Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.648
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ISTORIA Factum: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah Paramita: Historical Studies Journal Jurnal Sejarah dan Budaya Jurnal Sejarah dan Budaya Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat (JANAYU) Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Basicedu Historiography HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Education & Learning Jurnal Prasasti Ilmu
Nafi'ah, Ulfatun
Universitas Negeri Malang
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Sejarah dan Budaya

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA DIRECTOR MX Ulfatun Nafi'ah
Jurnal Sejarah dan Budaya Vol 8, No 2 (2014): Desember
Publisher : Jurnal Sejarah dan Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (711.022 KB) | DOI: 10.17977/sb.v8i2.4781

Abstract

Abstrak: Pengembangan media pembelajaran ini dilakukan untuk mengoptimalkan pembelajaran sejarah dengan membuat media pembelajaran berupa CD interaktif untuk materi peninggalan kebudayaan masa Hindu Buddha. Program yang digunakan adalah Macromedia Director MX untuk mempermudah pembelajaran sejarah pada materi candi dan melatih siswa belajar secara mandiri. Aktivitas ini ditujukan agar memperoleh pengetahuan serta terdapat peningkatan hasil belajar siswa. Hasil validasi kelayakan pengembangan media pembelajaran secara keseluruhan memiliki rata-rata nilai 90,12%. Hal ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran sejarah tanpa direvisi. Abstract. Learning media development would be useful to improve teaching of history by producing learning media such as interactive compact-disk for cultural remains of Hindu-Buddha period material. This study would use Macromedia Director MX in order to ease teaching of history on temple material and to lead student learning independently. This activity could stimulate knowledge on student’s mind and learning outcome improvement. In addition, the validation of media shows that the media could be accompanied student in learning history and this is depicted by the average value of the properness reaching at 90,12 %.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM DONGENG GAGAK RIMANG Joko Sayono; Ulfatun Nafi'ah; Daya Negri Wijaya
Jurnal Sejarah dan Budaya Vol 9, No 2 (2015): Desember
Publisher : Jurnal Sejarah dan Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (940.127 KB) | DOI: 10.17977/sb.v9i2.5015

Abstract

Abstrak: Gagak Rimang adalah nama kuda jantan dari Arya Penangsang, pen-guasa Jipang Panolan. Semasa hidupnya Arya Penangsang terlibat konflik dengan Jaka Tingkir (penguasa Pajang, sekarang Solo) terkait dengan daerah Demak. Kisah ini yang kemudian menjadi dongeng masyarakat Desa Jipang dan diceritakan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Tulisan ini akan berupaya mengupas cara kerja dari teori hermeunetik; aplikasi dari teori hermeunetik trans-formatif, reifikasi, dan gender dalam dongeng Gagak Rimang; dan nilai-nilai pendidikan karakter dalam dongeng Gagak Rimang serta bagaimana cara pena-naman nilai karakter pada masyarakat di Desa Jipang. Dongeng berguna dalam mengembangkan kesadaran sejarah pada generasi penerus sehingga mampu men-jadi pribadi yang berkarakter baik dalam hidup bermasyarakat.Kata-kata kunci: Arya Penangsang, Gagak Rimang, Pendidikan KarakterAbstract: Gagak Rimang is the male horse of Arya Penangsang, the regent of Ji-pang Panolan. The life of Arya Penangsang faced a conflict with Jaka Tingkir, the king of Pajang related the area of Demak. This story becomes a tale of Jipang society and is delivered from one generation to the next generation. This article discusses the theory of hermeneutics, the implementation of transformative her-meneutics, reification, and gender in a tale of Gagak Rimang; and the values of the character building in the tale of Gagak Rimang, in addition, some ways to shape character building values in Jipang society. The tale aims to shape the next generation’s historical consciousness therefore this might be a good personal in the society life.Keywords: Arya Penangsang, Gagak Rimang, charater building
Co-Authors Adinda Fuadila Almahera Aditya Nugroho Widiadi Ananda, Labuda Shofiya Anggyyansyah Yusuf Mustaghfirin Ari Sapto Astari, Nia Ditta Aulia Herdiani Blasius Suprapta, Blasius Daya Negri Wijaya Denni Agung Santoso Deny Yudho Wahyudi Deny Yudo Wahyudi Dewa Agung Gede Agung Djono Djono F. Shoufika Hilyana Hieronymus Purwanta Ima Offiana Indah Wahyu Puji Utami, Indah Wahyu Jihan Amirudin Mahmud Joko Sayono Khakim, Moch Nurfahrul Lukmanul Laili, Vita Sabrina Azda Leo Agung S Lutfiah Ayundasari Mashuri Mashuri Maudy Amalia Mawarda, Layyina Ayu Much Arsyad Fardani Muchammad Zainudin Mufti, Muhammad 'Afwan Muna, Nailal Muntiani Muntiani Musdad, Akhmad Arif Najib Jauhari Nitatun Khafidhoh Pratama, Refaldi Andika Prima Minerva Putri, Annisa Hernandha Rike Andrias M. Rozaq, Mokhamad Amirul Sekar Dwi Ardianti Sidyawati, Lisa Slamet Sujud Purnawan Jati, Slamet Sujud Purnawan Sulistyo, Wahyu Djoko Syamsul Arifin Utari, Shela Dwi Wijaya, Daya Negeri Zainul Hasan