Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang El Madani: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Cendikia Pendidikan Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Journal of Islamic Studies Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Henri Peranginangin
Fakultas Kedokteran Unversitas Al-Zaytun Indonesia
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah

 1 
Adab Terhadap Guru dalam Persepsi Siswa Kelas 5 MI Ma´had Al-Zaytun Tahun 2023 Azizah, Fara Nur; Peranginangin, Henri; Kartini, Kartini
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 7, No. 4 (Oktober 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v7i4.2751

Abstract

Islam sebagai agama yang membawa ajaran Rahmatan Lil A´lamiin telah mengatur manusia dalam berinteraksi terhadap hablun min Allah dan hablun min an-nas. Dalam interaksi tersebut, adab merupakan salah satu peran penting dalam mengatur hubungan hablun min an-nas. Pada perkembangan zaman yang semakin pesat dapat memicu terjadinya degradasi moral pada generasi muda. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa kelas 5 MI Ma´had al-zaytun tentang Adab terhadap guru. Jenis penelitian ini kualitatif dengan pendekatan studi kasus, metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, bahwa persepsi siswa kelas 5 MI Ma´had Al-Zaytun didominasi oleh pernyataan adab sebagai suatu sikap yang harus dilakukan kepada guru. Persepsi tersebut tidak terlepas dari bimbingan yang diperoleh dari orang tua dan guru dalam lingkungan sosio-kulturalnya. Bimbingan adab yang dilakukan oleh orang tua berupa nasihat dengan menggunakan sarana smartphone baik telepon maupun video call pada saat di asrama. Kemudian bimbingan adab oleh guru kepada siswa dilakukan pada proses kegiatan belajar mengajar di sekolah.
Co-Authors Abdur Rahim, Abdur Afiandani, Difo Alfiana, Wilda Amelia Rohmatunisa, Nur Arifin, Moh Mas'ud Azizah, Fara Nur Bakhrudin, Elang Bambang Pramudya Dadan Mardani Dewi Utami Fanirin, Moch. Hasyim Hasim Hasim Heri Rahman, Heri Humaeroh, Iis Irvan Iswandi Isnan, Hanif Isnawati Isnawati Kartini Kartini Laily, Alifa Nur Maulana, Imang Mutmainah, Janah Nurrizqoh, Dina Yasyfa Siarnagama, Lega Sohibah, Sohibah Sri Budiarti Poerwanto Umu Salamah