Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Vini Vidi Vici

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LATIHAN TERUS MENERUS TERHADAP HASIL BELAJAR PASING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA PUTRI SMP ADVENT TONDANO Manolang, Suarni; Sengkey, A.R.J.; Rantung, Cindy
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan strategi latihan terus-menerus member pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar pasing bawah dalam permainan bola voli di SMP AdventTondano? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan strategi latihan terus menerus terhadap hasil belajar pasing bawah dalam permainan bola voli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan jenis penelitian quasi eksperimen.Sampel dalam penelitian ini adalah 30 siswa putri SMP Advent Tondano yang terdiri dari 15 orang siswa kelompok eksperimen dan 15 orang kelompok kontrol.Waktu penelitian dilaksanakan selama satu bulan dengan frekuensi dua kali seminggu. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pre-test and post-tes randommized control group design. Hipotesa penelitian adalah penerapan strategi latihan terus-menerus memberi pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar pasing bawah dalam permainan bola  voli.Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah penerapan strategi latihan terus menerus member pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar pasing bawah dalam permainan bola voli pada siswa putri SMP Advent Tondano. Kata kunci :Strategi Latihan terus menerus, Pasing Bawah, Permainan Bola Voli
PENGARUH PENUNDAAN UMPAN BALIK DENGAN INTERVAL WAKTU 10 DETIK PADA HASIL BELAJAR SERVIS PANJANG DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TABUKAN UTARA Jokung, Christophorus; Piri, Nolfie; Rantung, Cindy
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah penelitian adalah apakah terdapat pengaruh penundaan umpan balik selama 10 detik terhadap peningkatan keterampilan hasil belajar teknik dasar servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tabukan utara? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penundaan umpan balik dengan interval waktu 10 detik terhadap hasil belajar servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tabukan Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Negeri 1 Tabukan Utara yang berjumlah 20 orang kemudian sampel dibagi dalam dua kelompok yakni kelompok eksperimen berjumlah 10 orang dan kelompok kontrol berjumlah 10 orang. Instrument penelitian adalah tes servis panjang dalam permainan bulutangkis. Hipotesa penelitian adalah terdapat pengaruh penundaan umpan balik dengan interval waktu 10 detik terhadap hasil belajar servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tabukan Utara. Teknik analisa data yang digunakan adalah teknik analisis statistik uji-t, yang terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data dan uji homogenitas varians. Kesimpulan penelitian adalah terdapat pengaruh penundaan umpan balik dengan interval waktu 10 detik terhadap hasil belajar servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tabukan Utara. Kata Kunci : Penundaan Umpan Balik, Interval 10 Detik, Hasil Belajar, Servis Panjang
KESEGARAN JASMANI SISWA SD GMIM PELELOAN DAN SD INPRES PELELOAN KECAMATAN TONDANO SELATAN Manoppo, Alfa Mareyni; Pinangkaan, Edita A.M; Rantung, Cindy
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Keadaan Kesegaran Jasmani siswa kelas IV-V usia 10 – 12 tahun SD GMIM Peleloan & SD Inpres Peleloan ? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan kondisi kesegaran jasmani siswa kelas IV-V usia 10 – 12 tahun SD GMIM Peleloan dan SD Inpres Peleloan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa laki-laki dan perempuan kelas IV-V usia 10 – 12 tahun SD GMIM Peleloan & SD Inpres Peleloan berjumlah 82 siswa yang terdidri dari 41 anak laki-laki dan 41 anak perempuan. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah“Tes Kesegaran Jasmani Indonesia” usia 10 sampai dengan 12 tahun dengan 5 item tes yaitu : lari cepat 40 meter, gantung siku tekuk, baring duduk 30 detik, loncat tegak dan lari 600 meter. Teknik analisa data yang digunakan adalah statistic deskriptif dengan pola sebagai berikut : Analisa perbedaan kategori, Analisa perbedaan rata-rata dan Analisa variasi distribusi Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata kesegaran jasmani  kelompok SD GMIM Paleloan = 11.97 dan kelompok SD Inpres Paleloan = 12.73, ternyata nilai rata-rata kedua kelompok sangat tidak menggembirakan, sebab berada jauh dibawah standard penilaian, karena nilai rata-rata kedua kelompok berada sama pada kategori kurang. Jadi sekalipun rata-rata tingkat kesegaran jasmani kelompok SD Inpres Paleloan lebih baik dari kelompok SD GMIM Paleloan, tapi karena gejalah ini terjadi pada level  kategori yang sama dan berada pada level dibawah, maka hal ini belum menggambarkan suatu tingkat perbedaan  yang sesungguhnya antara kedua SD. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa Tingkat Kesegaran Jasmani SD GMIM Paleloan dan SD Inpres Paleloan usia 10 s/d 12 tahun tidak memperlihatkan perbedaan yang berarti. Pada analisa kategori kelompok SD Inpres Paleloan menunjukan sedikit lebih baik, dengan menempatkan 10 anak pada kategori sedang atau 24.39 persen sedangkan SD GMIM peleloan hanya menempatkan 6 anak pada kategori ini atau 14.63 persen. tapi gejala itu terjadi pada level yang rendah dan belum menunjukan kualitas kesegaran jasmani yang sesungguhnya Kata kunci.  Kesegaran Jasmani, Anak usia 10-12 Tahun
TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA PUTRA SMP ADVENT TONDANO TAHUN AJARAN 2014 / 2015 Jamani, Yonike; Mandagi, Hendik. S.; Rantung, Cindy
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat kesegaran jasmani putra SMP Advent Tondano. Penelitian survey yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani putra SMP Advent Tondano ini melibatkan 22 siswa putra SMP Advent Tondano.Yang di ambil secara acak dari populasi berjumlah 44 Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes lari 12 menit. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil analisis menunjukan bahwa tingkat kesegaran jasmani pada putra kelas VII dan VIII SMP Advent Tondano “Sangat Rendah”(86.36%) kategori “ Sedang” (13,64%). Penelitian ini menyimpulkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa putra SMP Advent Tondano sangat rendah.Kata Kunci : Kesegaran Jasmani