Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.261
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MediaTor: Jurnal Komunikasi Edutech Jurnal Pendidikan Indonesia Mediator Jurnal Prima Edukasia Conciencia Jurnal Kajian Komunikasi Jurnal Penelitian Pendidikan ProTVF Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Jurnal Geologi dan Sumberdaya Mineral (Journal of Geology and Mineral Resources) AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Studi Komunikasi Cakrawala : Jurnal Humaniora Bina Sarana Informatika PRofesi Humas Emerging Science Journal Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Jurnal Komunikasi Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia PEDAGOGIA Jurnal ADPEND Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Buletin Sumber Daya Geologi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IRJE (Indonesian Research Journal in Education) PROSIDING KOMUNIKASI Prosiding Magister Ilmu Komunikasi Journal of Educational Research and Evaluation JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Common Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara Journal of Humanities and Social Studies JAVA Journal of Electrical and Electronics Engineering TEKNOLOGI : Jurnal Ilmiah dan Teknologi Penentuan harga obligasi dan teori tingkat bunga Bricolage : Jurnal Magister Ilmu Komunikasi LINIMASA: JURNAL ILMU KOMUNIKASI JURNAL LENSA MUTIARA KOMUNIKASI Altasia : Jurnal Pariwisata Indonesia JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam EARR Al Marhalah International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Disrupsi Bisnis Te Deum (Jurnal Teologi dan Pengembangan Pelayanan) International Journal of Business, Law, and Education International Journal of Business, Technology, and Organizational Behavior (IJBTOB) CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Tata Kelola Pendidikan (JTKP) Journal of Educational Management and Instruction (JEMIn) Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Jurnal Telangke Ilmu Komunikasi (Telangke) At Tawasul: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Barakuda 45 Jurnal Al Burhan Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Journal of Community Service and Society Empowerment Journal Of Digital Communication Science Expectation: Journal of Islamic Education Management (JIEM) Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora (JKBH)
Asep Suryana
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 100 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan

 1 
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan Mahasiswa dalam Memilih Jurusan Administrasi Pendidikan Dikdik, Asep; Permana, Johar; Suryana, Asep
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 7, No 4 (2024): Volume 7 No 4 Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v7i42024p466

Abstract

Abstract: This research aims to analyze and describe the factors that influence student decisions in choosing a major in Educational Administration at the Faculty of Education, Universitas Pendidikan Indonesia. The research method employed is qualitative, entailing the conduct of interviews. The data were collected via the distribution of questionnaires to 14 students enrolled in the 2023-2024 class using the Google Forms (G-Forms) application. The data were analyzed descriptively using the ATLAS.ti software. The results demonstrated that the analysis of the 10 interview instruments revealed the existence of a multitude of factors influencing the decision-making process. These factors include career opportunities, the reputation of the study program, personal interest in the field of Educational Administration, the development of administrative systems, consideration of tuition fees and availability of financial aid, and communication and discussion with peers. These factors are interrelated and provide a comprehensive picture of the considerations faced by students in choosing a major. Given the limitations in data exploration, future research may provide opportunities to investigate other factors that may influence student decision-making in choosing a major in Educational Administration. Keywords: Factors Influencing Decisions; Student Decisions; Educational Administration Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan mahasiswa dalam memilih jurusan Administrasi Pendidikan di Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan melakukan wawancara. Data dikumpulkan melalui distribusi kuesioner kepada 14 mahasiswa yang masuk dalam angkatan 2023-2024 menggunakan aplikasi Google Forms (G-Forms). Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan menggunakan perangkat lunak ATLAS.ti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 10 instrumen wawancara yang dianalisis, teridentifikasi berbagai faktor yang mempengaruhi proses pengambilan keputusan. Faktor-faktor tersebut meliputi peluang karier, reputasi program studi, minat pribadi dalam bidang Administrasi Pendidikan, pengembangan sistem administrasi, pertimbangan biaya kuliah dan ketersediaan bantuan keuangan, serta komunikasi dan diskusi dengan teman sebaya. Faktor-faktor ini saling terkait dan memberikan gambaran yang komprehensif mengenai pertimbangan yang dihadapi mahasiswa dalam memilih jurusan. Mengingat adanya batasan dalam eksplorasi data, penelitian selanjutnya dapat memberikan peluang untuk menyelidiki faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi pengambilan keputusan mahasiswa dalam memilih jurusan Administrasi Pendidikan. Kata kunci: Faktor Mempengaruhi Keputusan; Keputusan Mahasiswa; Administrasi Pendidikan
Identifikasi Kekuatan, Kelemahan, dan Pemanfaatan Digital Leadership untuk Mengatasi Masalah-Masalah Pendidikan di Indonesia Dikdik, Asep; Suryana, Asep; Ruhimat, Mochammad Devi Cahya
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 7, No 4 (2024): Volume 7 No 4 Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v7i42024p621

Abstract

Abstract: This research aims to identify the strengths and weaknesses inherent in the implementation of digital leadership models in the context of education, a matter of particular importance in the context of the rapidly evolving digitization of education, particularly in Indonesia. A qualitative approach to scoping review was conducted in accordance with the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) protocol. Article data mining was conducted using Harzing Publish or Perish research application technology from the Google Scholar and Scopus databases. The initial stage of the data mining process yielded a total of 101 articles; however, the application of strict inclusion criteria resulted in the exclusion of 87 articles, leaving a total of 14 articles that were reviewed. The results showed that digital leadership has 19 strengths and 12 weaknesses when utilized in education. The integration of digital leadership, contingent upon the successful contextualization of its strengths for problems that are compatible, and the mitigation of its weaknesses, has the potential to serve as a highly valuable strategic solution in addressing the challenges posed by educational underperformance. It is recommended that further research be conducted to address the identified weaknesses and potential threats associated with the implementation of digital leadership in Indonesia's education sector. Keywords: Strengths and weaknesses, Digital leadership, Indonesian education Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan yang melekat pada implementasi model kepemimpinan digital dalam konteks pendidikan. Tujuan ini sangat penting dalam konteks digitalisasi pendidikan yang tengah bergerak cepat, khususnya di Indonesia. Pendekatan kualitatif untuk tinjauan lingkup (scoping review) dengan protokol Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). Penambangan data artikel dilakukan menggunakan teknologi aplikasi penelitian Harzing Publish or Perish, dari database Google Scholar dan Scopus. Tahap awal dari proses penggalian data menghasilkan total 101 artikel. Namun, penerapan kriteria inklusi yang ketat telah mengeksklusi 87 artikel. Sebanyak 14 artikel berkelayakan tinggi ditelaah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 19 kekuatan dan 12 kelemahan ketika kepemimpinan digital dimanfaatkan dalam bidang pendidikan. Kemudian implementasi kepemimpinan digital, jika masing-masing kekuatannya dikontekstualisasikan dengan tepat untuk masalah tertentu yang serasi, serta mitigasi terhadap kelemahannya dapat dilakukan dengan baik, maka model kepemimpinan ini akan menjadi solusi strategis yang sangat bernilai dalam mengatasi masalah-masalah ketertinggalan pendidikan. Penelitian lebih lanjut untuk mengatasi kelemahan yang teridentifikasi dan potensi ancaman yang terkait dengan implementasi kepemimpinan digital di sektor pendidikan Indonesia, direkomendasikan. Kata Kunci: Kekuatan dan kelemahan, Kepemimpinan digital, Pendidikan Indonesia
Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Supervisi Pembelajaran untuk Mengingkatkan Kualitas Guru di Abad 21 Sahirah, Nahdah Nasya; Suryana, Asep; Sutarsih, Cicih; Nurdin, Diding
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 7, No 1 (2024): Volume 7 No 1 Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v7i12024p89

Abstract

Abstract: This research aims to describe and analyze the role of the principal in the implementation of learning supervision to improve the quality of teachers in the 21st century at SD Mutiara Bunda, Bandung City. The method used in this research is descriptive qualitative with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results of the study show that the principal plays a role in the implementation of learning supervision at SD Mutiara, assisted by the school’s academic team by integrating formal and informal approaches. The techniques used by the principal in learning supervision are direct and indirect observation. The principal plays a role in 4 cycles of learning supervision implementation, namely planning, implementation, evaluation, and follow-up. In the implementation cycle, it is carried out in 4 stages, namely learning planning, learning implementation, learning evaluation, and learning follow-up. The follow-up carried out by the principal is by holding workshops and individual coaching for teachers. The implementation of learning supervision carried out by the principal is by 21st-century supervision, which emphasizes guidance for teachers to improve teacher quality.Keyword: Supervision, learning supervision, 21st century. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran kepala sekolah dalam implementasi supervisi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas guru abad 21 di SD Mutiara Bunda Kota Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan dalam implementasi supervisi pembelajaran di SD Mutiara dibantu oleh tim akademik sekolah dengan mengintegrasikan pendekatan formal dan informal, teknik yang digunakan kepala sekolah dalam supervisi pembelajaran adalah observasi secara langsung dan tidak langsung. Kepala sekolah berperan dalam 4 siklus implementasi supervisi pembelajaran yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut. Dalam siklus pelaksanaan dilakukan dalam 4 tahapan pula yaitu perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, dan tindak lanjut pembelajaran. Tindak lanjut yang dilakukan oleh kepala sekolah yaitu dengan mengadakan workshop dan coacing individual kepada guru. Implementasi supervisi pembelajaran yang dilakukan oleh kepala sekolah telah sesuai dengan supervisi abad 21 yaitu dengan menekankan pembinaan kepada guru untuk meningkatkan kualitas guru.Kata kunci: Supervisi, supervisi pembelajaran, abad 21
Co-Authors - Sapriya Aan Komariah Aan Komariah Abubakar Abubakar Ade Suhendar Adi, Catur Pramono Agus Haris Widayat Agus Setiaman Almadina Rakmaniar Ambarwati, Anggi Amri Anisa Diniati Arbaini, Dyah ARIADNE, EVIE Arini Nur Fariha Arip Amin Asgawanti, Eka Desy Atwar Bajari Centurion Chandratama Priyatna, Centurion Chandratama Cepi Triatna, Cepi Cucu Yuniarsih Dadang Sadeli Dadang Sugiana Dahniar, Tedi Dandi Supriadi David I. Philippov Dedi Rumawan Erlandia Dedy Achmad Kurniady Deni Kadarsah Denny Reza Kamarullah, Denny Reza Dewi Ainun Nafis Diding Nurdin, Diding Dikdik, Asep Djaman Satori, Djaman Dreitsohn Franklyn Purba Dwi Ajeng Maulidya Makalao Dwi Budi Santoso Eka Prihatin Eka Purnama Sari, Eka Purnama Eka Surachman Engkus Kuswarno Estu Niana Syamiya Fajar Syuderajat Fannia Juwita Permono fatimah Fatimah Firmansyah, Deri Firyal Fatin Oktaviani Funny Mustikasari Elita Gaffar, Mohammad Fakry Gina Sugina Gunawan, M. Irvan Hartati, Seri Hartika, Nely Hasan, Ansari Helina Apriyani Hendri Hermawan Adinugraha Herlina Agustin Hery Widijanto Heryana, Karyat Iik Nurulpaik Indarti, Lili Ira Mirawati Ismail, Nurzali Ismail, R.Moh. iwan koswara, iwan Jenny Ratna Suminar Jimi Narotama Mahameruaji Johar Permana Joko susila Josaphat Pramudijanto Junaidin Basri Komang Anggayana Kurnia Wirakusumah, Teddy Kurnia Wirakusumah Lina Herlina Lina Herlina Lishapsari Prihatini M. Mirfani, Aceng Maulana, Muhammad Hikam Ma’mun, Muflih Meidita, Chairunnisa Tri Meria Octavianti, Meria Mien Hidayat Mikhail E. Kosov Minnah El Widdah Mohammad Fakry Gaffar Mohammad Fakry Gaffar Moza, Lygaya Natalia V. Lazareva Natalya I. Nikitina Nina Winangsih Syam Novebri Novebri Nugraha Suharto Nugraha, I Gusti Wayan Albar Nugraha, Iqbal Nur Aedi, Nur Nur Hikmah Nurlaely Nurlaely Nurprapti Wahyu Widyastuti, Nurprapti Octaviani, Meria Oktaviani, Firyal Fatin Olesya V. Dudnik Prakoso, Sugih Prihatin, Eka Prihatin, Eka Priyo Subekti Putri Trulline Putri, Aprilian R, Henny Sri Mulyani Ramadhani, Fadli Muhammad Ramdini, Henri Ramli, Taufik Hadi Randa, Agrian Ratu Ratnasari, Eny Rengganis, Linangkung Diah Ayu Rifa'i, Asep Achmad Rifai, Asep Achmad Rifqi Syauqi Hubby Rini Sugiarti, Lucia Ruhimat, Mochammad Devi Cahya S. Kunto Adi Wibowo Sa'ud, Udin Syaefuddin Saffanah, Moura Sahirah, Nahdah Nasya Santi Susanti, Santi sari, Herlina permata Satori, Djam’an Seri Hartati Slamet Mulyana Sri Dewi Setiawati Sri Wiarti Suaebah, Ebah Sugina, Gina Suhariyad, Fendy Suhendar, Ade Sumarto Sumarto Sumarto Sumarto Sumarto Sumiati Sumiati Sunaryo Putri, Dyah Puspitasari Sururi Sururi . Sururi Sururi, Sururi Suryadi Suryadi Suryadi Suryadi Susetyo, Dwinanto Priyo sutarsih, cicih Sutia, Cece Sutrisno, Bagus Oktori Suwandi Sumartias Syafei, M. Yani Tjutju Yuniarsih, Tjutju Triana, Cepi Triana, Dewi Udin Sa'ud Udin Syaefudin Saud, Udin Syaefudin Ulfia Nanda Maulia Utomo, Ardian Setio Uud Wahyudin Veronica M. Grebennikova Widiawati Widiawati Wijaya, Rizki Ardiatama Wuryanto, Agus Yati, Sri Eka Yayah Rahyasih, Yayah Yenrizal Yenrizal Yuniarsih, Cucu Yuniarsih, Tjujtju Zaini Hafidh Zaky, Muhammad