Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Journal Home Economic and Tourism Gorga : Jurnal Seni Rupa Edutech Teknobuga : Jurnal Teknologi Busana dan Boga Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Home Economics Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Education Technology Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Pendidikan Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Administrasi [SEMINASTIKA] Jurnal Pendidikan dan Keluarga Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan PAKAR Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran JURNAL SOCIA AKADEMIKA Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Indonesian Journal Of Educational Research and Review Journal of Community Service Pesona. Riwayat: Educational Journal of History and Humanities
Weni Nelmira
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 107 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Dikdaya

 1 
Modul Pembuatan Blazer Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Costume Mode Kelas XII Tata Busana SMK N 3 Payakumbuh Mardalena, Tari Novelia; Nelmira, Weni
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 14, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v14i2.704

Abstract

This research was motivated by the fact that class This research aims to develop a valid and practical Blazer Making Module, so that the resulting module can be used by students as a learning resource and guide in Blazer Making learning activities. This research uses the Research and Development (R&D) method with 4-D (Four D) development procedures. The type of data in this research is primary data obtained directly through validity testing and practicality testing. The validity test was carried out by 1 media expert validator and 2 material expert validators, while the practicality test was carried out by subject teachers, 43 class XII students for small- scale and large-scale trial research. Data collection techniques through interviews, observation and questionnaires. The data analysis technique uses descriptive analysis techniques using average scores and percentages in the form of assessments on a Likert scale. Based on research data, the Blazer Making media module is categorized as very suitable as a learning media by having validation test results from media experts and material experts with a score of 83.9% in the very valid category, while the practicality test with subject teachers obtained a score of 95.3% in the very practical category, then the results of the small scale trial got a score of 93.1% in the very practical category, and the results of the large scale trial got a score of 95.2% in the very practical category. The results above show that the Blazer Making media module is very valid and practical as a learning resource and guide in the teaching and learning process.
Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa SMK Melalui Pengembangan Video Pembuatan Saku Pada Elemen Teknik Dasar Menjahit SMK N 1 Ranah Pesisir Ningsih, Tri Osvira; Nelmira, Weni
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 14, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v14i2.706

Abstract

This research is based on the background of the problems contained in learning elements of Basic Sewing Techniques in pocket making material, where students have difficulty understanding the steps and techniques for practical pocket making. This research aims to produce learning media in the form of videos that are valid and practical so that they can be used as a learning resource by students in learning pocket-making material. This research is development research or what is known as Research and Development (R&D) by applying the 4D model. The data collection techniques for this research are observation, interviews and questionnaires. This video was tested for validity by 3 media and material expert validators as well as a practicality test seen from the responses of the teacher who supervised the Basic Fashion Skills subject and Class X Fashion Design students, namely, 12 small group students and 32 large group students. The research instrument used an assessment sheet in the form of a questionnaire which was analyzed using a Likert scale. The analysis technique used is quantitative descriptive data analysis. The results of the validity test for media experts obtained a score of 84.8%, while the validity of material experts obtained a score of 91.8%, so that a total score of 88.3% could be obtained in the very valid category. Furthermore, a practicality test was carried out by the subject supervisor, obtaining a score of 99%, and the results of the practicality test for small group students obtained a score of 94.06%. Then the practicality test results of the large group of students obtained a score of 93.53%, so that a total score with a percentage of 95.53% could be obtained in the very practical category. It can be concluded that this video media is said to be feasible and practical and can be used as a learning medium.
Pengembangan Video Tutorial Berbasis PjBL Materi Menggambar Wajah Siswa Tata Busana Kelas X SMK Negeri 1 Sawahlunto Aini, Lihuri; Nelmira, Weni
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i1.747

Abstract

Pada mata pelajaran Dasar-Dasar Busana siswa masih mengalami kesulitan dalam mengikuti langkah-langkah dalam menggambar anaotomi tubuh khususnya pada menggambar wajah, sehingga lebih dari 50% nilai siswa belum tuntas atau tidak mencapai KKTP. Sehigga perlu adanya perbaikan media dan model pembelajaran yang diterapkan  pada siswa. Hal inilah yang melatar belakangi penulis untuk melakukan penelitian mengenai pengembangan video tutorial berbasis PjBL materi menggambar wajah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menghasilkan media pembelajaran berupa video tutorial berbasis PjBL materi menggambar wajah pada mata pelajaran Dasar-Dasar Busana, serta mendeskripsikan validitas dan praktikalitas pengembangan media pembelajaran video tutorial berbasis PjBL materi menggambar wajah siswa Tata Busana Kelas X SMK Negeri 1 Sawahlunto. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menerapkan model 4D. Media pembelajaran dikembangkan divalidasi oleh 1 guru mata pelajaran Dasar-Dasar Busana dan  2 orang dosen yang ahli dibidang media dan materi. Pada tahap praktikalitas dinilai oleh guru mata pelajaran dan siswa jurusan Tata Busana. Instrument yang digunakan berupa lembaran penilaian dengan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif kuantitatif. Produk yang dihasilkan pada penelitian ini berupa media pembelajaran berbasis video tutorial berbasis PjBL materi menggambar wajah. Produk yang dihasilkan pada penelitian ini berupa media pembelajaran video tutorial berasis PjBL materi menggambar wajah siswa Tata Busana kelas X SMK Negeri 1 Sawahlunto dengan hasil uji validasi media diperoleh skor 91%, sedangkan validasi ahli materi memperoleh skor 87% sehingga dapat diperoleh total skor 89% tergolong dalam kategori sangat valid. Pada hasil uji praktikalitas dengan guru mata pelajaran Dasar-Dasar Busana memperoleh skor 94% dan hasil uji praktikalitas dengan siswa skala kecil dengan jumlah 10 orang memperoleh skor 87% dengan kategori sangat praktis, sedangkan hasil uji coba skala besar dengan jumlah siswa 30 orang memperoleh skor 86% dengan kategori sangat praktis.
Perbedaan Jenis Bahan Terhadap Hasil Teknik Double Controlled Pleats pada Mini skirt Nurfadhila, Emi; Nelmira, Weni
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i1.781

Abstract

Double Controlled Pleats is a type of pleat on clothing that is loose in the middle so that it produces a three-dimensional effect. The application of double controlled pleats on clothing is still rarely found. This study aims to analyze the differences in material types on the results of the double controlled pleat fabric technique on mini skirts in terms of the stability of the pleat shape, neatness of the pleats, proportions, and aesthetic value using bridal and shantung satin materials. This study is an experimental study with a quantitative method. The type of primary data with an assessment carried out by 18 panelists, the assessment results were processed using quantitative descriptive analysis and inferential analysis with the help of SPSS 25. The results showed that there were significant differences in the finished results of double controlled pleat fabric on bridal and shantung materials in terms of the stability of the pleat shape and neatness of the pleats while in terms of proportion and aesthetic value there were no significant differences. The Independent T-Test for differences in material types on the finished results of double controlled pleats obtained t-count <significance = 0.000 <0.05. Thus it can be concluded that there are differences in the types of materials on the finished results of double controlled pleats.
Pengaruh Penggunaan Video Tutorial Pembuatan Kampuh Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Dasar-Dasar Busana Siswa Kelas X Busana SMKN 3 Pekanbaru Khairani, Fitranada Ihsanul; Nelmira, Weni
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i1.728

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatasi kesulitan siswa dalam membuat kampuh pada mata pelajaran Dasar-Dasar Busana, yang menyebabkan lebih dari 50% siswa belum mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Maka diperlukan strategi baru dalam penggunaan media atau metode pembelajaran yang lebih efektif dibandingkan metode konvensional. Makadigunakan video tutorial sebagai media pembelajaran alternatif. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimen, yaitu Pretest-Posttest Control Group Design. Subjek penelitian adalah siswa kelas X Busana 1 dan X Busana 2 SMKN 3 Pekanbaru tahun pelajaran 2024/2025, berjumlah 72 orang. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen dengan nilai rata-rata 84,21 dibandingkan kelas kontrol 79,98. Perbedaan hasil belajar didapatkan dari hasil analisis data menunjukkan nilai thitung 2,965 > ttabel 1,994 atau sig. (2-tailed) 0,004 < 0.05. Sehingga disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya ada pengaruh hasil belajar siswa yang diajar menggunakan video tutorial dengan siswa yang diajar secara konvensional
Pengaruh Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Menjahit Tata Busana Kelas X SMK Negeri 1 Sawahlunto Putri, Zahwa Miffia; Nelmira, Weni
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i1.736

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar teknologi menjahit busana siswa kelas X Tata Busana SMK Negeri 1 Sawahlunto menggunakan metode tutor sebaya untuk menguji pengaruh metode pembelajaran tutor sebaya terhadap hasil belajar. Penelitian ini merupakan quasi exsperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Sampel terdiri dari 30 siswa. Metode teknik pengumpulan data dilakukan dengan lembar tes pretest dan posttest, lembar observasi penilaian sikap. Teknik analisis data menggunakan uji-t. hasil pelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar teknologi menjahit  sebelum menggunakan metode tutor sebaya  86%, sedangkan setelah menggunakan metode pembelajaran tutor sebaya  adalah 98%. Uji-t menunjukkan nilai thitung  43,177 > 2,045 ttabel. Dengan demikian, terdapat pengaruh metode pembelajaran tutor sebaya terhadapa hasil belajar siswa.
Pengembangan Video Tutorial Pembuatan Motif Kain dengan Teknik Ecoprint Pada Mata Kuliah Pewarnaan Tekstil Khairani, Riva; Suci, Puji Hujria; Nelmira, Weni; Zanil, Ilham
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.851

Abstract

Mata kuliah Pewarnaan Tekstil pada Program Studi Tata Busana mengajarkan teknik ecoprint, namun keterbatasan waktu praktikum dan media pembelajaran seperti E-book, Modul, dan PowerPoint membuat mahasiswa sulit memahami proses pembuatan motif kain secara visual. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berupa video tutorial untuk meningkatkan pemahaman dan memungkinkan pembelajaran mandiri. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE melalui tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian meliputi ahli media, ahli materi, dosen, dan mahasiswa Tata Busana Universitas Negeri Padang. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, validasi ahli, dan uji praktikalitas. Hasil validasi ahli media memperoleh rata-rata 93,33% dan ahli materi 77,69% (kategori valid). Uji praktikalitas oleh dosen 89,3% dan mahasiswa 84% (kategori sangat praktis). Dengan demikian, video tutorial ini dinilai layak dan efektif untuk mendukung pembelajaran teknik ecoprint. 
Co-Authors A.R, Sannia Lauren Abdullah, MT, Dr. Rijal Abidah, Zhafira Suci Adriani ADRIANI ADRIANI Adriani Adriani Afaf, Zafirah Afnur Saputri. Ys Afria, Reni Afrianti, Dewi Agusti, Riri Agustin, Vita Aulya Aini, Lihuri Aksari, Khairani Almagita, Rachmy Bunga Ambiyar, Ambiyar Amelia, Desry Ananda, Putri Annisa Suryani Aprilia, Nova Azizah Suwandi Azka Hayati Azzahra, Raudhatul Deviani Deviani DEWI RAHMAWATI Dewi, Liyan Puspita Diah Cahyani Dini Rahayu Efriani, Rimelda Elliza, Fidya Ernawati Ernawati Ernawati Ernawati Nazar Febriana, Vina Fia Andani Fithri, Aulya Fitri, Yulianda Geby Meyliona Hadiastuti, Hadiastuti Hadzirotun Nadawiyah Hafidza , Hikmah Halmawati, Halmawati Hardianti, Witria Hasanah, Nursanti Hastuti, Meidina Hazri Lathifatun Nisa Hervilas, Vivi Indriani, Suci Ira Syafrina Irdha Yusra Juwita, Syahrida KH, YUSNIMAR Khairani Aksari Khairani, Fitranada Ihsanul Khairani, Riva Khalishah Rezky Muharrani Kholizah Kholizah Kholizah, Kholizah Lestari, Nadia Lestari, Syawalia Mardalena, Tari Novelia Marna, Jean Elikal Mauli Datul Gustia Mawaddah, Khamilah Melda Mahniza Misnawati, Tri Muharrani, Khalishah Rezky Ningsih, Tri Osvira Nisa, Hazri Lathifatun Nita Sahara Nizwardi Jalinus Nopri Yulia Novrita, Sri Zulfia Novrita, Sri Zulvia Nurfadhila, Emi Nurul Aflah Nurul Inayah Hutasuhut Oktarina, Silvi Popi Marseli Pratiwi, Dara Mia Pratiwi, Mala Maulidina Puji Hujria Suci PUSPANELI, PUSPANELI Putri Ananda Putri, Azizah Dwi Putri, Zahwa Miffia Rafikah Husni Rahmadani, Latifa Rahman, Wulandari Mulia Rahmi, Febriatul Rahmona Dinayu Rasyid, Ranny Reni Fitria RESTI UTAMI Riani, Aqsya Ridwan Riska Savitri Roza, Silvia Rusda, Rusda Saputri, Rien Ana Savitri, Riska Sri Ayu Ramadhani Suci , Puji Hujria Susana Anggraini Susanti Susanti Susmelly, Sri Suwandi, Azizah Syafriati Syafriati Turrahmah, Diah Utami, Rima Agustia Vici Syahril Chairani Wari, Felmi Waskito Widi Aliffa Izzara Wihandira Wihandira Wildati Zahri Wulan Dari, Ponda Tiara Wulandari Mulia Rahman Yasnidawati Yasnidawati Yulandari, Cristya Yuliarma , Yuliarma Yuliarma, Yuliarma Zafirah Afaf Zanil, Ilham