Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.293
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Universitas Jember Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Jurnal Bioedukasi Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Bioedukatika JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Journal of Primary Education Prosiding Seminar Nasional Teknik Mesin Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Paedagogy Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains JURNAL BIOSHELL Jendela Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) JIPB (Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi) Journal of Research in Social Science and Humanities JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan International Journal of Biology Education Towards Sustainable Development Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora SIGn Journal of Social Science Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal Emerging Technologies in Education Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
Slamet Hariyadi
Mathematics Education
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif

 1 
Peningkatan Prestasi Peserta Didik dalam Menentukan Akar Pangkat Dua dan Pangkat Tiga Bilangan Bulat dengan Teknik Taksiran Cermat (TTC) Di Kelas VII SMP Negeri 1 Tenggarang Tahun Pelajaran 2011/2012 Hariyadi, Slamet
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 3, No 1 (2012): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Sema

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v3i1.2610

Abstract

Peserta didik secara input kurang dalam penguasaan konsep matematika,  utamanya operasi hitung dasar pada bilangan bulat. Beberapa instrumen dan indikasi yang mendukung keadaan tersebut antara lain; 1)    rata-rata nilai  pretes matematika peserta didik baru pada materi operasional dasar  bilangan bulat  disetiap awal tahun pelajaran, tidak lebih dari  5,00;  2) sejak tahun 2005 SMP Negeri 1 Tenggarang menjadi satu-satunya sekolah di kabupaten Bondowoso yang mendapatkan program Bridging Course dari pemerintah pusat didasarkan dari masih rendahnya tingkat kelulusan dan prestasi peserta didiknya. Sampel penelitian adalah  kelas VII C SMP Negeri 1 Tenggarang Tahun Pelajaran 2011/2012. Masalahnya adalah apakah Teknik Taksiran Cermat (TTC) dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik dalam menentukan akar kuadrat bilangan bulat kuadrat sempurna dan akar pangkat tiga bilangan bulat kubik? Pelaksanaan pembelajaran pada kegiatan penelitian ini menggunakan dua skenario pembelajaran yaitu RPP model 1 pada kegiatan inti TM dan RPP model 2 pada kegiatan TM remidial. Hasil pembelajaran dari dua model skenario pembelajaran, berdasarkan pengamatan proses; 1) Eksplorasi; respon peserta didik untuk menjawab pertanyaan kuis dalam waktu tidak lebih dari 3 menit tiap soal ada peningkatan dari 13 % menjadi 54,5 %; Ketepatan menjawab dengan benar soal kuis tidak lebih dari 3 menit tiap soal ada peningkatan dari 60% menjadi 83,3 %; 2) Elaborasi; keaktifan peserta didik dalam kelompok dari kurang aktif menjadi aktif; Ketepatan kelompok dalam mempresentasikan dengan benar soal-soal LKS ada peningkatan dari 40 % menjadi 80 %. Evaluasi keberhasilan pembelajaran; jumlah ketuntasan ada peningkatan dari 21,7 %  menjadi 100 % orang.
Peningkatan Prestasi Peserta Didik dalam Menentukan Akar Pangkat Dua dan Pangkat Tiga Bilangan Bulat dengan Teknik Taksiran Cermat (TTC) Di Kelas VII SMP Negeri 1 Tenggarang Tahun Pelajaran 2011/2012 Hariyadi, Slamet
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 3, No 1 (2012): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Sema

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v3i1.2610

Abstract

Peserta didik secara input kurang dalam penguasaan konsep matematika,  utamanya operasi hitung dasar pada bilangan bulat. Beberapa instrumen dan indikasi yang mendukung keadaan tersebut antara lain; 1)    rata-rata nilai  pretes matematika peserta didik baru pada materi operasional dasar  bilangan bulat  disetiap awal tahun pelajaran, tidak lebih dari  5,00;  2) sejak tahun 2005 SMP Negeri 1 Tenggarang menjadi satu-satunya sekolah di kabupaten Bondowoso yang mendapatkan program Bridging Course dari pemerintah pusat didasarkan dari masih rendahnya tingkat kelulusan dan prestasi peserta didiknya. Sampel penelitian adalah  kelas VII C SMP Negeri 1 Tenggarang Tahun Pelajaran 2011/2012. Masalahnya adalah apakah Teknik Taksiran Cermat (TTC) dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik dalam menentukan akar kuadrat bilangan bulat kuadrat sempurna dan akar pangkat tiga bilangan bulat kubik? Pelaksanaan pembelajaran pada kegiatan penelitian ini menggunakan dua skenario pembelajaran yaitu RPP model 1 pada kegiatan inti TM dan RPP model 2 pada kegiatan TM remidial. Hasil pembelajaran dari dua model skenario pembelajaran, berdasarkan pengamatan proses; 1) Eksplorasi; respon peserta didik untuk menjawab pertanyaan kuis dalam waktu tidak lebih dari 3 menit tiap soal ada peningkatan dari 13 % menjadi 54,5 %; Ketepatan menjawab dengan benar soal kuis tidak lebih dari 3 menit tiap soal ada peningkatan dari 60% menjadi 83,3 %; 2) Elaborasi; keaktifan peserta didik dalam kelompok dari kurang aktif menjadi aktif; Ketepatan kelompok dalam mempresentasikan dengan benar soal-soal LKS ada peningkatan dari 40 % menjadi 80 %. Evaluasi keberhasilan pembelajaran; jumlah ketuntasan ada peningkatan dari 21,7 %  menjadi 100 % orang.
Co-Authors ., Suratno Aditya Kurniawan Agusman, Yudi ALI, MUH Aloysius Duran Corebima Anastasya, Anastasya Andang Subaharianto Anggraeni, Sahra Anjar Putro Utomo Arni Arni Bahtiar Bahtiar Bayu Purbha Sakti Bea Hana Siswati Benny Satria Wahyudi Bevo Wahono Diah Sudiarti Dian Wahyuning Tyas Dwi Wahyuni Eko Bambang Murdiansyah Erlia Narulita Fazli Rachman Febriana Dwi Wahyuni Febrianti, Intan Fikri, A. Mafaza Kanzul fithriyah, eviy aidah Hafrizdha Chandra Y Hanum, Gilang Kartika Hariati, Sri HARIYANTO HARIYANTO Hariyono, Aekanu Hartono Hartono Hendri Hendri Herlinda Herlinda, Herlinda Hidayati, Siti Anisa Hikamah, Siti Roudlotul I Ketut Mahardika Iis Nur Asyiah Imam Mudakir Indrawati Indrawati Ita Ratiyani Jamhari Jamhari Jasrudin, Jasrudin Jekti Prihatin Julaihah, Siti Khotimah, Ima Husnul Khusnah, Laila M. Nasir Tamalene M. Syahputra Masrukan Masrukan Mudassir Mudassir, Mudassir Murdiansyah, Eko Bambang Muslim, Imam Bukhori Mustika Setianingrum Muttaqin, Muhammad Fauzan Nadyatul Ilma Indah Savira Nainggolan, Benhur Nofita Putri, Rilla Nur Aini Nurgiansah, T Heru P Pujiastuti Paramitha Cahyani Prabowo, Abram Setyo Pradana, Dwi Putri Candra Bina Pramudya Dwi Aristya Putra Pratikno, Agus Putri Pratiwi Putri Wahyu Kinanti Qodariyah, Niyar Ana R Rachmita Rahma Nur Azizah Rahmadani, Natasha Rahmat, Alibin Raihan, Muhammad Rayendra Wahyu Bachtiar Riska Rian Fauziah Rofi’i, Agus Rukiyanto Rukiyanto, Rukiyanto S Suratno Said, Achmad Lamo Saleh, Muhamad Saleh Santosa, Tomi Apra SATRIYAS ILYAS Setiowati, Wiwin Sofia, Hilya Wildana Sopiandy, Dede Sudjoko, Rifdian Indrianto Sugiyo Sugiyo, Sugiyo Sulifah Aprilya Hariani Suparman Suparman Suratno Suratno Suriaman Suriaman Suryono, Wiwid Sutarto Sutarto Taqiyuddin Tekat Sukomardojo Tomi Utomo Trapsilo Prihandono Vivi Darmayanti Wachju Subchan Wicaksono, Iwan Yusmar Yusuf Zahirah, Zahirah