Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamik Jurnal Pengabdian Masyarakat Intimas (Jurnal INTIMAS): Inovasi Teknologi Informasi Dan Komputer Untuk Masyarakat Servis : Jurnal Pengabdian dan Layanan kepada Masyarakat
Yunus Anis
Unknown Affiliation
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Environmental Science Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Servis : Jurnal Pengabdian dan Layanan kepada Masyarakat

 1 
Pelatihan Digital Marketing Siswa SMKN-01 Tonjong Brebes Untuk Meningkatkan Kapasitas Pemasaran Pada Era Digital Listiyono, Hersatoto; Yunus Anis; Dwi Agus Diartono; Isworo Nugroho
Servis : Jurnal Pengabdian dan Layanan kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): Desember
Publisher : CV. Nature Creative Innovation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58641/servis.v2i1.60

Abstract

Pelatihan digital marketing adalah suatu pendekatan pendidikan yang krusial dalam era digital saat ini. Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki potensi besar untuk mengembangkan keterampilan dalam bidang ini. Pelatihan digital marketing memberikan pemahaman yang mendalam tentang strategi pemasaran digital, alat, dan teknik yang dapat siswa terapkan di dunia nyata. Manfaat penting pelatihan digital marketing bagi siswa SMK mencakup peningkatan permintaan pekerjaan di bidang ini, peluang berwirausaha, kemampuan adaptasi terhadap teknologi baru, dan kesempatan untuk berpartisipasi dalam proyek-proyek praktis. Pelatihan ini juga memungkinkan siswa untuk memahami pasar global, menyediakan rujukan akademis, dan mengurangi kesenjangan kompetensi di antara lulusan SMK. Metode pelatihan yang efektif mencakup kelas daring, pembelajaran berbasis proyek, kolaborasi dengan industri, pelatihan dalam kelompok kecil, mentoring, sertifikasi digital marketing, kompetisi, evaluasi, dan klub digital marketing. Semua ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa SMK agar siap menghadapi tantangan dan peluang di dunia kerja yang semakin digital.Pentingnya pelatihan digital marketing untuk siswa SMK adalah investasi dalam masa depan pengembangan sumber daya manusia yang kompeten dalam menghadapi dunia digital yang terus berkembang.
Pelatihan Tracer Study Siswa SMK-01 Tonjong Brebes Untuk Mengukur Lulusan Pendidikan Vokasi Yunus Anis; Hersatoto Listiyono; Retnowati; Eko Nur Wahyudi; Sri Mulyani
Servis : Jurnal Pengabdian dan Layanan kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Juni
Publisher : CV. Nature Creative Innovation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58641/servis.v2i2.89

Abstract

Pendidikan vokasi bertujuan untuk membekali siswa dengan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk siap bekerja di dunia industri. Dalam rangka mengevaluasi efektivitas program pendidikan vokasi, SMK-01 Tonjong Brebes menyelenggarakan pelatihan tracer study bagi para siswanya. Tracer study merupakan metode penelitian yang bertujuan untuk melacak pencapaian lulusan pendidikan vokasi, seperti bekerja, melanjutkan pendidikan, atau berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program pelatihan tracer study yang dilaksanakan oleh SMK-01 Tonjong Brebes, menganalisis efektivitas program pelatihan dalam membekali siswa dengan keterampilan melakukan tracer study, serta membahas implikasi temuan penelitian untuk peningkatan pendidikan vokasi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan tracer study di SMK-01 Tonjong Brebes cukup efektif dalam membekali siswa dengan keterampilan melakukan tracer study. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan tracer study merupakan salah satu strategi yang dapat dilakukan oleh sekolah vokasi untuk meningkatkan efektivitas evaluasi lulusan dan menyesuaikan program pendidikan dengan kebutuhan dunia kerja. Penelitian ini memiliki beberapa implikasi penting bagi kebijakan dan praktik pendidikan vokasi. Penelitian ini memberikan kontribusi yang berharga bagi pengembangan pendidikan vokasi di Indonesia. Dengan menerapkan pelatihan tracer study dan memanfaatkan hasil tracer study secara optimal, sekolah vokasi dapat meningkatkan kualitas lulusannya dan menghasilkan lulusan yang siap kerja dan berdaya saing di dunia industri.
Co-Authors - Sunardi Artin Bayu Mukti Dwi Agus Diartono Eko Nur Wahyudi Eri Zuliarso Fatkhul Amin Hersatoto Listiyono Isworo Nugroho Radyanto, Mohammad Riza Retnowati Retnowati Retnowati Sri Mulyani Sugiyamto . Sulastri Sulastri Wismarini, Th Dwiati