Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika BJRA (Bongaya Journal of Research in Accounting) MEJ (Mathematics Education Journal) INCARE Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma GEOGRAPHIA: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Geografi Jurnal Komputer, Informasi dan Teknologi Tedc Jurnal Rister
Herdiansyah Herdiansyah
FKIP University of Lambung Mangkurat, Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70714
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR Diro, Azima; Saprin, Muhammad; Kodri, Syahrul; Susanti, Susanti; Yudewinarti, Yudewinarti; Herdiansyah, Herdiansyah; Larawati, Lusi; Sari, Wahyuni
SIGMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol. 16 No. 1: Juni 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/sigma.v16i1.14348

Abstract

Sekolah Dasar merupakan pendidikan tingkat pertama yang diatur oleh pemerintah. Tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Salah satu mata pembelajaran yang diajarkan adalah matematika yang fungsinya tentu sangat banyak untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, namun peserta didik menganggap Pelajaran matematika sangat menyulitkan mereka. Penelitian ini menggunakan studi pustaka yang menerapkan strategi secara komperhensif, dengan melakukan penelusuran artikel pada database jurnal penelitian yang membahas terkait permasalahan dalam proses pembelajaran matematika. Hasil penelitian menjelaskan beberapa faktor yang mempengaruhi minat siswa pada mata pelajaran matematika. Strategi dan metode yang efektif sangat diperlukan guna mengatasi kesulitan pembelajaran matematika pada siswa.
Co-Authors Aksa, Andi Nurul Ali Rahman, Aam Andi Zulkifli Nusri Andita, Aning Arismanza, Andi Asmini, Asmini Ayi Suherman Cengristitama, Cengristitama Diro, Azima Dwi Siswanta Gustrianto, Muhammad Naufal Hendarto Cahyono Hery Widijanto Imam Hidayat Ismail Ismail Iswari Nur Hidayati Kodri, Syahrul Larawati, Lusi Laverdho, M. Royhan Patappari, Andi Rizka Rizka, Rizka Saprin, Muhammad Sari, Myra Wardati Sri Juari Santosa Susanti Susanti Toibah Umi Kalsum Uripto Trisno Santoso Utari, Miranda Wahyuni Sari Yudewinarti, Yudewinarti Yus Mochamad Cholily