Articles
Hubungan Antara Kerjasama Orang Tua Dengan Partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang
Candradefi, Triassifa;
Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i2.188
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya partisipasi orang tua di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Hal ini diduga karena kurangnya kerjasama dari orang tua di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk menggambarkan kerjasma orang tua keluarga terhadap lembaga di PAUD Mawar Merah Kota Padang. (2) Untuk menggambarkan partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang. (3) Untuk mengetahui apakah terdapat Hubungan yang signifikan antara kerjasama orang tua dengan partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah korelasional menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah keluarga/orang tua yang terdaftar di PAUD Mawar Merah Kota Padang yang berjumlah 29 orang dan dengan mengambil sampel 70% dari populasi yaitu 20 orang dengan menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rumus spearman rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kerjasama orang tua di PAUD Mawar Merah Kota Padang dapat dikatakan kurang baik, (2) Partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang dapat dikatakan rendah, (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kerjasama orang tua dengan partisipasi di PAUD Mawar Merah Kota Padang. Saran dalam penelitian ini yaitu pentingnya kerjasama orang tua untuk meningkatkan partisipasi pada lembaga PAUD.
Hubungan Antara Iklim Kelas Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Program Kesetaraan Paket C di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang
Hasibuan, Alfiana Silva;
Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i3.197
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar warga belajar pada program kesetaraan paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang. Hal ini dibuktikan dengan banyak warga belajar yang memperoleh nilai akhir di bawah KKM. Rendahnya hasil belajar diduga karena tidak kondusifnya iklim kelas. Penelitian ini bertujuan guna melihat apakah terdapat hubungan antara iklim kelas dengan hasil belajar mata pelajaran matematika pada program kesetaraan paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian yaitu seluruh warga belajar paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang yang berjumlah 26 warga belajar. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan penelitian ini menggunakan cluster random sampling, jadi jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 75% dari 26 warga belajar yaitu 19 warga belajar. Teknik pengumpulan data melalui distribusi angket (kuisioner) kepada responden penelitian, teknik analisis data dengan rumus persentase serta mencari korelasi dengan rumus rank order. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1)Iklim kelas warga belajar pada program kesetaraan paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang dikategorikan tidak kondusif. 2) Hasil belajar warga belajar pada program kesetaraan paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang tergolong rendah. 3) Terdapatnya hubungan yang signifikan antara iklim kelas dengan hasil belajar mata pelajaran matematika pada program kesetaraan paket c di SPNF SKB Wilayah 1 Kota Padang.
Hubungan Antara Pola Pembinaan Dengan Perilaku Sosial Anak Di Panti Asuhan Putra Muhammadiyah Cabang Sri Antokan Lubuk Basung
Handayani, Yesi;
Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i3.201
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku sosial anak di Panti Asuhan Putra Muhammadiyah Cabang Sri Antokan Lubuk Basung yang kurang baik, hal ini diduga karena kurang baiknya pola pembinaan yang diberikan oleh pembina kepada anak panti. Penelitian ini tujuannya yakni untuk (1) Mengetahui gambaran pola pembinaan di Panti Asuhan Putra Muhammadiyah Cabang Sri Antokan Lubuk Basung, (2) Mengetahui gambaran perilaku sosial anak-anak Panti Asuhan Putra Muhammadiyah Cabang Sri Antokan Lubuk Basung, (3) Mengetahui hubungan antara pola pembinaan dengan perilaku sosial anak di Panti Asuhan Putra Muhammadiyah Cabang Sri Antokan Lubuk Basung.Penelitian ini menggunakan kuantitatif jenis korelasional. Populasi penelitian yakni seluruh anak di Panti Asuhan Putra Muhammadiyah Cabang Sri Antokan Lubuk Basung. Populasi penelitian berjumlah 33 orang. Sampel penelitian ini sebanyak 85% populasi yaitu 26 anak panti. Teknik pengambilan sampel penelitian ini yakni Stratified Random Sampling. Teknik pengumpulan data dengan angket serta alat pengumpulan data berupa daftar pernyataan. Teknik analisis data dengan rumus persentase serta rank order correlation. Hasil penelitian menunjukkan (1) Pola pembinaan oleh pembina di panti asuhan Putra Muhammadiyah Cabang Sri Antokan Lubuk Basung tergolong masih rendah, (2) Perilaku sosial di panti asuhan Putra Muhammadiyah Cabang Sri Antokan Lubuk Basung tergolong kurang baik dan,(3) Terdapat hubungan yang signifikan antara pola pembinaan dengan perilaku sosial anak di panti asuhan Putra Muhammadiyah Cabang Sri Antokan Lubuk Basung.
Hubungan Antara Perhatian Orang Tua Dengan Kedisiplinan Belajar Murid TPA Al-Furqan Mushalla Baitul Amal Parit Batu Simpang Empat Pasaman Barat
Lusita, Meilisa;
Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i2.219
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kedisiplinan murid TPA Al-Furqan, rendahnya kedisiplinan belajar diduga dipengaruhi oleh perhatikan orang tua. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui gambaran: perhatian orang tua, gambaran kedisiplinan belajar murid TPA, dan hubungan antara perhatian orang tua dengan kedisiplinan belajar murid TPA Al-Furqan Mushalla Baitul Amal Parit Batu Simpang Empat Pasaman Barat. Penelitian dilakukan secara pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi penelitian yaitu peserta didik yang terdaftar di TPA yakni 45 orang. Sementara sampel penelitian diambil dengan teknik cluster random sampling sebanyak 36 murid TPA. Instrumen penelitian dalam pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data memakai rumus persentase dan product moment. Hasil Penelitian menunjukan bahwa: (1) Perhatian orang tua di Kampung Parit Batu Simpang Empat Kabupaten Pasaman Barat tergolong rendah; (2) Kedisiplinan belajar murid TPA Al-Furqan Mushalla Baitul Amal Parit Batu Simpang Empat Pasaman Barat tergolong sedang dan (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua dengan kedisiplinan belajar peserta didik TPA Al-Furqan Mushalla Baitul Amal Parit Batu Simpang Empat Pasaman Barat.
Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Hasil Belajar Santri Di Mdta Uswatun Hasanah Kota Padang
Jelita, Jaleswari Putri;
Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i2.248
Abstract Latar belakang dari penelitian ini ialah rendahnya hasil belajar santri di MDTA Uswatun Hasanah Kota Padang. Hal ini diduga karena kurangnya dukungan sosial dari sesama santri (teman sebaya). Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk: (1) untuk mengetahui bagaimana santri di MDTA Uswatun Hasanah memberikan dukungan sosial. (2) untuk mengetahui bagaimana hasil belajar santri di MDTA Uswatun Hasanah Kota Padang. (3) Untuk mengatahui apakah antara dukungan sosial teman sebaya dengan hasil belajar santri di MDTA Uswatun Hasanah memiliki hubungan. Penelitian ini berjenis penelitian korelasional menggunakan pendekatan kuantitatif. Seluruh santri di MDTA Uswatun Hasanah Kota Padang yang telah bergabung di MDTA selama 6 bulan,serta memiliki hasil belajar semester 1 tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 23 orang menjadi populasi pada penelitian ini. Pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan teknik total sampling yaitu keseluruhan dari populasi sebanyak 23 orang santri. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rank order. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Dukungan sosial teman sebaya santri di MDTA Uswatun Hasanah tergolong rendah, (2) Hasil belajar santri di MDTA Uswatun Hasanah tergolong rendah, (3) Adanya hubungan yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan hasil belajar santri di MDTA Uswatun Hasanah. Saran dalam penelitian yaitu pentingnya dukungan sosial teman sebaya dalam meningkatkan hasil belajar santri.
Hubungan antara Kepemimpinan Ketua Remaja Masjid dengan Partisipasi Anggota pada Wirid di Kota Pariaman
Putri, Riza Fitriani;
Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i4.187
AbstractPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi anggota dalam mengikuti wirid remaja. Tujuan dari kegiatan penelitian untuk mengetahui gambaran: kepemimpinan ketua ikatan remaja masjid, partisipasi anggota pada wirid remaja, dan hubungan kepemimpinan ketua masjid dengan partisipasi anggota pada wirid di Kota Pariaman. Penelitian dilakukan secara pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi penelitian yaitu anggota remaja masjid Desa Punggung Lading Kota Pariaman. Sementara sampel penelitian diambil dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian dalam pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data memakai rumus persentase dan rank order. Hasil Penelitian menunjukan bahwa: (1) Kepemimpinan dari ketua ikatan remaja masjid dikategorikan kurang baik; (2) Partisipasi anggota pada wirid remaja dikategorikan rendah, dan; (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan ketua masjid dengan partisipasi anggota pada wirid di Kota Pariaman. Keywords: Wirid, Partisipasi, Kepemimpinan.
Hubungan Pemberian Reward Oleh Orang Tua Dengan Kedisiplinan Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di Desa Taluk Kecamatan Pariaman Selatan
Wulandari, Riska Putri;
Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i4.276
Riska Putri Wulandari 2024. Hubungan Pemberian Reward Oleh Orang Tua Dengan Kedisiplinan Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di Desa Taluk Kecamatan Pariaman Selatan. Skripsi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kedisiplinan anak usia dini di Desa Taluk Kecamatan Pariaman Selatan. Hal ini di duga karena rendahnya pemberian reward dari orang tua di Desa Taluk Kecamatan Pariaman Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk :(1) Mendeskripsikan pemberian reward oleh orangtua kepada anak usia dini 5-6 Tahun di Desa Taluk Kecamatan Pariaman Selatan (2) Mendeskripsikan kedisiplin anak usia dini 5-6 Tahun di Desa Taluk Kecamatan Pariaman Selatan (3) Melihat hubungan pemberian reward oleh orangtua dengan kedisiplinan anak usia dini 5-6 Tahun di Desa Taluk Kecamatan Pariaman Selatan. Penelitian ini dilakukan secara pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional, dengan tujuan untuk mengungkap hubungan pemberian reward dengan kedisiplinan anak usia dini di Desa Taluk Kecamatan Pariaman Selatan. Populasi penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak usia 5-6 tahun di Desa Taluk Kecamatan Pariaman Selatan yang berjumlah 105 orang dan dengan mengambil populasi yaitu 31 orang dengan menggunakan teknik area random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rumus product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) pemberian reward terhadap anak usia dini di Desa Taluk Kecamatan Pariaman Selatan dapat dikatakan kurang baik, (2) Kedisiplinan anak usia dini Desa Taluk Kecamatan Pariaman Selatan dapat dikatakan kurang baik, (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara pemberian reward oleh orang tua dengan kedisiplinan anak usia dini 5-6 tahun di desa taluk kecamatan pariaman selatan. Saran dalam penelitian ini yaitu pentingnya pemberian reward oleh orang tua untuk meningkatkan kedisiplinan anak usia dini.
Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Kesiapan Kerja Peserta Pelatihan Di Balai Pelatihan Vokasi Produktivitas Kota Padang
Andhita, Luthfia Nur;
Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v4i4.278
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kesiapan kerja peserta pelatihan di merupakan penelitian di Balai Pelatihan Vokasi dan Produktivitas (BPVP) Padang. Hal ini diduga dipengaruhi oleh efikasi diri sebagai faktor yang mempengaruhi kesiapan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk 1) melihat efikasi diri peserta pelatihan di Balai Pelatihan Vokasi Produktivitas Kota Padang 2) melihat kesiapan kerja peserta pelatihan di Balai Pelatihan Vokasi Produktivitas Kota Padang 3) melihat hubungan antara efikasi diri dengan kesiapan kerja peserta pelatihan di Balai Pelatihan Vokasi Produktivitas Kota Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan sampel 75% diambil dari populasi sebanyak 80 orang sehingga diperoleh 60 orang. Penelitian ini menunjukkan hasil yaitu : 1) efikasi diri peserta pelatihan di Balai Pelatihan Vokasi Produktivitas Kota Padang tergolong rendah; 2) kesiapan kerja peserta pelatihan di Balai Pelatihan Vokasi Produktivitas Kota Padang; 3) efikasi diri dan kesiapan kerja berkorelasi positif dan signifikan pada peserta pelatihan di Balai Pelatihan Vokasi Produktivitas Kota Padang.
Hubungan Antara Pengawasan Orang Tua Dengan Intensitas Penggunaan Smartphone Remaja Di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok
Khirani, Febi Nadia;
Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v5i1.334
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya intensitas penggunaan smartphone Oleh Remaja Di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok. Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui gambaran pengawasan orang tua di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok, mengetahui gambaran intensitas penggunaan smartphone remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok dan mengetahui hubungan antara pengawasan orang tua dengan intensitas penggunaan smartphone remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini adalah remaja di Jorong Koto Tinggi Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin yang berjumlah 90 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan simple random sampling, sehingga jumlah sampel pada penelitian ini yakni 60% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 54 orang. Teknik pengumpulan data antara lain dengan menyebarkan kuesioner pada responden penelitian, teknik analisis data menggunakan persentase untuk mencari korelasi dengan menggunakan rumus product moment. Hasil penelitian ini yakni : 1.) Pengawasan orang tua di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok dikategorikan rendah. 2.) Intensitas penggunaan smartphone oleh remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok dikategorikan rendah. 3.) Terdapat hubungan yang signifikan antara pengawasan orang tua dengan intensitas penggunaan smartphone remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok. Kata Kunci: pengawasan orang tua, intensitas, smartphone.
Hubungan Minat Menghafal Al-Qur’an Dengan Disiplin Menghafal Al-Qur’an Pada Peserta Didik RTQ Tuo Surau Tilatang Kamang Agam
Pratiwi, Hana;
Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/jfe.v5i2.365
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya disiplin peserta didik dalam menghafal Al-Qur’an, hal ini diduga disebabkan oleh kurangnya minat peserta didik dalam menghafal Al-Qur’an. Tujuan penelitian ini yaitu untuk: 1) bagaimana minat peserta didik dalam menghafal Al-Qur’an, 2) bagaimana disiplin peserta didik dalam menghafal Al-Qur’an, dan apakah terdapat hubungan antara minat menghafal Al-Qur’an dengan disiplin menghafal Al-Qur’an pada peserta didik Rumah Tahfidz Qur’an Tuo Surau (RTQTS) Tilatang Kamang Agam. Jenis penelitian ini penelitian kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik di Rumah Tahfidz Qur’an Tuo Surau (RTQTS) Tilatang Kamang Agam pada periode semester Juli s.d Desember 2024 sebanyak 35 orang. Sementara sampel penelitian diambil dengan teknik Cluster Random Sampling sebanyak 80%. Jadi, jumlah sampel seluruhnya 28 orang. Instrumen penelitian dalam pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data memakai rumus persentase dan rank order. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) minat peserta didik dalam menghafal Al-Qur’an dikategorikan rendah, 2) disiplin peserta didik dalam menghafal Al-Qur’an dikategorikan rendah, 3) terdapat hubungan yang signifikan antara minat menghafal Al-Qur’an dengan disiplin menghafal Al-Qur’an pada peserta didik Rumah Tahfidz Qur’an Tuo Surau (RTQTS) Tilatang Kamang Agam.