Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

4.492

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Energi Dan Manufaktur Indonesian Journal of Educational Review (IJER) ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Journal of Humanities and Social Studies Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Dinasti International Journal of Management Science Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Sulawesi Tenggara Educational Journal JETLi Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Al Burhan Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of English Teaching and Linguistics Studies Asshika

Iyan Irdiyansyah

Universitas Pakuan

Author-ID : 2940805

Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

ASSESSMENT AND EVALUATION BEING USED IN CLASSROOMS BY FOUNDATION OF LISTENING LECTURER Iyan Irdiyansyah; Gusnadi Gusnadi
Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 2, No 2 (2018): Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan

ABSTRACTDetermining the implementation of the assessment and evaluation being used in Foundation of Listening Subject Lecturer become the objective of this study. It is conducted to the Foundation of Listening Subject lecturer in first semester of English Education Study Program, School of Education, Pakuan University, Bogor Indonesia. Qualitative approach and Descriptive are used as method. Observation, questionnaire and interview are utilized for data collection. The findings of the study are that most of the lecturer applied multiple choice question taken from TOEFL test book to test students knowledge, while the classroom performance is assessed by performance test.Keywords: Assessment, Evaluation, Foundation of Listening

STUDENTS DIFFICULTIES IN USING STATISTICS FORMULA TO ANALYZE RESEARCH Rena Tri Ekawati Oksela; Iyan Irdiyansyah; Atti Herawati
Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 2, No 1 (2018): Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan

ABSTRAKSkripsi yang berjudul Students Difficulties in Using Statistical Formula to Analyze Research Data ditulis untuk menganalisis kesulitan mahasiswa dalam menggunakan formula statistik beserta penyebabnya. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa semester akhir program studi Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan. Sembilan mahasiswa terpilih menjadi responden penelitian. Metode deskriptif digunakan dalam melakukan penelitian ini. Dokumentasi, questionnaire dan wawancara digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukan bahwa mahasiswa mendapat kesulitan dalam mengkalkulasikan dan menginterpretasikn data penelitian. Hal itu dapat dilihat dari data skripsi mahasiswa. Selain itu, mereka mendapat kesulitan dalam menggunakan koma dalam empat digit number. Sebagai tambahan, mereka juga mendapat kesulitan dalam membandingkan antara r table dan r kalkulasi. Bahkan, ada beberapa penyebab atas kesulitan mereka dalam menggunakan formula statistik untuk menganalisis data penelitian. Pertama dari semua, mahasiswa kurang hati-hati dalam mengkalkulasikan data penelitian. Kedua, mereka jarang membaca buku mengenai statistik dan penelitian. Ketiga, mereka jarang berlatih mengkalkulasikan data penelitian dan jarang bertanya kepada dosen mengenai hal apapun yang mereka tidak pahami.Kata Kunci: kesulitan, formula statistik, data penelitian

Co-Authors Ade Suhartini Agtri Niranty Andriansyah Andriansyah Ardhilla Megawati Arismika, Ihda Ulfah Asih Wahyuni Atti Herawati Awaluddin Tjalla Burhanuddin Tola Destiana, Dita Destiawati Syaharani Rahayu Elly Sukmanasa Entis Sutisna Entis Sutisna Erien Gmelina Putrindi Fauzi Ahmad Muda Griet Helena Laihad Gusnadi Gusnadi Gusnadi Haida Al Wasyi, Widyasari Izmi Harapan, Muhamad Adhi Maternas Herawati, Atti Herfina Herfina Ihda Ulfah Arismika Ikhsan Ikhsan Indriani, Rini Sri Jamani, Bildi Puji Karmila, Nita Mesa Nesti Nazarudina Mirawati, Mira Nabila Aprilia Ningsih, Wilia Nur Hikmah Oktapiani, Alvi Partas, Yuyun Elizabeth Putrindi, Erien Gmelina Rena Tri Ekawati Oksela Resyi A Gani Resyi A Gani Reza Narulita Risa, Mahda Risqia Azizah Santa . Setyaningsih, Sri Siti Maisaroh Soewarto Hardhienata Sri Poernomo Sari Sri Poernomo Sari Suhartini, Ade Tazkia, A'Shoka Najma Tia Rizki Trivani Achirudin Utami, Ajeng Astri

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan