Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan

Kolaborasi Guru BK dan Guru Mata Pelajaran dalam Membangun Karakter Peserta Didik(Studi Kualitatif di SMPN 3 Lubuk Sikaping) Oktaria, Missi; Wira Nita, Rahma; Adison, Joni
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i4.2299

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kurang optimalnya kolaborasi antara guru bimbingan dan konseling (BK) dan guru mata pelajaran dalam membangun karakter peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kolaborasi antara guru BK dan guru mata pelajaran dalam membentuk karakter peserta didik, ditinjau dari: 1) bentuk kolaborasi, 2) tantangan, dan 3) efek dari kolaborasi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan data deskriptif. Informan kunci adalah guru BK (Bapak APD) dan guru mata pelajaran (Ibu FR), serta tiga informan tambahan yaitu wali kelas (Bapak WAG), wakil kesiswaan (Bapak RA), dan peserta didik (SR). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi, sedangkan analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi guru BK dan guru mata pelajaran terjalin melalui saling bertukar informasi tentang peserta didik, diskusi kasus, dan pembiasaan perilaku positif. Tantangan yang dihadapi meliputi perbedaan pandangan, kurangnya komunikasi, dan keterbatasan waktu. Namun, kolaborasi ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan disiplin, kejujuran, dan tanggung jawab peserta didik. Kolaborasi juga berdampak pada peningkatan profesionalisme guru dan kualitas lingkungan belajar. Guru BK diharapkan menjalin komunikasi aktif dan menjadi penggerak kolaborasi. Guru mata pelajaran diharapkan proaktif berkoordinasi dan mengintegrasikan nilai karakter dalam pembelajaran. Pihak sekolah diharapkan mendukung dengan fasilitas dan pelatihan, serta peserta didik aktif dalam kegiatan pembentukan karakter.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adison, Joni Afrizal Sano Ali Djamhuri Asan, Mohammad Shafiq Bin Asmaiwaty Arief Asmaneli Asmaneli Azrul Said Bastari Dara Mega Berlian Navisa Chaniago Bertha Ivhone Betti Sebriyanti Chandra, Yarial Chandra, Yasrial Dasrizal Dasrizal Dedi Miswar Deni Yuliandri Desri Afriani Diana Diana Dinda Aulia Putri Rosanty Dola, Nofia Don Toni Suardi Effendi, Cut Riska Elsya, Ulfah Nabila Endang Susanti Endrawati Endrawati Erlina Wilda Erna M.Si Juita S.Pd Fadil Eka Putra Fauzan . Fitria Kasih Fitria Kasih Fitria Kasih Gelly Fitria Santi Gusrayani, Gusrayani Hafifah Madaniah Hannysa Okta Fiyah Sani Hannysa Okta Fiyah Sani Helma Helma Helma Helma Iffah Abdilah Berlian Ikhsanul Hakimi Indra Ibrahim Indra Priono Iponofita Yani Ira Maisyara. S Islamiatul Niza Isra Irman Jefri Sardika Putra Lina Karlina Lina Nofriani Lubis, Vaira Oktasari Maifitra Maifitra May Syarah Ratuloli Mellyarti Syarif Mita Anggela Putri Mori Dianto, Mori Muhammad Nur Qalbi Nadia Pratiwi Nelfayanti Nelfayanti Nike Julia Safari Novia Vandini Novita Sari Ogi Julianda Okta Jumelda Putri Oktaria, Misi Oktaria, Missi Pransiska, Meta Putra, Fuddillah Putri, Besti Nora Dwi Putri, Elga Diana Rahmi Syafrianis Randa Gunawan Rati Febriani Resci Nova Linda Rina Alfiani Rintan Dwina Putri Robi Romadani Rosalinda Rosalinda Roza Lanofita Salsabilla, Aulia Nur Salsabilla, Mutiara Sandra, Heru Kartika Sani, Hannysa Okta Fiyah Santa Maria Shofie Istiqomah Siti Arsyah Sri Yuliani Suryadi Suryadi Suryadi Suryadi Suryadi Suryadi Syafnita, Putri Syofia Andini Taajdjamil, Rulaa Sarah Tanjung, Sabrina Triyono Triyono Triyono Triyono Triyono Triyono Triyono, Triyono Triyono, Triyono Vera Nofelira Hendry Wae, Rahmawati Winnie, Cantika Meria Wira Solina Yetrina Dewi Yopirizal Yopirizal Yulia Musnika