siti Asep Khaerul Faizin Ashada, Hafiz Diaz Adi Aslihatul Rahmawati Atika Jatimi Atmojo, Muhammad Saddam Alfarisi Tri Aufa Abdillah Ayu Andini Ayu Wahyuningtyas Azan Muzahab, Laode Badrudin Baharudin, Adi Ihza Bahjatul Murtasidin Baiti, Noor Balqis Qonita Cahyaningtyas, Suci Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa Chika Gianistika Daryana, Andepi Dede Torry Miharja Deni Sunaryo Dewi Febriana Dewi, Rimba Krishna Sukma Dhany Isnaeni Dharmawan Ding, Tomas Donesia, Dora Dudi, Asep Dwiyanti, Renitha Sarima Elvira Suryani Entis Haryadi Erika , Angela Merici Erlangga, Okyviandi Putra Ernawati Ernawati Ezra, Pradipta Imam Fadilah, Habib Ahmad Fadly Syuhada Daulay Fahmi Andaluzi Fatah, Putri Fachri Aulia Fathurrohman3, Maman Fauzan, Airlangga Ferdian, Komang Jaka Fienda, Tiara Elgi Fillah, Chaerunnisa firasanto, gaguk Fitri Syahrida, Annisa Friyadi, Arif gentari, erlina Gentari, Rt Erlina Gina Kania Gugup Prihatma Gusdevi, Harya Hadhiwibowo, Ari Harista, Dessy Rindiyanti Hartiani, Enih Hartuti Purnaweni Hasanah, Ibadul Hasani, Aceng Helda Syahfari Heni Pujiastuti Hepsi Nindiasari Hepsi Nindiasari Hidayat, Mohammad Faricho Alvi Hidayat, Novendra Ichwan, Rusendra Idzuka, Vinka Iim Wasliman Iir Amelia Imam Gozali Imam Hanafi Imam Sadili Inayati, Titik Indah Juwita Sari Intan Oktivani Iqbal Imari Irfan Padlian Syah Irmayanti, Elvia Irvan Ansyari Isna Fitri Choirun Nisa’ Isnaintri, Endah Izzatunnisa, Rega Jaenudin Jaenudin Jalung, Fadelis Kristo Joeandani, Aurelly Jordi, Sulton Juliantoni, Jepri Juniar Dwi Inayati Kartikasari, Maya Andini Khomaeni, Asep Khotimah, Adilla Husnul Khusniyah, Aziizah Lailatul Mukaroma Lilis Karlina Sapari M. Munir Madadina, Madadina Maman Fathurrohman, Maman Maysaroh Chairunnisa, Nurlaila Megawati, Silvia Mia Audina Musyadad Mochamad Saidiman Mochamad Tholib Khoiril Waro Moh. Adenan mohamad jamil Muallimah, Hadah Muchammad Naseer Muhammad Irwansyah, Muhammad Muhammad Masruri, Muhammad Mustafa, Ade Nandang Nabilah, Insyirah Naim Napitupulu, Marisi Natalia Pranata Nawawi, Khizmi Ningsih, Febri Andrian Nino Setyo Utomo Nizam Ismail Noor Eleena Nordin Noorzaman, Sandi Novaliyosi Novaliyosi Novaliyosi Novaliyosi Novi Puspitasari Nuhan M , Rizky Nur Halimah Nur Halimah Nur Holifah Ihtisya Maharani Nur Muhammad Nurkhasanah Ramadhani Azizah Nursyamsiah, Nunung Nuryati, Entin Oky Supriadi Prasetia, Akmala Rafi Pratama, Ahmad Ilham Prehartanti, Meilia Puji Astuti Purwaningsih, Prihatini Putra, Alde Mulia Putra, Raynaldi Wijaya Putri, Hanifa Nur Fidhia Andriana Putri, Windy Dwi Qonaah, Aan Qoyyimah, Hofifatul Rahmadani, Risky Rahmania, Siti Rahmi Febriyanti Ranto Ranto Ratnawaty, Latifah Ratu Erlina Gentari Rendy Rendy Repa Hudan Lisalam Rhaisa Aulia Mustafani Ridho Fadilah Rini Novianti Yusuf Riri Mardaweni Rismayadi, Danny Aidil Rizki Rifaldy Rizky Ripaldi Robidiansyah Robidiansyah Rohmatulloh Rohmatulloh Rosni Fitri Yanti Sadili, Imam Saepudin Saidiman, Mochamad Sandy Pratama Saputra, Dimas Saputra, Dwika Surya Saputra, Putra Pratama Sari Dewi, Riskawati Sari, Alya Nirmala Sariff, Aimi Farina Sarpin Sarpin, Sarpin Satrio Nurbantara Septia, Ririn Shobur, Muhammad shofaussamawati Shofaussamawati, shofaussamawati Sidik Purnomo Silvia Megawati Sinaga, Faisal Abda’u Siti Aminah Siti Nur Fikriyah Situmeang, Lamria Indriani Sofiyatun Nurih, Nining Sugiatna, Angling Suhebi, Yulianto Sukirwan Sukirwan Sulaeman, Devi Sulastri Sulastri Suminto, Ahmad SUPRIYONO Susanto, Arnis Budi Sutejo, Hery Sutisna, Asep Syahroni Syahroni Syamhadi, Syamhadi Syamsudin Syamsudin Syamsudin Syamsudin Syamsudin Syamsuri Syamsuri Syamsuri Sya’roni, Ahmad Syukria Ikhsan Zam Teguh Aprianto, Teguh Tiara Lutfiatuzahra Tiolina Aritonang Tristiyani, Rizma Ayu Triyatmoko, Ragil Tukiman Taruna Verginia , Vanda Wahyudi, Muhammad Imam Walipah Waryani, Waryani Widiastuti, Raden Meina Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono Yani Setiani Yayan M.A Nurbayan Yelvalinda, Yelvalinda Yoga Adiyanto Yuda Supriyatna YULI PUJIANTI Yuliastuti, Nia Dwi Yuyu Yuhana, Yuyu Zahra Aulia, Febria Zumarni Zumarni