Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.828
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Satya Widya Jurnal Mitra Pendidikan Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal on Education International Journal of Active Learning Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Pencerahan Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Tadris Matematika (JTMT) PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Pendidikan MIPA
Danang Setyadi
Univeristas Kristen Satya Wacana
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR Difta Alifah Salsabilla; Danang Setyadi
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 (2023): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/pedagogy.v8i1.2537

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif karena penelitian ini dilakukan dengan mengamati interaksi –interaksi yang terjadi di sekitar kita. Dalam masalah yang dibahas penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Jadi penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif yang berarti peneliti ingin menjelaskan dan menggambarkan apa saja yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaiakan soal operasi hitung bentuk aljabar. Penelitian ini dilakukan karena peneliti masih menemukan banyaknya siswa kelas X yang masih kesulitan dalam pembelajaran operasi hitung bentuk aljabar. Penelitian ini dilakukan di SMA Virgo Fidelis Bawen dengan subyek siswa kelas XA. Pengambilan data yang dilakukan peneliti adalah dengan wawancara, tes dan juga observasi. Peneliti akan melakukan observasi di dalam kelas disaat siswa diajarkan oleh guru tentang operasi hitung bentuk aljabar. Setelah itu, peneliti akan mengajak 5 siswa sebagai perwakilan dari seluruh siswa kelas XA untuk mengerjakan 5 soal yang berkaitan dengan soal operasi hitung bentuk aljabar. Hasil pekerjaan siswa digolongkan dengan 3 kategori yaitu kategori tinggi, kategori sedang dan kategori rendah. Pada setiap katogeri peneliti mengambil 1 siswa. Kategori kesalahan yang digunakan peneliti adalah kesalahan dalam memahami soal, kesalahan dalam menggunakan rumus, kesalahan dalam operasi penyelesaian dan yang terakhir adalah kesalahan dalam menyimpulkan. Pengambilan data dengan wawancara dilakukan setelah 3 siswa mengerjakan soal dan peneliti sudah mendapatkan kesimpulan dari hasil tes siswa.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE SITES BERBASIS STEAM UNTUK MATERI DIMENSI TIGA Wahyu Hendriawan; Tri Nova Hasti Yunianta; Danang Setyadi
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 (2023): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/pedagogy.v8i1.2573

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Google Sites berbasis STEAM pada materi dimensi tiga yang memiliki kriteria kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Subjek penelitian terdiri dari 22 siswa kelas XII BDP SMK Diponegoro Salatiga. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) atau penelitian pengembangan dengan model ADDIE. Instrumen yang digunakan dalam penelitian meliputi lembar kevalidan, lembar kepraktisan, lembar keefektifan dari hasil pretest dan posttest menggunakan uji Wilcoxon, serta lembar pendapat siswa. Berdasarkan hasil penilaian dari pakar media dan pakar materi, media pembelajaran Google Sites berbasis STEAM pada materi dimensi tiga dinyatakan valid dengan rata-rata 81% dengan kategori sangat baik. Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa media pembelajaran ini praktis dengan persentase 88,3% dengan kategori sangat baik. Sedangkan hasil uji keefektifan menunjukkan bahwa media pembelajaran ini efektif berdasarkan perbandingan nilai pretest dan posttest menggunakan uji Wilcoxon. Media pembelajaran Google Sites berbasis STEAM pada materi dimensi tiga terbukti valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam kegiatan belajar mengajar.
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU DOMINO PADA MATERI BILANGAN BULAT POSITIF NEGATIF PADA SISWA SEKOLAH DASAR Natasya Sukma Murdaningrum; Danang Setyadi
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 (2023): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/pedagogy.v8i1.2574

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis kartu domino pada materi bilangan bulat yang ditergetkan pada siswa kelas VI sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode Borg and Gall yang sudah diadaptasi oleh Sugiono (2015) yang memiliki 8 langkah (analisis masalah, pengumpulan data awal, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, implementasi media). Penelitian akan diuji cobakan pada 11 siswa kelas 6 SD Negeri Bugel 2 Salatiga pada semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini dilakukan dengan cara penyebaran angket, tes dan dokumentasi pada siswa. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi dan kepraktisan media, soal pretest dan post-test, dan lembar pendapat siswa (angket). Hasil dari analisis data validasi dan pendapat siswa menyatakan bahwa media ini mampu meningkatkan penguasaan materi operasi hitung bilangan bulat karena mereka dapat belajar sambil bermain sehingga tidak merasa jenuh. Penggunaan media kartu domino bilangan bulat ini mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini membuktikan bahwa kartu domino bilangan bulat menarik minat dan memudahkan siswa dalam belajar matematika.
PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA DALAM MATERI GEOMETRI BIDANG DATAR SMA Putri Adiningrum; Danang Setyadi
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 (2023): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/pedagogy.v8i2.3151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran Ular Tangga yang layak untuk digunakan dalam pembelajaran matematika khususnya dalam materi geometri bidang datar untuk siswa SMA. Jenis metode yang digunakan dalam penelitian adalah Research and Development metode Borg & Gall yang telah diadaptasi oleh Sugiyono. Dalam melakukan penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluations). Subjek untuk melakukan penelitian ini adalah 20 siswa SMA kelas XI MIPA yang telah mempelajari materi tentang geometri bidang datar. Penelitian menggunakan instrumen penelitian lembar validasi media yang dinilai oleh dosen ahli materi dan media. Teknik untuk pengumpulan data menggunakan hasil validasi, hasil kerja siswa, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa Media Pembelajaran Ular Tangga Geometri Bidang Datar SMA sudah dikatakan layak dibuktikan dari hasil validasi ahli media dan materi (82,85%) dan rata-rata hasil dari uji coba media pembelajaran yang telah diuji coba kepada siswa (88) dikategorikan sangat baik.
Co-Authors Adelia Jenny Hapsari Agnes Septiana Srintin Aldelia Manasika Putri Alvi Febriani Anggi Hariyanti Annisa Gita Cahyani Arviana Ega Irawati Asriyani, Wikan Dewi Banu Al Wizhar Delfiana, Mareta Devita Poppy Andari Dewi Wahyuningsih Difta Alifah Salsabilla Dwi Saputri Wijayanti Dwiki Adi Tama Dylmoon Hidayat Emeralda Kislew Andhika Gianto Erizca Deswantari Fera Kusumawati Fiska Kintan Prastanti Fran Ricard Langka Gianto, Emeralda Kislew Andhika Hapsari, Adelia Jenny Helti Lygia Mampouw Ilmawati, Dwi Indriyani, Riski Krisma Widi Wardani Kristinawati, Kristinawati Kustiani, Kustiani Langka, Fran Ricard Mahfuzh, Zhafran MAHMUDI Mahmudi Mahmudi Natasya Sukma Murdaningrum Pernando Cahyo Putro Pradnya Paramita Dewi Priskila Veranita Putri Adiningrum Putro, Pernando Cahyo Qohar, Abd. Rachma, Yesica Puspita Ranila, Rahayu Sarah Jevo Suryadi Soesanto, Robert Harry Sukodoyo Suryadi, Sarah Jevo Tri Nova Hasti Yunianta Ufi Dwidarti Utari, Antonius Farmei Wahyu Hendriawan Wahyuningsih, Dewi Wikan Dewi Asriyani Wilfridus Beda Nuba Dosinaeng Yemima, Tyas Sika Yesica Yesi Rachma Yohanes Suhendi Pangestu