Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Minda Baharu

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN KOMPUTER AKUNTANSI MYOB VERSI 22 PADA SMK TARUNA TERPADU 2 BOGOR Ratih Pratiwi; Uding Sastrawan; Lesia Fatma Ginoga
MINDA BAHARU Vol 5, No 2 (2021): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v5i2.3501

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan salah satu lembaga pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan  menengah guna mempersiapkan guru didik untuk bekerja dalam bidang keahlian tertentu.  Sistem pembelajaran di SMK lebih difokuskan kepada praktikum dan terapan dibandingkan Sekolah Menengah Umum (SMU) dengan bobot teori lebih besar. Salah satu bidang kompetensi akuntansi bagi lulusan SMK adalah terampil menyusun laporan keuangan berbasis aplikasi komputer. Pada SMK Taruna Terpadu hanya terdapat satu guru yang memahami tentang akuntansi berbasis aplikasi komputer, sehingga diperlukannya pelatihan untuk para guru akuntansi yang lain agar dapat memahami dan menghubungkan antara pencatatan akuntansi manual dengan pencatatan akuntansi menggunakan aplikasi komputer. Untuk menciptakan link and match kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan dan Pendidikan Vokasi, maka menyelenggarakan pelatihan pengoperasian software MYOB Accounting versi 22 perlu dilakukan. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman, kompetensi guru dalam penyajian laporan keuangan di SMK Taruna Terpadu 2 Bogor. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode ceramah, simulasi dan praktik pencatatan setiap transaksi keuangan. Pelatihan dimulai dari persiapan data base perusahaan, pencatatan transaksi yang meliputi pembelian, penjualan, bank, jurnal penyesuaian dan tahapan akhir adalah penyajian laporan keuangan. Secara umum,  peserta pelatihan dapat mengoperasikan MYOB Versi 22 dengan baik dan diimplementasikan dalam pembelajaran kepada siswa.
PENYULUHAN TENTANG PEMILIHAN PINJAMAN DANA SECARA CERDAS BAGI PELAKU UMKM DESA SUKARAJA KABUPATEN BOGOR Lesia Fatma Ginoga; Asty Khairi Inayah Syahwani; Ratih Pratiwi
MINDA BAHARU Vol 6, No 1 (2022): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v6i1.3913

Abstract

Pandemi Covid 19 berdampak signifikan terhadap keberlangsungan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM). Saat ini banyak pelaku UMKM yang kekurangan modal akibat berkurangnya pendapatan, akan tetapi biaya operasional yang harus tetap dibayarkan dikarenakan situasi pandemi. Kebutuhan akan tambahan modal menyebabkan pelaku UMKM mengajukan pinjaman dari lembaga formal maupun informal. Kepala Desa Sukaraja menerima banyak pengaduan dari para pelaku UMKM yang terjerat hutang rentenir dan pinjaman online, sehingga diperlukannya edukasi mengenai pemilihan pinjaman secara cerdas kepada para pelaku UMKM di Desa Sukaraja, agar dapat memilih pinjaman yang sesuai. Tujuan kegiatan ini untuk memberikan pemahaman tentang pemilihan pinjaman dana yang efektif dan efisien sehingga pelaku UMKM dapat memaksimalkan pinjaman tersebut untuk pengembangkan usaha dan terhindar dari lilitan hutang. Metode kegiatan ini dilaksanakan dengan ceramah, tanya-jawab dan evaluasi. Hasil kegiatan berdasarkan pengisian kuesioner dan evaluasi bahwa aspek persyaratan kredit masih menjadi kendala utama bagi pelaku UMKM di Desa Sukaraja dalam pemilihan pinjaman. Pinjaman informal menjadi pilihan terakhir, walaupun pinjaman tersebut memiliki suku bunga yang jauh lebih tinggi dibandingkan pinjaman yang disalurkan oleh lembaga formal.