Narita Dewi Cahyani
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Prosiding Konfererensi Nasional Bahasa Arab

STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN MAHARAH QIRA’AH Afifah Akmalia; Narita Dewi Cahyani
Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab No 7 (2021): Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab VII
Publisher : Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran jigsaw dalam pembelajaran maharah qira’ah. Pembelajaan maharah qira’ah adalah salah satu dari empat maharah yang dipelajari siswa dalam pembelajaran bahasa Arab. Tujuan dari pembelajaran maharah qira;ah adalah agar siswa mampu memahami teks dan mengambil esensi dan makna pemikiran utama dalam sebuah teks, sehingga siswa mampu untuk menerapkannya di kehidupan mereka. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik membaca dan mencatat. Teknik analisis data pada penelitian ini melaluli tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sumber data dalam penelitian adalah buku-buku dan jurnal-jurnal ilmiah. Hasil dari penelitian ini adalah ditemukannya 10 langkah strategi pembelajaran jigsaw pada pembelajaran maharah qira’ah.Kata kunci : strategi pembelajaran, jigsaw, maharah qira’ah