Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.454
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Veritas et Justitia Jurnal Hukum Novelty Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Li Falah: Jurnal Studi Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal SOLMA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar) Open Access Indonesia Journal of Social Sciences Jurnal Buana Akuntansi Jurnal Ilmiah Spirit Indonesian Journal of Instructional Media and Model JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JMI PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Open Access Indonesia Journal of Social Sciences JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) International Journal of Qualitative Research International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Jurnal Manajemen dan Bisnis Cons-Iedu: Islamic Guidance and Counseling Journal JURNAL AGROINDUSTRI HALAL Madani Institutte : Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan, sosial dan Budaya Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia Ekonomi Digital Economics and Business Journal JAKTABANGUN: Jurnal Akuntansi dan Pembangunan AL-KHAZINI: JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Journal of Nusantara Economic Science Dirkantara Indonesia Jurnal Agro Estate AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Agro Fabrica Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Media Akademik (JMA) Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Hukum Islam ARUS JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Muhafadzah: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Islam SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Teknologi Informatika Multimedia Digital International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Jurnal Nusa Manajemen Informasi interaktif : jurnal informatika dan teknologi informasi Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat DEEP LEARNING: Journal of Educational Research eJEBA
Hartini
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Jurnal Media Akademik (JMA)

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPAS KELAS 5 BERBATUAN KUIS EDUCAPLAY DI SDN NGLAMBANGAN 01 Nafa Sekar Arum; Hartini; Fitria Aris Dimyati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1147

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas Kuis Educaplay dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas lima di SDN Nglambangan 01. Sebelum melakukan penelitian hasil belajar mata peelajaran ipas tergolong rendah. pembelajara membosankan dan hanya ceramah yang membuat siswa kurang aktif dalam pembelajaran membuat hasil belajar tidak memuaskan. Penelitian tindakan kelas ini melibatkan 2 siklus. Pada siklus 1 hasil belajar mencapai 45% setelah menggunakan educaplay pada siklus 2 meningkat mencapai 85%, dimana sebelum hanya 9 siswa yang tuntas dan naik menjadi 17 siswa setelah menggunakan kuis educaplay dalam pembelajaran. Hasilnya menunjukkan perubahan yang meningkat dan kongkret pada hasil belajar siswa setelah penerapan Educaplay. Siswa lebih antusias dalam belajar dan menunjukkan pemahaman konseptual yang lebih baik. Tantangan seperti keterbatasan akses ke perangkat dan literasi digital siswa diatasi melalui pelatihan dan dukungan teknis. Berdasarkan temuan ini, Educaplay direkomendasikan sebagai alat pembelajaran interaktif yang berpengaruh untuk meningkatkan hasil belajar IPA dan keterlibatan siswa.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PERMAINAN EDUKASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS III SDN 03 TAMAN Ria Khaulafa Rosyada; Hartini; Ida Hayati Waluyaningrum
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1826

Abstract

Rendahnya interaksi siswa dalam kegiatan pembelajaran menjadi dasar dari penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui media permainan edukasi dengan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menggunakan desain oleh Kemmis dan McTaggart, yang terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilakukan di SDN 03 Taman pada kelas III dengan 17 siswa sebagai subjek penelitian. Temuan penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan media permainan edukasi dengan model pembelajaran TGT. Hasil persentase hasil belajar siswa disajikan sebagai berikut: pada pra-siklus (35,3%), siklus I (64,7%), dan siklus II (88,2%). Berdasarkan hasil persentase hasil belajar siswa pada siklus II yang mencapai 88,2%, dapat disimpulkan bahwa indikator keberhasilan telah tercapai, sehingga penelitian pada tahap siklus II dapat dikatakan berhasil. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran dapat dicapai melalui implementasi media permainan edukasi dengan model pembelajaran TGT.
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA DIORAMA KEBERAGAMAN BUDAYA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V SDN 03 TAMAN MADIUN Octavia Eka Ayuningtyas; Hartini; Ida Hayati Waluyaningrum
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1827

Abstract

Penelitian ini bertujuan guna meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas 5 SD Negeri 03 Taman pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila khususnya memahami materi tentang Keanekaragaman Sebagai Kekuatan. Penelitian ini melibatkan penggunaan metode Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dengan bantuan media “Diorama Keberagaman Budaya di Indonesia”. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang meliputi tiga tahap: pra-siklus, siklus I, dan siklus II. Metodologi pengumpulan data pada penelitian ini mencakup observasi, dokumentasi, tes, serta wawancara. Subjek penelitian ini meliputi peserta didik kelas 5 di SD Negeri 03 Taman dengan total 15 peserta didik yang terdiri dari 6 peserta didik perempuan dan 9 peserta didik laki-laki. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwasannya implementasi model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dan media diorama “Keberagaman Budaya di Indonesia” pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dapat meningkatkan hasil belajar terhadap peserta didik kelas 5 SD Negeri 03 Taman pada materi tentang keanekaragaman sebagai kekuatan. Hal tersebut terbukti dari presentase pada siklus pertaman sebesar 46,67% atau 7 peserta didik berhasil mencapai tingkat ketuntasan belajar. Pada siklus kedua, jumlah peserta didik yang mengalami peningkatan ketuntasan belajar mencapai 86,67% atau 13 peserta didik. Berdasarkan analisis data dalam penelitian, presentase peserta didik yang belum mencapai tingkat ketuntasan hasil belajar berkurang dari 53,33% menjadi 13,33%. Dapat disimpulkan bahwa pada presentase tersebut telah mencapai ketuntasan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran PBL dan penggunaan media diorama “Keberagaman Budaya di Indonesia” dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 SD Negeri 03 Taman pada tahun ajaran 2025/2026.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS III SDN 03 TAMAN MELALUI MEDIA MONOPOLI DENGAN MODEL TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) Nova Puspa Dewi; Hartini; Ida Hayati Waluyaningrum
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1828

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III SDN 03 Taman pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila melalui penggunaan media permainan monopoli dengan model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament). Subjek penelitian ini berjumlah 18 peserta didik, terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan ketuntasan belajar peserta didik dari 33,33% pada pra siklus dengan nilai rata-rata 57, menjadi 77,77% pada siklus I dengan rata-rata 67, dan mencapai 88,88% pada siklus II dengan rata-rata nilai 79. Oleh sebab itu dapat disimpulkan bahwa penerapan media monopoli pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dengan model TGT (Teams Games Tournament) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
PENERAPAN MEDIA PAPAN PINTAR KALIMAT IMBAUAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS II SDN 03 TAMAN Rieke Hardiyantiyas; Hartini; Ida Hayati Waluyaningrum
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1968

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas II SDN 03 Taman Madiun pada materi kalimat imbauan melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media papan pintar. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 12 siswa kelas II. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes hasil belajar, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dari pra-siklus hingga siklus II. Ketuntasan belajar meningkat dari 41,6% pada pra-siklus menjadi 58,3% pada siklus I, dan mencapai 91,7% pada siklus II. Rata-rata nilai juga mengalami peningkatan dari 58 menjadi 76,7. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model PBL dengan media papan pintar efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya materi kalimat imbauan.
Co-Authors Aan Budi Santoso Abdillah Rasyid Abdul Salam Abdurrohim, Muhammad Adeko, Uun Aditya Wardhana Afriyani, Luvi Dian Aglis Andhita Hatmawan Agus Santoso Agus Santoso Agusman Aris, Affandy Ahmad Buchori Ahmad Muktamar B Ahyar Supani Aini, Jannatun Akbar Harahap, Avrillaila Al Firdaus, Irfan Aziz Alfad Alfarizki Alisman Aliviani , Risma Aliviani Putri Amirullah Andi Sumarlin K Andi Tenri Ampa Andita Anastasya, Yara Andrayani, Shela Anita Roosmalina Matusin Anwar Aprianti, Nanda Apriyanti Ardian Al Hidaya Ardya Resti Prasasti Ari Hernawan Ari Widyaningsih Arif Rokhman Aris, Laode Ariska Sugiarto Arsita, Asri Ashmarita, - Asti Ratnasari, Asti Aulia Nurjanah Azhari Rizal Azwar, Beni Bagas Wicaksono, Bagas Bagus Kuncoro Baharuddin Bahtiar Usman Bangun, Bastanna Erlayas Benedictus Sudiyana Beni Azwar Burhanuddin Chalid Imran Musa Clara Laura Danang Adhi Kusuma Daswan, Lestari Daswan, Muh Irham Dedi Sufriadi Dedy Darmansyah Deliyanti, Asrida Dewayana, Triwulandari Satitidjati Dewi Tryanasari Diah Anggeraini Hasri Dwi Haryati edi edi Elina Hartono Elpisah Emelia Sari Erik Teguh Prakosa Fadli Faturrahman Fahlia Faisal Faisal Fatchiyah, Siti Fauzan Febria Nalurita Fendy Maradita Fitria Aris Dimyati Genggong, Marsia Sumule Haleen Idha Prasetyati Hamim Surya Amijaya Haniah Ilhami Hanifa Sri Nuryani Hapsari Windayanti Hikmah, Nur Yaumil Ida Hayati Waluyaningrum Ika Amalia, Ika Imam Rifai Ina Oktaviana Matusin, Ina Oktaviana Ina Yuyun Inayah, Siti Nur Indra Ismayudi Tanjung Indy Syahfutri, Nanda Irfan Sepria Baresi Jayanti Mandasari Jerem Korina Jers, La Ode Topo Joaquim Pinto Juharsah KARLINA DWIJAYANTI, KARLINA Khairunnisa Kholilah Harahap, Emmi KHOMSIYAH Kodrad Budiyono Kristiyana Tri Rahayu Kusuma Intan Setianing Fifit Kusumawati, Anna La Janu La Ode Aris La Ode Saidi Laksmi Tsavitri, Lara Laras Susanti Laxmi Lestari, Henny Setyo Liasulistia Ningsih M. Fikri Jaka Pratama Makkulau Makkulau Makkulau Maradita, Fendy Marsiah Sumule Mawardi Meiyi Darlies Miftahul Rahmah Moh. Wayong Moh.Habib Muh. Husriadi Muh. Ikhwan Iskandar Muhammad Istan Muhammad Nur Fietroh Muhammad Yasin Mulyani, Susi Dwi Murhaban Musdiani Musdiani Nafa Sekar Arum NARBITO, RONNY SURYO Nico Lukito Nilam Cahya, Nurul Nina kardina Noor, Ilham Ali Nova Puspa Dewi Noval Suhendra Noviyani, Feni Nur Riskiyah, Winda Nur Wahyuni Nur Yaumil Hikmah Nuraini Nurasia Nurjihadi, Muhammad Nurmaliyah Nurman Nurul Amalia Hidayantika Nurul Fadilah Nurul Qalbi, Nurul Octavia Eka Ayuningtyas Palawa, Eventy Velly Pandy Akbar Wirawan Permana, Imam Prisma Linda Purwati Putra, Zainal PUTRI WULANDARI Rachmawaty Rahma Lutfi Hanifah Rahmatillah, Maghfirah Rahmatullah Ratnaningsih Ruhiyat Retnowati, Aryani Ria Khaulafa Rosyada Rian Hardiansyah Richy Wijaya Rieke Hardiyantiyas Riki Yulianda Risa Agus Teguh Wibowo Rivai, Nening Febriana Robiyantoko, Joesoef Shidqi Marsa Rochmadi, Tri Romansyah Sahabuddin Rustam Yuliyanto Sarah, SaseAnnaina Septiningrum Sinarwati, Sinarwati Siti Aminah Sofriyani Ruslan, Nurbaitin Sumarto Suryana, Yunita Friscillia Susilawardani Syamsul Rizal Syamsul Rizal Sya’rani, Saofi Awalia Teddy Siswanto, Teddy Teguh Andibowo Totong Umar Wegig Murwonugroho Weni Ambarwati Widayanti, Mukti Winesty Sofyani, Wa Ode Winnie Septiani Wirawan, Pandy Akbar WISNU MAHARDIKA Wispramono Budiman Y. Kristanto Yahya, Muh. Yudi Karisma Sari YUDI KARISMA SARI, YUDI KARISMA Yuliastuti, Evy Yusran, Husna Leila Zahara, Nelsi Zainal Zanaty Ayu Adina Zulkieflimansyah Zulkieflimansyah