Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.47
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) SEJ (Science Education Journal) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Jambura Physics Journal Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) KARST : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya Physics Education Research Journal Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Jendela Pendidikan INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Journal of Research in Instructional BIOCHEPHY: Journal of Science Education Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Pijar MIPA Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner
Buhungo, Trisnawaty Junus
Universitas Negeri Gorontalo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Optika : Jurnal Pendidikan Fisika

 1 
PENGARUH MODEL INQUIRY LEARNING BERBANTUAN PUZZLE TERHADAP PROBLEM SOLVING MATERI ENERGI TERBARUKAN Kunye, Nurnina; Buhungo, Trisnawaty Junus; Mohamad, Wahyu Mu’zizat; Odja, Abdul Haris
OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 2 (2025): OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika
Publisher : Department of Physics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/optika.v9i2.6502

Abstract

Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model inquiry learning berbantuan puzzle terhadap upaya meningkatkan kemampuan peserta didik dalam problem solving materi energi terbarukan di SMAN 1 Suwawa Timur. Penelitian ini menerapkan metode eksperimen semu (quasi-experimental) desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas eksperimen, kelas X-A terdiri dari 27 dan X-B terdiri dari 25 peserta didik. Menggunakan model inquiry learning berbantuan puzzle selama dua pertemuan, kedua kelas ini menerima perlakuan pembelajaran yang sama. Instrumen penelitian berupa tes uraian enam butir soal yang dikembangkan berdasarkan lima indikator kemampuan problem solving menurut Heller. Hasil penelitian dilakukan dengan uji-t berpasangan dan analisis N-Gain. Nilai N-Gain rata-rata untuk kelas eksperimen 1 adalah 0,73, yang menunjukkan kategori tinggi, dan untuk kelas eksperimen 2 adalah 0,69, yang menunjukkan kategori sedang. Analisis uji-t menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest, karena thitung pada kedua kelas lebih tinggi dibandingkan ttabel. penelitian ini menegaskan bahwa model Inquiry Learning dengan dukungan puzzle mampu meningkatkan kemampuan peserta didik dalam problem solving.
PENGARUH PENERAPAN MODEL PBL MENGGUNAKAN MEDIA KIT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA Ardianti, Besse; Buhungo, Trisnawaty Junus; Mohamad , Wahyu Mu'zizat; Odja , Abdul Haris
OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 9 No. 2 (2025): OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika
Publisher : Department of Physics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/optika.v9i2.6550

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis sejauh mana penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang didukung media kit gelombang dan termodinamika dapat memperbaiki kemampuan pemecahan masalah siswa dalam pembelajaran Termodinamika di SMA Negeri 1 Telaga. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah quasi-experimental dengan rancangan one group pretest-posttest. Subjek penelitian melibatkan dua kelas XI yang masing-masing berjumlah 30 siswa, di mana mereka diberikan perlakuan berupa pembelajaran melalui model PBL berbantuan media kit selama dua kali pertemuan. Instrumen penelitian berupa tes uraian enam butir soal yang dikembangkan berdasarkan lima indikator kemampuan pemecahan masalah menurut Heller. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji-t berpasangan, dan analisis N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan antara nilai pretest dan posttest di kedua kelas. Rata-rata N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,86 (kategori tinggi) dan kelas replikasi sebesar 0,83 (kategori tinggi). Penerapan model Problem Based Learning berbantuan media kit gelombang dan termodinamika terbukti efektif dalam Meningkatkan kapasitas siswa dalam menyelesaikan permasalahan terkait materi Termodinamika.
Co-Authors Abd Wahidin Nuayi Abdul Haris Odja Abdullah, Amna Abdulrahman Djou Abdulrahman Djou Akuba, Siskawati Anisa Fauzia Anwar, Devitria Ardianti, Besse Asri Arbie Assagaf, Halisa Chairunnisah J Lamangantjo Citron S Payu Darmansya A Mustapa Dewa Gede Eka Setiawan Dewi Diana Paramata Fahrunissa, Putri FARADILLA, FARADILLA Fitriyanti A. Noho Frida Maryati Yusuf Furqon Sanjaya Hadija D. Lantowa Halubangga, Fricilia Anggriyani Husain, Atma I Made Hermanto Ibrahim, Enda Sri Inda Ilham Eka Prasetya Jahja, Mohamad Kunye, Nurnina Mahful, Sri Mutia Mamonto, Siti Nurhaliza Margaretha Solang Masaguni, Alpinawati N. Masri Kudrat Umar Masrid Pikoli Meilan Demulawa Modeong, Athir Mizhari Moh Apandi G Jaapar Mohamad , Wahyu Mu'zizat Mohamad Nurkhojin Mohamad, Wahyu Mu’zizat Mohammad Yusuf Moiyo, Yulani Molamahu, Dian Muh Ali Safwan Benda Muhamad Yusuf, SE., M.Si. Muhammad Yunus Muhammad Yunus Muhammad Yusuf Muhammad Yusuf Muhammad Yusuf Mursalin Mursalin Mursalin . Mursalin Mursalin Mustapa, Darmansya A Nancy Katili Nova Elysia Ntobuo Nurhidayah Nurhidayah Odja , Abdul Haris Odja, O Pakaya, Fadilah Pakaya, Lifna Agustianingsih Pakaya, Pratiwi Paputungan, Natasya Payu , Citron S. Pilobu, Muznawaty Prabowo, P Puput Salsabina F. Satri Reka Lagani Ritin Uloli Saleh, Julanita Salmawaty Tansa Sarmila B. Ali Sarni Ngadi Sidiki, Sri Amelia A. Soeharto Soeharto Sri Nurjaningsi Ibrahim Sukri Katili Supartin Supartin Supartin Supartin, Supartin Supu Idawati Tirtawaty Abdjul Tjipto Prastowo Vivit Idrus Wahyuni D. Sumayow Wumu, Agus Yakop, Sintian S. Yunus, Ingkawati