Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Basicedu IJEEM - Indonesian Journal of Environmental Education and Management Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu
Arwin Surbakti
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search
Journal : Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah

 1   2   3 
Hubungan antara Pengetahuan tentang Ekosistem dan Perubahan Lingkungan dengan Sikap Peduli Lingkungan Nina Nabilah; Arwin Surbakti; Tri Jalmo
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Bioterdidik
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of this study were to determine the significance and direction of the correlation between two variables and the contribution of knowledge about the ecosystem and environmental changes to the attitude of environmental care. The design of this research was correlational study. The subjects of this study were 85 students of XI grade of Senior High School 2 Bandar Lampung determined by cluster random sampling technique. Data of knowledge was taken using multiple-choice test and data of attitude was taken using questionnaire. Data analysis technique used was simple linear regression. The results showed (1) there was a significant correlation between the knowledge with the attitude shown by the Sig. 0.032 0.05; (2) the direction of the correlation between the knowledge with the attitude was positive which is shown through the regression line equation, 63,444 + 0,149 X; and (3) there was no strong contribution from the knowledge to the attitudes shown by the coefficient of determination, which was 5%.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi dan arah hubungan antarvariabel, serta kontribusi pengetahuan tentang ekosistem dan perubahan lingkungan terhadap sikap peduli lingkungan. Desain penelitian ini adalah desain korelasional. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bandar Lampung sejumlah 85 siswa yang ditentukan melalui teknik cluster random sampling. Data pengetahuan diambil dengan menggunakan tes pilihan jamak, sedangkan data sikap diambil dengan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan sikap yang ditunjukkan dengan Sig. 0,032 0,05; (2) arah hubungan antara pengetahuan dengan sikap adalah positif yang ditunjukkan melalui persamaan garis regresi, 63,444 + 0,149 X; dan (3) tidak ada kontribusi yang kuat dari pengetahuan terhadap sikap yang ditunjukkan oleh koefisien determinasi, yaitu sebesar 5%.Kata kunci: pengetahuan, ekosistem, perubahan lingkungan, sikap peduli lingkungan
PENGGUNAAN MODEL THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PENGUSAAN KONSEP SISWA Made Setia Harini; Arwin Surbakti; Rini Rita Marpaung
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Bioterdidik
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to know the used of TTW learning model for improving activity and students conceptual understanding. Research design as was pretest and posttest non equivalent. The samples were X2 and X1 class which were selected by cluster random sampling. Data were qualitative and quantitative. Qualitative data anylisis obtained from the value of pretest, posttest, and N-gain that were analyzed by using U-test. The quantitative data were a descriptive activity and student questionnaire responses. The research result showed that substitution information skill was that 93,0% and asking question skill lowest activity was 84,7%. Result of conceptual understanding had improvement average 53,17 but it was not significant. This TTW learning model not significantly improved conceptual understanding but improved learning activity.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran TTW untuk meningkatkan aktivitas dan penguasaan konsep oleh siswa. Desain penelitian ini adalah pretes postes tak ekuivalen. Sampel penelitian ini adalah kelas X2 dan X1 yang dipilih secara cluster random sampling. Data penelitian berupa data kualitatif dan kuantitatif. Analisis data kualitatif diperoleh dari rata-rata nilai pretes, postes, dan N-gain yang dianalisis menggunakan uji U. Data kuantitatif berupa deskripsi aktivitas dan angket tanggapan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas bertukar informasi sebesar 93,0% dan aktivitas terendah kemampuan bertanya 84,7%. Hasil penguasaan konsep mengalami peningkatan dengan rata-rata 53,17 namun tidak signifikan. Dengan demikian pembelajaran melalui TTW tidak signifikan namun aktivitas belajar meningkat.Kata kunci : aktivitas, penguasaan konsep, think talk write
ANALISIS KESESUAIAN MATERI JAMUR PADA BUKU BIOLOGI DENGAN KOMPETENSI DASAR KURIKULUM 2013 Amilil Hudi; Tri Jalmo; Arwin Surbakti
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah Vol 6, No 2 (2018): Jurnal Bioterdidik
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe the level of conformity of fungi material on Biology textbook of high school class X from the aspect of breadth and depth of material. The sample of this study was A book which published by Erlangga and B book which published by Yrama Widya. Data was collected from documentation technique, through content analysis ontextbook. The data of this study were suitability material of fungi intextbookthatwerereviewed from breadth and depth that were analyzed by qualitative descriptive.The result of this research shows that conformity level of fungiin A book from the aspect of breadth and depth of material were categorized "very suitable" with 100% and 94,44%. Meanwhile, in B book from the aspect of breadth and depth of materials were categorized "appropriate" with 77.78% and 79.63%.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kesesuaian materi Jamur pada buku teks Biologi SMA kelas X dari aspek keluasan dan kedalaman materi. Sampel penelitian ini adalah buku A yang diterbitkan oleh Erlangga dan buku B yang diterbitkan oleh Yrama Widya. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi, melalui analisis isi (konten) pada buku teks. Data penelitian ini berupa kesesuaian materi jamur pada buku teks ditinjau dari aspek keluasan dan kedalaman yang dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesesuaian materi pada buku A dari aspek keluasan dan kedalaman materi sama-sama memperoleh kategori sangat sesuai dengan persentase 100% dan 94,44%. Sementara, pada buku B dari aspek keluasan dan kedalaman materi sama-sama memperoleh kategori sesuai dengan persentase 77,78% dan 79,63%. Dengan demikian, buku teks Biologi SMA kelas X yang diterbitkan oleh Erlangga dan Yrama Widya dapat dijadikan buku pegangan wajib bagi siswa untuk materi pada Jamur.Kata kunci: buku teks, kedalaman materi, keluasan materi, tingkat kesesuaian
Co-Authors Ade Safitri Adelina Hasyim Ahmad Ajad Sudrajat Ahmadi, Rizal Amilil Hudi Andri Tri Nugroho Ardi Nova Irawan Arfiyana Destaria Tarmizi Armala Dewi Berti Yolida Berti Yolida Budi Koestoro Darlen Sikumbang Darsono Darsono Dewi Asmoro Dewi Lengkana Dewi Wulansari Dewie Permata Dian Aulya Dian Handayani Distrik, I Wayan Evi Retta Aritonang Fitriana Fitriana Heldina Ema Deltia Ismi Rakhmawati Isnaini Safitri Kadek Mela Dwityaningsih Lilik Sabdaningtyas M. Thoha B.Sampurna Jaya M. Thoha BS. Jaya Made Setia Harini Mar'i Naufal Rafsanzani Maria Desi Kurniawaty Muhammad Samsul Huda Nala Rahmawati Neni Hasnunidah Ni Made Anikarnisia Nina Nabilah Nuransyoria Yulisa Nurliyanti Nurliyanti Osalia Putri Pertiwi Ovi Resja Saputri Rini Rita Marpaung Rini Rita T Marpaung Rini Rita T Marpaung Rini Rita T. Marpaung Ririn Noviyanti Santy Setiawati Sari, Shendy Puspita Septi Arlistiani Shevyta Ryandani Sri Fatimah Suci Mardianti Susana Susana Suwarjo Suwarjo Tia Agnesa Tina Yunarti Tri Jalmo Tri Jalmo Ysiyar Jayantri