Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search
Journal : Jurnal Vokasi Mekanika

PROGRAM PENYAMAAN MAHASISWA EX SMA DAN EX SMK TAHUN MASUK 2017 PADA MATA KULIAH PEMROGRAMAN CNC DI JURUSAN TEKNIK MESIN FT-UNP Dayat Ivo Jumadi; Irzal Irzal; Yufrizal A; Rodesri Mulyadi
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (471.594 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v2i4.142

Abstract

Nilai mahasiswa lulusan SMK dan SMA masih rendah pada Matakuliah pemrograman CNC. Mahasiswa kesulitan dalam pengoperasian mesin CNC di laboratorium CNC. Munculnya anggapan bahwa mahasiswa yang berasal dari SMK di jurusan teknik mesin dalam Matakuliah Pemrogaman CNC memiliki nilai yang lebih baik dibandingkan mahasiswa yang berasal dari SMA. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengungkapkan perbedaan hasil belajar mahasiswa berdasarkan asal sekolah SMA dan SMK tahun masuk 2017 pada Matakuliah Pemrogaman CNC Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FT-UNP. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah causal comparative. Causal comparative merupakan jenis penelitian yang digunakan untuk membandingkan antara dua kelompok atau lebih dari suatu variabel tertentu. Populasi dalam penelitian ini mengambil seluruh mahasiswa berdasarkan asal sekolah SMA dan SMK program Studi Pendidikan Teknik Mesin Jurusan Teknik Mesin pada tahun masuk 2017 yang berjumlah 111 orang. Sampel pada penelitian ini yaitu 8 orang mahasiswa yang berasal dari SMA dan 8 orang mahasiswa yang berasal dari SMK. Hasil uji independen T test diperoleh nilai Sig sebesar 0.554 > 0.05, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbandingan yang signifikan antara hasil belajar mahasiswa Ex SMK dan Ex SMA tahun masuk 2017 pada Matakuliah Pemrograman CNC di Jurusan Teknik Mesin FT-UNP.
PENGARUH JENIS MEDIA PENDINGIN AIR GARAM, AIR SUMUR, OLI TERHADAP HARDNESS PADA HASIL PENGELASAN BAJA S45C MENGUNAKAN LAS SMAW Ridwan A; Irzal Irzal; Waskito Waskito; Rodesri Mulyadi
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (523.765 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v3i2.201

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh media pendingin air garam, air sumur dan oli terhadap kekerasan pada hasil pengelasan baja S45C mengunakan las SMAW. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang membandingkan jenis media pendingin yang digunakan yaitunya air garam, air sumur dan oli bekas. Penelitian ini mengunakan 15 spesimen, 3 spesimen raw material, 3 spesimen menggunakan media pendingin udara, 3 spesimen media pendingin air garam, 3 spesimen menggunakan air sumur, 3 Spesimen menggunakan media pendingin oli bekas. Berdasarkan hasil pengujian disimpulkan bahwa dengan perlakuan media pendingian yang berbeda-beda terhadap hasil pengelasan las SMAW menunjukan terjadinya peningkatan nilai kekerasan terhadap spesimen row materil S45C. Hasil pengujian diperoleh rata-rata nilai kekerasan tertinggi pada hasil pengelasan dengan media pendingin air garam yaitu jalur las 20,33 HRC, daerah HAZ 24,43 HRC, dan logam induk 18,67 HRC, nilai rata-rata pada spesimen ini sebesar 21,14 HRC. Kekerasan rata-rata media pendingin air sumur yaitu jalur las 19,73 HRC, daerah HAZ 22,57 HRC, dan logam induk 18,57 HRC, nilai rata-rata pada spesimen ini sebesar 20,24 HRC. Kekerasan rata-rata media pendingin oli bekas yaitu jalur las 17,77 HRC, daerah HAZ 20,33 HRC, dan logam induk 18,50 HRC, nilai rata-rata pada spesimen ini sebesar 18,87 HRC. Kekerasan rata-rata media pendingin udara yaitu jalur las 17,27 HRC, daerah HAZ 19,33 HRC, dan logam induk 17,97 HRC, nilai rata-rata pada spesimen ini sebesar 18,19 HRC. Kata Kunci: Pengaruh, Media Pendingin, S45C, Las SMAW, Kekerasan
ANALISIS PENGARUH PERBEDAAN POSISI PENGELASAN TERHADAP KEKUATAN TARIK SAMBUNGAN LAS SMAW MENGGUNAKAN MATERIAL ST37 Arief Wicaksono; Nelvi Erizon; Rodesri Mulyadi; Bulkia Rahim
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (769.149 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v3i2.203

Abstract

Kekuatan dari sambungan pengelasan dipengaruhi beberapa faktor salah satunya adalah posisi pengelasan. Posisi pengelasan memiliki fungsi yaitu pengaturan posisi atau letak gerakan elektroda las, tetapi setiap posisi pengelasan digunakan bergantung pada benda kerja yang akan dilas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh posisi pengelasan terhadap sambungan las Shield Metal Arc Welding baja 1.0038. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah metode eksperimen. Penelitian ini sambungan kampuh V digunakan dalam penelitian ini dengan ayunan zig zag. Spesimen.yang dipakai adalah ST37 1.0038 dengan tebal 8 mm dan elektroda yang digunakan E7018 dengan diameter 3,2 mm. Arus yang dipakai adalah 95 A untuk pengelasan capping dan filler, pembuatan root 60 A. Hasil dari penelitian ini adalah spesimen kontrol memiliki rata-rata tegangan 344 N/mm2, regangan 30,33 %, modulus elastisitas 1,14 Kn/mm2, baja dengan posisi 1G memiliki hasil 352,86 N/mm2, 22,66 %, 1,55 Kn/mm2, posisi 2G 343,8 N/mm2, 25,33 %, 1,37 Kn/mm2, posisi 3G 345,06 N/mm2, 22,66 %, 1,52 Kn/mm2 posisi 4G 343,06 N/mm2, 24 %, 1,43 Kn/mm2. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah Proses pengelasan menggunakan posisi pengelasan 1G, 2G, 3G, 4G dan elektroda E7018 dengan diameter 3,2 mm akan mempengaruhi kekuatan tarik hasil pengelasan baja karbon rendah. Spesimen yang mendapatkan perlakuan pengelasan memiliki kekuatan tarik yang merata. Hal ini menandakan bahwa posisi pengelasan yang paling sesuai untuk proses pengelasan plat dengan ketebalan material 8 mm adalah dengan menggunakan posisi 1G.
PERBEDAAN HASIL PENGELASAN KAMPUH V PADA POSISI 2G DAN 3G DENGAN MENGGUNAKAN UJI TARIK PADA PENGELASAN SMAW BAJA SS 400 Rifat De Burt; Jasman Jasman; Primawati Primawati; Rodesri Mulyadi
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 3 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (409.141 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v3i3.204

Abstract

Kekuatan dari sambungan pengelasan dipengaruhi beberapa faktor salah satunya ialah posisi pengelasan. Posisi pengelasan memiliki fungsi yaitu pengaturan posisi atau letak gerakan elektroda las, tetapi setiap posisi pengelasan digunakan bergantung pada benda kerja yang akan dilas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh posisi pengelasan terhadap sambungan las Shield Metal Arc Welding. Metode yang dipakai pada penelitian ini ialah metode eksperimen. Penelitian ini sambungan kampuh V digunakan dalam penelitian ini dengan ayunan zig - zag. Spesimen.yang dipakai ialah SS 400 dengan tebal 8 mm dan elektroda yang digunakan E7018 dengan diameter 3,2 mm. Arus yang dipakai ialah 100 A untuk pengelasan capping dan filler, pembuatan root 65 A. Hasil dari penilitian ini ialah spesimen kontrol memiliki rata-rata tegangan 272,2N/Mm2, regangan 337,6%, modulus elastisitas 7,22KN/Mm2, baja dengan posisi 2G memiliki hasil 286,9N/Mm2, 34,3%, 8,33KN/Mm2, posisi 277,9N/Mm2, 34,6%, 8 Kn/mm2,. Kesimpulan dalam penilitian ini adalah Proses pengelasan menggunakan posisi pengelasan 2G, 3G dan elektroda E7018 dengan diameter 3,2 mm akan mempengaruhi kekuatan tarik hasil pengelasan baja karbon rendah. Spesimen yang mendapatkan perlakuan pengelasan memiliki kekuatan tarik yang merata. Hal ini menandakan bahwa posisi pengelasan yang paling sesuai untuk proses pengelasan plat dengan ketebalan material 8 mm adalah dengan menggunakan posisi 2G.
HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR PERANCANGAN TEKNIK MESIN SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 1 BUKITTINGGI Miftahul Fikri; Nelvi Erizon; Rodesri Mulyadi; Delima Yanti Sari
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 3 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (471.356 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v3i3.208

Abstract

Penerapan model pembelajaran yang tepat akan memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa, antara siswa dengan siswa serta guru dengan siswa agar pembelajaran menjadi menyenangkan dan materi ajar yang disampaikan oleh guru dapat mudah dipahami. Strategi atau cara agar pembelajaran menjadi menyenangkan dan materi ajar lebih mudah diserap oleh siswa dapat diatasi dengan media pembelajaran.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan penggunaan media pembelajaran video dengan hasil pembelajaran Dasar Perancangan Teknik Mesin siswa kelas X jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasi bertujuan untuk mengungkap hubungan penggunaan media pembelajaran video hingga hasil pembelajaran Dasar Perancangan Teknik Mesin siswa kelas X jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Bukittinggi dengan jumlah siswa sebesar 85 orang. Teknik purposive sampling adalah sampling yang sengaja ditentukan oleh peneliti sesuai dengan tujuan penelitian 65 siswa dengan 20 sampel uji coba. Hasil uji hipotetis, diperoleh r harga rhitungan 0,580> rtabel 0,244. Setelah tes t diketahui bahwar menghitung 4,9393> 1.296 pada tingkat yang signifikan 5%. Ada pengaruh positif dan signifikan antara kedua variabel dengan tingkat hipotesis yang dinyatakan signifikan 5% diterima dilihat dari hasilnya. Hubungan Penggunaan Media Video Learning hingga Hasil Pembelajaran Dasar Perancangan Teknik Mesin Kelas X Siswa Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Bukittinggi, dengan interachievement koefisien korelasi 0,580 dalam kategori sedang.
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK PERMESINAN SMK NEGERI 1 LEMBAH MELINTANG Edi Satria; Jasman Jasman; Irzal Irzal; Rodesri Mulyadi
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (239.394 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v3i4.257

Abstract

Metode pembelajaran pada semester genap tahun ajaran 2020/2021 di SMK Negeri 1 Lembah Melintang dengan menggunakan metode pembelajaran Tatap Muka (TPM) dengan standar protokol kesehatan. Penerapan metode tersebut ditemui kesulitan bagi siswa yang mana masih kurangnya motivasi, minimnya pengetahuan, respon dan perhatian siswa kurang baik terhadap pembelajaran Tatap Muka dengan standar protokol kesehatan .Tatap Muka dengan standar protokol kesehatan merupakan pengurangan jumlah siswa yang mengikuti PTM tersebut yaitu 50% dari jumlah siswa sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi motivasi belajar dan metode pembelajaran pada saat pandemi terhadap hasil belajar siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Lembah Melintang. Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 1 Lembah Melintang. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI TP 1 dan X1 TP 2. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling berjumlah 33 orang. Data diperoleh melalui kuesioner dengan menggunakan skala likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik korelasi product moment. Untuk pengujian hipotesis yaitu uji t. Berdasarkan hasil uji-t hipotesis hubungan motivasi belajar terhadap hasil belajar berpengaruh positif. Besarnya hubungan motivasi belajar terhadap hasil belajar sebesar 40,96% dan sisanya sebesar 59,04% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam model penelitian ini.
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PEMESINAN BUBUT KELAS XI SMK SEMEN PADANG Khairul Andrivo; Eko Indrawan; Nelvi Erizon; Rodesri Mulyadi
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.534 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v4i2.278

Abstract

Observasi peneliti saat melakukan praktek lapangan kependidikan (PLP) di SMK Semen Padang pada Semester Juli-Desember 2020 dimasa pandemic covid-19, melalui wawancara dengan guru dan siswa pada mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut kelas XI, menyatakan bahwa banyak peserta didik yang memiliki motivasi dan minat belajar yang kurang sehingga hasil belajar rendah terutama pada saat pembelajaran Teknik Pemesinan Bubut. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran daring menggunakan google classroom terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut kelas XI SMK Semen Padang. Pembelajaran Daring yaitu penerapan pembelajaran jarak jauh untuk meningkatkan akses terhadap pembelajaran yang bermutu. Penelitian dilaksanakan di SMK Semen Padang. Jenis penelitian ini merupakan pengujian kuantitatif dengan menggunakan prosedur Quasi Experimental Design. Prosedur pengujian purposive digunakan untuk memeriksa dalam ulasan ini, kelas eksperimen diterapkan pada Kelas XI TM 2 berjumlah 26 orang, diberikan pembelajaran yang berbeda dari biasanya yaitu pembelajaran memakai google classroom, pada kelas XI TM 3 sebagai kelas kontrol, diberikan pembelajaran memakai media power point. Dilihat dari nilai normal posttest kelas uji coba adalah 85,54 dan kelas kontrol adalah 77,12. Uji hipotesis dengan memakai uji-t pada taraf kepentingan 0,05 didapat Sig (2-tailet) sebesar 0,000 < Sig 0,05 yang berarti Ho ditolak dan H1 diterima. Sehingga dapat dikemukakan ada pengaruh pembelajaran google classroom terhadap hasil belajar siswa Teknik Pemesinan Bubut siswa kelas XI SMK Semen Padang.
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MAHASISWA BERDASARKAN ASAL SEKOLAH PADA MATA KULIAH GAMBAR TEKNIK JURUSAN TEKNIK MESIN FT-UNP. Fattahul Rizki; Refdinal Refdinal; Rodesri Mulyadi; Delima Yanti Sari
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (686.967 KB) | DOI: 10.24036/vomek.v2i1.70

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengungkapkan perbedaan hasil belajar mahasiswa berdasarkan asal sekolah SMA dan SMK tahun masuk 2015, 2016, dan 2017 pada Mata Kuliah Gambar Teknik Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FT-UNP. Metode penelitian menggunakan ex post facto adalah penelitian dengan melakukan penyidikan secara empiris yang sistematik, dimana peneliti tidak mempunyai kontrol langsung terhadap variabel-variabel bebas (independent variables), karena fenomena sukar dimanipulasi. Penelitian ini dilakukan pada bulan Februari di Jurusan teknik mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang dengan jumlah populasi 313 mahasiswa. Teknik sampling yang dipakai adalah total sampling sejumlah 313 mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian untuk menguji perbedaan hasil belajar mahasiswa berdasarkan asal sekolah pada mata kuliah gambar teknik jurusan teknik mesin FT-UNP dengan menggunakan uji normalitas maka dapat disimpulkan data tidak terdistribusi normal. Pengujian Mann-Whitney U-test pada penelitian ini digunakan sebagai alternatif pengujian dikarenakan data yang tidak normal pada pengujian uji normalitas. Hasil dari uji Mann-Whitney U-test menunjukkan perbedaan yang signifikan. Perbedaan yang signifikan tersebut terlihat dari hasil pengujian Mann_Whitney U test dengan nilai pada pengujian mean rank dan sum of rank. Nilai mean sum dan sum of rank pada SMK lebih besar daripada SMA. Maka dari itu penelitian dengan metode Mann_Whitney U test ini valid karena merupakan data yang terdistribusi normal dengan kesimpulan bahwa mahasiswa Jurusan Teknik Mesin dari SMK lebih unggul dalam matakuliah gambar teknik daripada mahasiswa dari SMA