Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.62
P-Index
This Author published in this journals
All Journal YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen AL-USWAH: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Agama Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Menara Ilmu Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Instructional Development Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Islam PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam ALACRITY : Journal Of Education Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Education Achievement: Journal of Science and Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Sulawesi Tenggara Educational Journal Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia International Journal of Islamic Studies Higher Education Ahlussunnah: Journal of Islamic Education Literasi (Jurnal Pendidikan Dasar) Al-kayyis: Journal of Islamic Education
REMISWAL REMISWAL
IAIN Bonjol Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
ANALISIS VALIDITAS BUTIR SOAL EVALUASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGGUNAKAN POINT BISERIAL Rahmi, Miftah Aulia; Remiswal, Remiswal; Khodijah, Khodijah
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v5i2.3889

Abstract

Abstrak: Validitas butir soal merupakan aspek krusial dalam evaluasi pembelajaran karena menentukan sejauh mana suatu instrumen dapat mengukur kompetensi yang diharapkan. Akan tetapi, masih banyak butir soal yang digunakan tanpa analisis validitas yang memadai, termasuk pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas butir soal pilihan ganda PAI dengan menggunakan teknik korelasi point-biserial. Pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode simulasi digunakan untuk menganalisis sepuluh butir soal berdasarkan data hipotetis dari sepuluh siswa. Teknik korelasi point-biserial digunakan untuk mengukur hubungan antara skor setiap butir soal dengan skor total tes. Hasil analisis menunjukkan bahwa lima dari sepuluh butir soal memiliki validitas yang tinggi, dengan koefisien korelasi yang melebihi nilai kritis. Sebagai perbandingan, lima butir soal lainnya tidak valid karena koefisien korelasi yang rendah. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa tidak semua butir soal yang disusun secara teknis secara otomatis memiliki validitas yang baik.
Membongkar Tabir Evaluasi Pai: Inovasi Dan Tantangan Di Era Digital Sarmila, Anita; Remiswal, Remiswal; Khadijah, Khadijah
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v5i2.4222

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi inovasi dan tantangan dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital. Latar belakang penelitian ini adalah perkembangan teknologi yang pesat yang mempengaruhi metode evaluasi tradisional menjadi lebih adaptif dan berbasis digital. Penelitian ini dilakukan di SMA N 1 Nan Sabaris, Padang Pariaman. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan mengkaji literatur dan dokumen-dokumen yang relevan terkait implementasi evaluasi PAI berbasis teknologi. Data dianalisis secara deskriptif untuk menemukan pola-pola dan temuan-temuan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi evaluasi digital, seperti penggunaan aplikasi pembelajaran dan media interaktif, mampu meningkatkan efektivitas penilaian dan motivasi belajar siswa. Namun, terdapat tantangan signifikan berupa keterbatasan infrastruktur, kesiapan guru dalam literasi digital, serta kesenjangan akses teknologi di kalangan siswa. Kesimpulannya, evaluasi PAI di era digital memerlukan dukungan pelatihan guru dan pengembangan sarana teknologi yang merata agar inovasi dapat berjalan optimal dan inklusif. Penelitian ini memberikan rekomendasi strategis bagi pengembangan evaluasi PAI yang adaptif terhadap kemajuan teknologi dan kebutuhan pembelajaran masa kini.
Efektivitas Instrumen Penilaian Diri Berbasis Nilai Akhlakul Karimah dalam Pembelajaran PAI di Sekolah Dasar Ulfa, Fadillah; Remiswal, Remiswal; Khadijah, Khadijah
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v5i1.3877

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas instrumen penilaian diri berbasis nilai Akhlakul Karimah dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Dasar Negeri 05 Aripan. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini menelusuri bagaimana instrumen tersebut mendukung penguatan nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, dan rasa hormat dalam diri siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru PAI, observasi pelaksanaan penilaian diri, serta analisis jurnal refleksi harian siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen penilaian diri ini efektif dalam meningkatkan kesadaran moral siswa secara intrinsik, mendorong refleksi diri, dan memperkuat hubungan antara guru dan siswa. Guru menyatakan bahwa penilaian ini membantu melihat perkembangan siswa secara lebih menyeluruh, tidak hanya dari aspek kognitif, tetapi juga afektif. Selain itu, pendekatan ini turut membuka ruang kolaborasi dengan orang tua dalam memantau perkembangan akhlak anak di rumah. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya pengembangan profesional guru dalam merancang instrumen penilaian autentik yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam, serta perlunya kebijakan sekolah yang mendukung penerapan evaluasi berbasis karakter di lingkungan pendidikan dasar Islam.
Co-Authors Abdul Basit Abdul Rahman Ahmad Sabri Ahmad, Aprizal Ainita, Nurul Akhyar, Muaddyl Andika, Rahmat Ramatul Angraini, Ayu Apriliani, Wilda Asnur, Latifah Azizah, Muthia Azmi, Fauzan Boti, Asma Bustari Bustari Dari, Yuni Wulan Delvia, Melda Derti, Seswi Diani, Yola Putri Duski Samad Enisa, Sintia Pratama Erwina, Meifa Adinda Fajri, Ilal Fauza Masyhudi, Fauza Firdaus Firdaus FIRMAN, ARHAM JUNAIDI Fitri, Rika Fitriza, Rozi Hasanah, Rizatul Hasbi, Firqi Hasnah, Radhiatul Hayati, Rifdha Hidayati Hidayati Hoktaviandri Husni, Nurul Jamiat, Ahmad Juliana Batubara Khadijah Khadijah Khodijah Khodijah Marhamah Marhamah Martin Kustati Milya Sari Misra Misra Muhammad Syahril Muhammad Zalnur Najmi, Hayatun Nana Sepriyanti Nazar, Zerly Nelmawarni, Nelmawarni Nelwati, Sasmi Nst, Tini Melinda Nurhasnah Nurhasnah Nurhasnah Nurlaila Nurlaila Olivia Olivia Pedro Masela, Adipura Pohan, Abdul Hakim Rahmi, Miftah Aulia Salsabila, Dina Saputra, Junifer Sarmila, Anita Shantika Ahya, Clara Siregar, Nurul Hidayah Suhaili, Hidayati Sya'adah, Miftahu Tengku Riza Zarzani N Triana, Hetti Waluati Ulfa, Fadillah Uswatun Hasanah Wandrianto, Wandrianto Warnis Warnis, Warnis Yanto, Arie Yulianti, Rani Zainal Asril Zulfirman, Rony Zulkifli Zulkifli Zulpadrianto Zulpadrianto, Zulpadrianto Zulvia Trinova