Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Transmisi: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Bulletin of Counseling and Psychotherapy Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Sricommerce: Journal of Sriwijaya Community Services PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Jurnal Karya Abdi Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi International Journal of Contemporary Sciences (IJCS)
Raidah Hanifah
Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Diponegoro Semarang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Indonesian Research Journal on Education

 1 
Peer Attachment dan School Well-Being:: Harmoni Kehidupan Siswa Asrama di Lampung Hanifah, Raidah; Missasi, Vallahatullah; Haq, Muhammad Shodikul; Darmayanti, Dini; Ufaira, Rifda Alda
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1752

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kelekatan teman sebaya (peer attachment) dengan kesejahteraan sekolah (school well-being) pada siswa sekolah berasrama di Lampung. Subjek pada penilitian ini berjumlah 219 siswa yang diambil dari 3 sekolah Asrama di Lampung. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara peer attachment dengan school well-being, dibuktikan dengan koefisien korelasi Pearson r = 0.853 dan tingkat signifikansi p<0.05. Tingkat peer attachment yang lebih tinggi berkaitan dengan kesejahteraan sekolah yang lebih baik, begitu pula sebaliknya. Kontribusi efektif peer attachment terhadap school well-being sebesar 72,76%, sedangkan sisanya sebesar 27,24% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Populasi penelitian terdiri dari siswa sekolah berasrama di Lampung, dengan sampel diperoleh melalui teknik cluster random sampling. Penelitian ini menggunakan skala psikologi untuk mengukur variabel, dan data dianalisis menggunakan SPSS. Temuan ini menekankan pentingnya membangun hubungan teman sebaya yang kuat untuk meningkatkan kesejahteraan siswa di lingkungan sekolah berasrama.
Co-Authors Ardiyansah, Muhammad Ariyanti, Okta Nuria Darmayanti, Dini Fertha, Fitria Fitria Fertha Agustina Fuadi, Fauzan Haq, Muhammad Shodikul Husain, Andi Musthafa Ilham Firman Ashari Intansari, Fixi Larasati, Bayu Sekar Lathief Syaifussalam, Muhammad Lestari, Sastri Ayu Meilia Wigati Missasi, Vallahatullah Muhammad Lathief Syaifussalam Nurhasanah, Isye Susana Pilopa, Okta Pilopa, Okta Praseptiawan, Mugi R. Rizal Isnanto Ramdani, Ahmad Luky Ramdani, Ahmad Luky Sawitri, Riska Agi Syaifussalam, M. Lathief Ufaira, Rifda Alda Untoro, Meida Cahyo Wafa Zahiroh, Nadiyah Wigati, Meilia Wilantika, Rima Yuli Christyono Yunira, Eka Nur'azmi