Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.964
P-Index
This Author published in this journals
All Journal REKA RACANA Jurnal EMPATI InfoTekJar : Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan Educational Management Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Network Engineering Research Operation [NERO] Computer Based Information System Journal Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Teknologi Terapan JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI Infotekmesin Informatika Jurnal i tabaos Blend Sains Jurnal Teknik Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Jurnal Pengabdian Teknologi, Ekonomi dan Humaniora Jurnal Sains & Teknologi Fakultas Teknik Universitas Darma Persada TIFDA : Journal Technology Information and Data Analytic Ulil Albab Jurnal Pendidikan Progresif
Aji Setiawan
STMIK Amikom Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies

 1 
Full Daring Sebagai Pembelajaran Alternatif di Era Pandemi: Efektifkah Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Afektif Siswa Madrasah di Mojokerto Setiawan, Aji
AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies Vol. 6 No. 2 (2021): November 2021
Publisher : Faculty of Islamic Sciences, Raden Rahmat Islamic University Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (302.968 KB) | DOI: 10.58788/alwijdn.v6i2.1150

Abstract

Sejak tahun 2020 seluruh Negara di Dunia dilanda virus mematikan. Virus corona akrab disebut menjadi tantangan yang sangat berat dalam proses pendidikan khususnya di Indonesia. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan mengalihan pembelajaran yang semula dilaksanakan secara offline menjadi online. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan perbandingan pembelajaran daring terhadap motivasi dan hasil belajar ranah afeksi siswa MTs Hasyim Asy’ari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen kuasi. Hasil penelitian ini yaitu terdapat persamaaan motivasi belajar antara pembelajaran daring dan luring, dan terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar antara kelas eksperimen dan kontrol siswa kelas VIII MTs Hasyim Asy’ari. Kata kunci: Pembelajaran daring, motivasi belajar, hasil belajar ranah afeksi
Co-Authors Adam Arif Budiman, Adam Arif ADE SUPRIATNA Adi Dinardinata, Adi Adiputro, Muhammad Krisna Alim, Setyo Damara Andi Susilo Andreas, Dhio Anggoro, Wisnu Banu, Kuncoro Dariyus, Asyari Diadani, Prans Sintia Emilia, Desiana Elsa Fachrul Madrapriya, Fachrul Fitriana, Nenda Hafidz, Jordi Hary Soedarto Harjono Herianto Ibrahim Nawawi ILHAM Ilham Ilham Kakerissa, Ariviana Lientje Kristiana, Titin Marcel, Mitchell Masyita, Rilla Muhammad Reza, Dwiky NOVIANTI, EVA Nurbaiti Nurbaiti Poceratu, Imelda Christy Putri, S Ritonga Ari Rabi, Abd. Setiawan, Hery Teguh Setiyaningsih, Timor Setyaningsih, Timor Sianturi, Rimba Sofyan Andhana Saputra, Yan Sudibyo, Tommy Sunarto Sunarto Suzuki Syofian Tri Mahardika, Bagus Tri Suminar Triwibowo, Triwibowo Ugi Nugraha Yahya Yandhika Surya Akbar Gumilang Yati Muliati Yudha, Afri Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto Zakaria, Andriansyah Zianka, Irfan Divi