Penyesuaian diri pada siswa baru sangat dibutuhkan mengingat bahwa setiap hari siswa berkomunikasi baik secara langsung atau tidak langsung kepada guru, teman sebaya dan lingkungan sosial tempat siswa bersekolah. Dari hasil temuan ini anak-anak yang mudah dalam penyesuaian diri mendapat dukungan dan motivasi dari orang tua, teman sebaya dan guru maka dari itu dukungan external itu berhasil membuat mereka menumbuhkan motivasi secara internal untuk dapat mengatasi masalah penyesuaian diri yang mereka hadapi. Maka dari itu perlumelihat bagaimana gambaran penyesuaian diri pada siswa baru kelas X MA Hidayatul Insan Fii Ta’limiddin Kota Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan informan 6 orang siswa/i yang terdiri dari 3 orang siswa laki-laki dan 3 orang siswa perempuan.Keberhasilan siswa dalam penyesuaian diri dapat diatasi jikasiswa mampu menyesuaikan diri dengan baik secara akademik dan lingkungan sosial.