Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.972
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan E-JUPEKhu Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia INTEKNA POSITIF Jurnal Penelitian Pendidikan ARISTO JURNAL SIMBOLIKA: Research and Learning in Communication Study Jurnal Bioedukatika METASASTRA: Jurnal Penelitian Sastra Jurnal Ilmiah Keperawatan Sai Betik Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Jurnal Kesehatan Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Jurnal IMPACT: Implementation and Action Jurnal IDAMAN (Induk Pemberdayaan Masyarakat Pedesaan) Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang Gema Wiralodra Jurnal Ners Jurnal Riset Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi (JRMDK) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Komunikasiana: Journal of Communication Studies Jurnal Mitra Kesehatan Community Empowerment SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Journal of Vocational Nursing Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Minfo Polgan (JMP) Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Indonesian Nursing Journal of Education and Clinic (Jurnal Pendidikan dan Praktik Keperawatan Indonesia) JMLS: Journal of Medical Laboratory and Science Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Community Service Journal Of Economic Education Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi BIMA Jurnal Bisnis dan Manajemen Jurnal Pendidikan Progresif Journal of Vocational and Career Education JOECE: Journal of Early Childhood Education Artikula
rohayati rohayati
Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Semarang Gedung D6 Lantai 2 Kampus Sekaran Gunungpati Semarang, 50229, Telp. (024)8508035
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia

 1 
KONTRIBUSI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP JIWA KEWIRAUSAHAAN SISWA Rohayati, Rohayati; Sumarni, Woro; Wijayati, Nanik
Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 9, No 2 (2015): July 2015
Publisher : Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi pembelajaran berbasis proyek terhadap jiwa kewirausahaan siswa. Sampel penelitian diambil dengan teknik cluster random sampling dan terambil 2 kelas dari 5 kelas. Kelas eksperimen I menggunakan pembelajaran berbasis proyek, sedangkan kelas eksperimen II menggunakan pembelajaran ceramah. Desain penelitian ini adalah pretest posttest control group design. Data diperoleh dengan metode observasi dan angket. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan uji t dan skala likert. Hasil analisis secara kuantitatif kelas eksperimen dengan nilai aspek kerjasama sebesar 3,40; aspek disiplin sebesar 3,47; aspek tanggungjawab sebesar 3,39; aspek komunikatif sebesar 3,07; aspek percaya diri sebesar 3,15; aspek ulet sebesar 3,14; aspek kreatif sebesar 2,84; dan aspek inovatif sebesar 2,95. Sedangkan kelas eksperimen II dengan nilai aspek kerjasama sebesar 3,14; aspek disiplin sebesar 3,49; aspek tanggungjawab sebesar 3,23; aspek komunikatif sebesar 3,14; aspek percaya diri sebesar 3,02; aspek ulet sebesar 2,98; aspek kreatif sebesar 2,78; dan aspek inovatif sebesar 2,59. Hasil analisis secara kualitatif data angket jiwa kewirausahaan pada kelas eksperimen berada pada kategori sangat baik, sedangkan pada kelas eksperimen II berada pada kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis proyek berkontribusi terhadap jiwa kewirausahaan siswa. This research aimed to determine the effect of project based learning for students entrepreneurship. Samples were taken with a cluster random sampling technique and drawn two of fifth group. Experimental-I group using project based learning, while experimental-II group using conventional based learning. Design used is pretest posttest control group design. Data collected by observation and questionnaires. Data analyzed using t-test and likert scale. The analysis result of the experimental-I group with score aspects of cooperation 3,40; aspects of discipline 3,47; aspects of responsible 3,39; aspects of communicative 3,07; aspects of selfconfident 3,15; aspects of ductile 3,14; aspects of creative 2,84 and aspects of innovative 2,95; while experimental-II group with score aspects of cooperation 3,14; aspects of discipline 3,49; aspects of responsible 3,23; aspects of communicative 3,14; aspects of self-confident 3,02; aspects of ductile 2,98, aspects of creative 2,78 and aspects of innovative 2,59. The analysis result of questionnaries entrepeneurships, experimental-I group with high category, while experimental-II group with medium category. The result of research can concluded that project based learning have effect to students entrepreneurship.
KONTRIBUSI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP JIWA KEWIRAUSAHAAN SISWA Rohayati, Rohayati; Sumarni, Woro; Wijayati, Nanik
Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 9, No 2 (2015): July 2015
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi pembelajaran berbasis proyek terhadap jiwa kewirausahaan siswa. Sampel penelitian diambil dengan teknik cluster random sampling dan terambil 2 kelas dari 5 kelas. Kelas eksperimen I menggunakan pembelajaran berbasis proyek, sedangkan kelas eksperimen II menggunakan pembelajaran ceramah. Desain penelitian ini adalah pretest posttest control group design. Data diperoleh dengan metode observasi dan angket. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan uji t dan skala likert. Hasil analisis secara kuantitatif kelas eksperimen dengan nilai aspek kerjasama sebesar 3,40; aspek disiplin sebesar 3,47; aspek tanggungjawab sebesar 3,39; aspek komunikatif sebesar 3,07; aspek percaya diri sebesar 3,15; aspek ulet sebesar 3,14; aspek kreatif sebesar 2,84; dan aspek inovatif sebesar 2,95. Sedangkan kelas eksperimen II dengan nilai aspek kerjasama sebesar 3,14; aspek disiplin sebesar 3,49; aspek tanggungjawab sebesar 3,23; aspek komunikatif sebesar 3,14; aspek percaya diri sebesar 3,02; aspek ulet sebesar 2,98; aspek kreatif sebesar 2,78; dan aspek inovatif sebesar 2,59. Hasil analisis secara kualitatif data angket jiwa kewirausahaan pada kelas eksperimen berada pada kategori sangat baik, sedangkan pada kelas eksperimen II berada pada kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis proyek berkontribusi terhadap jiwa kewirausahaan siswa. This research aimed to determine the effect of project based learning for students entrepreneurship. Samples were taken with a cluster random sampling technique and drawn two of fifth group. Experimental-I group using project based learning, while experimental-II group using conventional based learning. Design used is pretest posttest control group design. Data collected by observation and questionnaires. Data analyzed using t-test and likert scale. The analysis result of the experimental-I group with score aspects of cooperation 3,40; aspects of discipline 3,47; aspects of responsible 3,39; aspects of communicative 3,07; aspects of selfconfident 3,15; aspects of ductile 3,14; aspects of creative 2,84 and aspects of innovative 2,95; while experimental-II group with score aspects of cooperation 3,14; aspects of discipline 3,49; aspects of responsible 3,23; aspects of communicative 3,14; aspects of self-confident 3,02; aspects of ductile 2,98, aspects of creative 2,78 and aspects of innovative 2,59. The analysis result of questionnaries entrepeneurships, experimental-I group with high category, while experimental-II group with medium category. The result of research can concluded that project based learning have effect to students entrepreneurship.
Co-Authors Agus Irwandi, Agus Ahyati, Inayatul Ulya Alhidayatillah, Nur Andi Thahir Andoyo Sastromiharjo Anggraeni, Sumi Annisa Nurul Puteri Arizal, Arizal Armi, Armi Asrul Asrul Astuti, Retno Zen Ausof, Afin Ayu, Yennyka Dwi Budi, Setia Budiana, Lufthy Leidi Dadang S Anshori Damar Saputri, Sukma Ajeng Dhanif, Ahmad Diana, Sirlii Dwi Isnaini, Septi Dwi Widjanarko Eka Nugraha, Bayu Eka Nur Baiti, Shallivia El Qorny, Ashief Emosda , Emosda Erny Tajib Ery Natalina Kristianingsih, Yosefhine Etty Rekawati Febria Nalurita Febriaty, Sary Fitriani Fitriani Fitriyyah, Mustiqowati Ummul Ghozali, Ade Ahmad Ginda Ginda Hady, Hamdy Hairi, Said Alwi Zulfikri Hamdani, Acep Roni Hanifah, Rani Aulia Hardinto, Raden Kelik Harmaini Harmaini Hasnah, Melda Nur Hermanto Yaputra Hery Widijanto Hidayat Saputra, Febri Indra, Asep Iin Nur Irwinsyah, Irwinsyah Istikomah Istikomah Jahra, Repita Jamilah Jamilah Kurniawan, Entuy Lastriyanti, Lastriyanti Latif , Nuraida Lilis Suryani Lina Herida Pinem Linda Permanasari, Linda M. Sabir, Fitriana M.Syamsul Hidayat Mamat Rahmat maulina Zain, Salwa Merdekawati, Fusvita Muhammad fauzan Muhammad Soim, Muhammad Mumun, Nyai Mustafa Nanik Wijayati Nina Marliana, Nina Noerfitri, Noerfitri Nur Indra, Asep Iin Nur Qudus Nurhayati, Nuli Permana, Gusti Putra Poppy Fitriyani Pradana, Anung Ahadi Purwati Purwati Qadri, Muhammad Qadri Rahayu Rahayu Rahayu Sri Purnami Rahayu, Ira Gustira Rahma, Putri Endah Rahmat Hidayat Rahmawati, Rahmawati Reza Edwin Sulistyaningtyas Rizhal Hendi Ristanto Ronny Mantala, Ronny Said Muhammad, Said Saraswati Sari Hepy Maharani, Sari Hepy Sartika Sartika Sartono, Nurmasari Shanti , Ignatia Maria Siti Fatonah Siti Salamah Sufa, Hafizah Ilmi Sugihartina, Ganthina Sulaeman Sulaeman Sulastri Sulastri Sulehu, Marwa Sumarni Sumarni Susana, Eva Susi Hartati Syahrurromadhan, Gempa Fi Syihabuddin Syihabuddin Umami, Ijah Uswatun, Uswatun Utami, Listia wahyuning Qur’Aini, Putri Wildan Wildan Windasari, Suci Woro Sumarni Yamansah, Yamansah Yana Setiawan Yeni Rahmawati, Yeni Yuliardi, Ricki Zaitun, Siti Zena Syaifillah, Umar Syah Zulfatun Janah, Dwi Rahma Zuri Rismiarti