Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.403
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Conciencia Jurnal Pilar Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vidya Karya JURNAL ILMU BUDAYA Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Phinisi Integration Review ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Kebijakan Sosial Ekonomi Kelautan dan Perikanan JKIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan MAGISTRA Law Review Jurnal Jejaring Matematika dan Sains Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Rambideun : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Cokroaminoto Journal of Primary Education JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Elementar : Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Jurnal Basicedu SAINSTECH: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Sains dan Teknologi Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Bahana Pendidikan: Jurnal Pendidikan Sains Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Riset Guru Indonesia Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra J-CEKI Jurnal Logitech : Logika Technology
Muhammad Nawir
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang

 1 
ISLAM DAN TOLERANSI Nawir, Muhammad; Nurhasfiati; Hajarah, Sitti
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4410

Abstract

Toleransi dalam Islam adalah prinsip dasar yang mendasari interaksi sosial dalam masyarakat yang beragam. Artikel ini bertujuan untuk menyelidiki pemahaman dan praktik toleransi dalam Islam dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan mencakup wawancara mendalam dengan beragam responden, termasuk tokoh agama, akademisi, dan anggota masyarakat, yang memberikan perspektif yang luas mengenai toleransi. Desain penelitian ini adalah studi kasus yang fokus pada analisis tematik untuk mengidentifikasi pola pikir dan pengalaman responden terkait toleransi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa toleransi dalam Islam dipahami sebagai sikap saling menghormati dan menerima perbedaan. Responden menekankan pentingnya dialog antaragama dan kolaborasi dalam kegiatan sosial untuk membangun hubungan yang harmonis. Meskipun banyak yang telah menerapkan nilai-nilai toleransi dalam kehidupan sehari-hari, tantangan seperti ekstremisme dan penyalahgunaan ajaran agama tetap menjadi hambatan. Pembahasan artikel ini menekankan bahwa pendidikan agama yang inklusif dan dialog terbuka sangat diperlukan untuk mengatasi tantangan tersebut. Dengan mengacu pada ajaran Al-Qur'an yang menekankan tidak adanya paksaan dalam beragama, artikel ini menyimpulkan bahwa penguatan nilai-nilai toleransi dalam masyarakat Muslim sangat penting untuk menciptakan lingkungan yang damai dan harmonis. Diharapkan temuan ini dapat menjadi acuan untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya toleransi dalam kehidupan beragama serta mendorong upaya menuju masyarakat yang lebih inklusif.
ISLAM DAN AKHLAK Nawir, Muhammad; Imrayani; H, Hamsina
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4462

Abstract

Contemporary educational challenges are becoming increasingly complex due to the widespread decline in moral conduct among students, reflected in various behavioral issues ranging from rudeness to minor criminal actions. This situation requires a comprehensive examination of the application of Islamic moral values in the educational context, particularly at Madrasah Aliyah Muhammadiyah Enrekang. This research aims to examine the essential relationship between Islamic principles and character building in the educational realm, map the methods of implementing Islamic moral values in modern learning systems, and develop an appropriate formula to shape students with noble character. The methodology used is qualitative, based on literature research, analyzing primary references from the Quran and Hadith, supported by academic sources such as scientific literature, research journals, and related publications. Data processing is done through content analysis with systematic stages, including data selection, information organization, and formulation of conclusions. The research findings indicate a significant relationship between the internalization of Islamic values and the development of moral character. In addition, an integrated approach to instilling Islamic moral values yields optimal results through a combination of three methods: providing direct exemplars, forming positive habits, and intensive guidance. This study also emphasizes that the success of character building depends on the synergy between educational institutions, family environment, and social communities, as well as the ability to adapt to technological advances.
Co-Authors A Majid Binfas, Maman A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abbas, Asriani Abdan Syakur, Abdan Abdullah, Aliul Adyatma, Sandy Agustin, Eka Aliem Bahri, Aliem Alkahfi S, Andi Muh. Amin, Izaz Ulwan Ananda, Gita Andi Adam, Andi Andi Syarifuddin Arfianti Arfianti Arfin, Muhammad Arif Jaya Arumdani, Arsy Asnaeni AM, Sitti Asriati AM, St Awal, Andi Yaomil Ayu, Sadriana Aziz, Fatimah Azizah, Fitri Atul Basit, Abd. Basri Basri Binti Hamid, Nurasyura Budi, Gunarjo Suryanto Dahlan, Suratmi Daniel Happy Putra Darmawati Darmawati Dwiyasta, Vanezal Fahrul, Ahmad Fahrul Fatmawati Fatmawati FAUSIAH, FAUSIAH Fauzy, Fachri Fitri Ramadhani Fitriani, Nurul Fiyana, Ludth H, Hamsina Hajarah, Sitti Hamzah Pagarra, Hamzah Haniah, St Hasanuddin, Alfinur Hasmi Hasmi Hendra, Zul Hidayah Quraisy, Hidayah Idawati Idawati Idayanti Idayanti Imrayani Islawiyah M, Rahmadani Ismail, Lukman JUNAIDI, JUANIDI Kadri, Syofian Kaharuddin Kasmila, Kasmila Khalik, Suhartini Khotimah, St. Khuznul Khusnul Khotimah Kurniawati, Dewi Rizki Luqman Hakim Lu’mu, Alfini Ramdhini Dg. M, Sarmila M, Usman Made Dirgantara Made Dirgantara Maghfirah, St. Nurwafiqah Mahmudah, Mifta Mansyur, Siti Nadiyah Marhani, Andi Fahmi Marlis, Muh Iqram Maulida, Atika Mu'minang, Mu'minang Muhammad Amin Muhammad Basri Muhammad Hanafi Mukramin, Sam'un Mustapa, Erlangga Muzayyana, Syaira Naim, Muhammad Yusan Naim Nasir Nasir Nasir Nasriah Nasriah NOJENG, SYARIFUDDIN Nur Achsanuddin UA, A Nur Afni Nur Azizah Nurasiah, St. Nurasma, Nurasma Nurasmi, Reski Nurfaega, Nurfaega Nurhafsah, Nurhafsah Nurhalisa, St. Nurhasfiati Nurindah NURINDAH NURINDAH Nurjannah Nurjannah Nursalam Nursalam NURUL HIDAYAH Pebriana M, A Muawiyah Pebriana. M, A. Muawiyah Pratiwi, Lis Angriani Pri Ariadi Cahya Dinata, Pri Ariadi Cahya Putrawan, Muh Rizah Rahma Ramadhani Rahman BP, Abd Rahman, Syarifah Aeni Rahmawati, Aprilia Dwi Ramadhani, Indri Rejemiati, Rejemiati Risfaisal Risfaisal, Risfaisal Rosleny, Rosleny Rosliah, Rosliah Rudi Rudi S, Jumariati S, Nur Intan Permata Salsabila, Aqilah Sam Hermansyah Samanglangi, Andi Muh. Alkahfi Saputri, Maisya Dwi Sarifuddin Sarifuddin Sarmiati Sarmiati septianingsih, septianingsih Simatupang, Rosmaida SRI BULAN Sudarmanto, Kukuh Suhartono Sukri, Justika Supri, Misra Ulfaina Supriyadi Suseno, Ario Syafira R, Ihwal Syamsir Syamsir Syamsuriyanti, Syamsuriyanti Tenriawaru, A. Theo Jhoni Hartanto, Theo Jhoni Tsuji, Akiho Utari, Tria Mulya Wahid, Muhammad Afif Wahyuddin Wulandari, Reva Yusma Yuanata, Armawanti Yusdayanti, Yusdayanti Zaenal Arifin Zakina, Fadila Nur