Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.359
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Instructions and Language Studies
Fransiskus Xaverius Dolo
STKIP Citra Bakti
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti

 1 
PENGEMBANGAN SOAL IPAS SEKOLAH DASAR BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS Yohana Anjelina Moinewa; Dek Ngurah Laba Laksana; Fransiskus Xaverius Dolo; Maria Yuliana Kua
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 10 No. 4 (2023)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v10i4.2201

Abstract

Pengembangan soal tes berbasis HOTS dirasa sangat penting dikembangkan di Sekolah Dasar untuk mengembangkan keterampilan berpikir tingat tinggi siswa. Berdasarkan hasil studi pendahuluan di Sekolah Dasar ditemukan kurangnya pengembangan soal tes yang mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan soal tes berbasis HOTS yang dikemukakan oleh Bloom revisi C4 (menganalisis), C5 (mengevaluasi), C6 (mencipta). Penelitian dilakukan menggunakan metode DBR (Desigen-Based-Research) yang dikemukaakan oleh Reeves tahun 2007. Tahap pertama pada studi pendahuluan diperoleh data dari hasil wawancara dan studi dokumentasi. Tahap kedua dilakukan pengembangan soal HOTS sesuai dengan indikator pembelajaran pada tema zat dan perubahannya yang dilakukan menggunakan model latihan penelitian. Tahap tiga, dilakukan validasi ahli dan mengalami revisi I dan dilakukan uji coba I. Pada hasil uji coba I dilihat dari validitas, reliabilitas, terdapat 5 soal yang harus diperbaiki. Dilakuan revisi II dan dilakukan uji coba II dengan hasil semua soal valid dan reliabel. Hasil akhir pada tahap empat menunjukan bahwa produk soal berupa 10 butir soal pilihah ganda dan 5 soal essay yang dikembangkan valid, praktis, dan layak untuk digunakan. Kata kunci : Soal tes, HOTS, model pembelajaran latihan penelitian, zat dan perubahannya.
Co-Authors Afrianus Gelu Bela, Maria Editha Dek Ngurah Laba Laksana Elisabeth Tantiana Ngura Ferdinandus Samri Flora Plasinta Jaghung Fransiskus Xaverius Lawi Gervarsia Virjinlia Anita Dhena Hendrika Wena Josep Marsianus Rewo Katarina Meo Konstantinus Dua Dhiu, Konstantinus Dua Kua, Maria Yuliana Maria Ancelina Wele Maria Carmelita Tali Wangge Maria Esty Lelifanti Maria Florida Wonga Maria Goreti Raga Mo’i Maria I. P Bhaya Maria Regina Bhala Maria Yuliana Kuai Marselina Nua Melania Krisanta Anu Natalia Rosalina Rawa Ngurah Mahendra Dinatha Ni Wayan Suparmi Prisko Januarius Djawaria Pare Prisko Yanuarius Djawaria Pare Rosalia Lende Saferin Goldiana Nggia Theresia Mogi Yasinta Maria Fono Yohana Anjelina Moinewa