Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.219
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan Bio-Pedagogi : Jurnal Pembelajaran Biologi Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia BioCONCETTA Bio Ilmi: Jurnal Pendidikan Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Atrium Pendidikan Biologi Perspektif Pendidikan dan Keguruan Jurnal Pendidikan dan Konseling Asatiza: Jurnal Pendidikan Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Community Education Engagement Journal JIPB (Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi) Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Journal Of Biology Education Research (JBER) Jurnal Basicedu Research and Development in Education (RaDEn) Biology and Education Journal (BaEJ)
Mellisa Mellisa
Biology Education Study Program, Faculty Of Teacher Training And Education, Universitas Islam Riau, Jl. Kaharuddin Nst No.113, Simpang Tiga, Kec. Bukit Raya, Kota Pekanbaru, Riau 28284
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi

 1 
Preliminary Research : Tahapan Analisis Kebutuhan dalam Pengembangan Media Video Animasi Sub Materi Makhluk Hidup Beraneka Ragam Kelas VII SMP/MTs Kota Pekanbaru Mellisa, Mellisa; Anthonia, Salshadilla
Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 12, No 1 (2024): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpb.v12i1.13397

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian analisis data awal kebutuhan guru dan peserta didik terhadap media pembelajaran. Tujuan penelitian ini ialah untuk menentukan kebutuhan pengembangan media video animasi bagi guru dan peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei deskriptif. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar wawancara, kuesioner dan dokumentasi beserta dokumen-dokumen jurnal yang relevan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah random sampling dengan jumlah 32 orang peserta didik dan 1 guru IPA. Hasil penelitian ini mendapatkan skor akhir senilai 61,16% dalam kategori “Tinggi” untuk angket peserta didik dan skor akhir senilai 71,4%  dalam kategori “Tinggi” untuk angket guru. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa guru dan peserta didik membutuhkan media video animasi untuk pembelajaran. 
Co-Authors Anthonia, Salshadilla Asyti Febliza Chairun Nissa Delma Saputri Desi Lestari Desti Desti Destry Hardiyanty Desvia Ispratiwi Tiwi Dita Safitri Evi Suryanti Febry Melda Fitriyeni Fitriyeni Fitriyeni, Fitriyeni Gusniati Gusniati Ibnu Hajar Ifat Rizah Ifatrizah Iirdaini Fitri Imania Imania Imania Imania, Imania Ira Wantiana Iyen Fatmiati Kumala Dewi Laili Rahmi Lala Oktaviani Leni Armayati Nasution, Annio Indah Lestari Nilam Cahaya Nurkhairo Hidayati Nurul Fauziah Nurvia, Indah Wahyu Pebriani Pebriani Puspitasari, Sandra Rini Dwi Lestari Salshadilla Anthonia Santika, Rosi Sari Herlina SARI, CINDY PERMATA Sri Amnah Sri Amnah Suryanti Tasya Reza Purwanto Tri Agustia Pradhingga Wantiana, Ira Winda Sari Angliani yelfira sari Yeyendra, Yeyendra Yola Dwi Yanda Yuni Asrianti