p-Index From 2020 - 2025
19.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Jurnal Studi Pemerintahan Transmisi: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Bionatura Guru Membangun JIPTEK : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan Jurnal Pendidikan Jasmani Jurnal Bisnis dan Manajemen JOGED Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Biotropika Jurnal Fisika Unand Jurnal Rekayasa Sipil dan Desain Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Bangka Belitung Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Semesta Teknika MIX : Jurnal Ilmiah Manajemen Jurnal Sains Matematika dan Statistika JITEK (Jurnal Ilmiah Teknosains) MALIH PEDDAS JMPM (Jurnal Material dan Proses Manufaktur) Jurnal Mirai Management Jurnal Sumberdaya Akuatik Indopasifik Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Akuntabel : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi MEDIAN EKONOMIS : Journal of Economics and Business Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer CONSILIA Indonesian Journal of Obstetrics and Gynecology (Majalah Obstetri dan Ginekologi Indonesia) Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) Journal of Islamic Nursing Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar IKRA-ITH ABDIMAS IKRA-ITH EKONOMIKA Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya JURNAL PENDIDIKAN SAINS DAN APLIKASINYA YUME : Journal of Management Jurnal Hilirisasi IPTEKS (JHI) Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Jurnal Ilmu dan Teknologi Kayu Tropis SALINGKA Inovasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen PROSIDING SEMINAR NASIONAL LEMBAGA PENELITIAN DAN PENDIDIKAN (LPP) MANDALA INFOMATEK: Jurnal Informatika, Manajemen dan Teknologi Agroekoteknologi Tropika Lembab Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia Jaringan Laboratorium Medis Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) SABDAMAS Journal Of Bionursing Administrativa : Jurnal Birokrasi, Kebijakan dan Pelayanan Publik Jurnal Hutan Tropika Pelita Masyarakat Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmiah Akuntansi Peradaban Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial DEDIKASI: Community Service Reports Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bidang Hukum Kenegaraan Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Borobudur Technologic JURNAL PENDIDIKAN IPS Sulawesi Tenggara Educational Journal Jurnal Ilmiah Ibnu Sina (JIIS): Ilmu Farmasi dan Kesehatan Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Jurnal Seni dan Pembelajaran Jurnal Pijar MIPA Sagu Jurnal Vokasi Mekanika Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) JURNAL HUTAN TROPIS CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis SCIENCE ELECTRO SAINSTECH: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Sains dan Teknologi International Journal of Economics and Management Research Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis JOURNAL OF WETLANDS ENVIRONMENTAL MANAGEMENT Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Manajemen Kreatif Jurnal Jurnal Penelitian Jurnal Muamalat Indonesia Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Jurnal Rekayasa elektrika International Journal of Management Research and Economics Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Jurnal Isu Teknologi JOURNAL OF PEOPLE, FOREST AND ENVIRONMENT Journal Education And Islamic Studies International Journal of Community Engagement and Development JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Dinamika Pertanian Jurnal Pajak dan Analisis Ekonomi Syariah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Jurnal Intelek Insan Cendikia Epaper Bisnis: International Journal Entrepreneurship and Management Jurnal Padamu Negeri SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat Journal of Education Technology and Inovation Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora PROCEEDINGS CONFERENCE ON DESIGN AND MANUFACTURE AND ITS APPLICATION Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan International Journal of Economics and Management Research Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search
Journal : Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan

Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN Argopeni Tahun Ajaran 2019/2020 Erna Masroah; Wahyudi Wahyudi; Rokhmaniyah Rokhmaniyah
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 8, No 3 (2020): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (166.177 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v8i3.43446

Abstract

The study aimed to determine the early reading difficulties to first grade students of SDN Argopeni in academic year of 2019/2020, to determine the causal factors of early reading difficulties, and to describe the solutions to overcome early reading difficulties to first grade students of SDN Argopeni in academic year of 2019/2020. It was qualitative research. The subjects were four students of first grade. The results showed that: (1) the early reading difficulties of first grade students were: (a) not able to analyze words into letters, (b) not able to understand letter-sound, (c) not able to arrange words and letters and read word for word; (2) the causal factors of early reading difficulties were: (a) internal factors, (b) external factors; (3) alternative solutions applied by the teachers to overcome the early reading difficulties were: (a) having additional classes, (b) applying interesting media, (c) using the SAS method. It concludes that there are difficulties of early reading, the causal factors, and the teachers have applied the solution to overcome the early reading difficulties.
PENGARUH PENDAMPINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI SEKECAMATAN BUAYAN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2020/2021 Intan Aprilia; Wahyudi Wahyudi; Ratna Hidayah
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 9, No 3 (2021): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.526 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v9i3.53140

Abstract

AbstractThe study aimed to determine the positive effect of parental assistance on mathematics learning outcomes to fifth grade students of public elementary schools in Buayan Sub-district in academic year of 2020/2021 and to measure the contribution of parental assistance on mathematics learning outcomes to fifth grade students of public elementary schools in Buayan Sub-district in academic year of 2020/2021. The research was a quantitative research with simple linear regression method. The samples were 306 fifth grade students in ten public elementary schools throughout Buayan Sub-district. Sampling method was probability sampling technique. The results showed that: (1) there was a positive and significant effect of parental assistance on mathematics learning outcomes to fifth grade students of public elementary schools in Buayan Sub-district and regression was 0.266; (2) the parental assistance contributed  26.6% on mathematics learning outcomes to fifth grade students of public elementary schools in Buayan Sub-district in academic year of 2020/2021 and the remaining 73.4% was influenced by other factors, such as: interests, talents, intelligence, attention, motivation, perseverance, school environment, and community environment. Keywords: parental assistance, mathematics learning outcomes AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui adanya pengaruh positif pendampingan belajar orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan  Buayan pada Tahun Ajaran 2020/2021; (2) mengetahui besarnya sumbangan pendampingan belajar orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Buayan pada Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode regresi linier sederhana dengan sampel penelitiannya yaitu 306 siswa kelas V SD di sepuluh SDN Se-Kecamatan Buayan yang dipilih secara acak dengan teknik probability sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan pendampingan belajar orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN se-Kecamatan Buayan dengan regresi sebesar 0,266; (2) sumbangan pendampingan belajar orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN se-Kecamatan Buayan tahun ajaran 2020/2021 sebesar 26,6% dan sisanya 73,4% dipengaruhi oleh faktor lain, seperti: minat, bakat, kecerdasan, perhatian, motivasi, ketekunan, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.Kata Kunci: Pendampingan Belajar, Hasil Belajar Matematika
ANALISIS KESULITAN PEMBELAJARAN ONLINE PADA MASA PANDEMI COVID-19 MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 2 SIDOGEDE TAHUN AJARAN 2020/2021 Naenul Muna; Muhamad Chamdani; Wahyudi Wahyudi
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (203.082 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v10i1.55178

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan pembelajaran online pada masa pandemi Covid-19 mata pelajaran matematika kelas V SD Negeri 2 Sidogede. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknis pembelajaran online tergolong rendah ditunjukkan dengan adanya sarana dan prasarana yang digunakan dalam melakukan pembelajaran online dan kemampuan dalam melaksanakan pembelajaran daring. Teknis pembelajaran online tergolong rendah yang meliputi pembuatan jadwal pembelajaran online mata pelajaran matematika, menyusun RPP online, dan menyiapkan bahan/media/sumber belajar daring. Evaluasi pembelajaran tergolong rendah dalam melaksanakan pembelajaran online mata pelajaran matematika kelas V SD seperti inisiatif belajar mandiri untuk mengetahui lebih jauh materi yang disampaikan oleh guru, sikap tanggung jawab dalam mengerjakan tugas, sikap disiplin terhadap tugas yang diberikan guru, dan keterampilan dalam memecahkan masalah matematika pada pembelajaran daring. Kesimpulan penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran online pada masa pandemi Covid-19 mata pelajaran matematika kelas V SD Negeri 2 Sidogede tergolong rendah dalam indikator yang telah ditetapkan.
Penerapan Model Quantum Teaching dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn tentang Bersatu dalam Keberagaman pada Siswa Kelas III SD Negeri Jatimalang Tahun Ajaran 2021/2022 Rizky Eka Oktavia; Wahyudi Wahyudi; Tri Saptuti Susiani
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (212.289 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v10i1.60542

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar PPKn tentang bersatu dalam keberagaman pada siswa kelas III melalui penerapan model Quantum Teaching dengan multimedia. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian ialah guru dan siswa kelas III SDN Jatimalang. Data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilaksanakan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan pembelajaran PPKn tentang bersatu dalam keberagaman dengan model Quantum Teaching dengan multimedia, persentase ketuntasan belajar siswa siklus I sebesar 86,96%, pada siklus II  sebesar 89,13%, dan pada siklus III sebesar 95,65%. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model Quantum Teaching dengan multimedia dapat meningkatkan hasil belajar PPKn tentang bersatu dalam keberagaman pada siswa kelas III SDN Jatimalang tahun ajaran 2021/2022.
Peningkatan Hasil Belajar Matematika materi Pengukuran Sudut Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN Bandung Tahun Ajaran 2020/2021 Pulung Ardiyanto; Wahyudi Wahyudi; Suhartono Suhartono
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.572 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v10i1.59008

Abstract

AbstractLearning outcomes are crucial as the indication if learning process is succeed or failure.  The study aimed to improve the mathematics learning outcomes about Angle Measurement through the Problem Based Learning (PBL). It was collaborative classroom action research (CAR) conducted in three cycles. The subjects were teachers and 18 fourth grade students of SDN Bandung. Data collection techniques used non-test techniques including observation, interviews, documents, and test. The data validity used triangulation of techniques and triangulation of sources. Data analysis techniques included data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results indicated that the students’ mathematics learning outcomes increased after applying Problem Based Learning (PBL). It concludes that the application of Problem Based Learning (PBL) improves the mathematics learning outcomes about angle measurement.
ANALISIS PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI Bimby Haly Irrawan; Wahyudi Wahyudi; Ngatman Ngatman
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.017 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v10i1.55272

Abstract

AbstractThis study aims to describe the use of information and communication technology in learning mathematics in class V SD Negeri 2 Kebumen. This study uses a qualitative research method with a case study approach. The results of this study are as follows. First, the use of information and communication technology in mathematics learning has been carried out well, the process of using information and communication technology focuses on the use of whatsapp groups as a medium for delivering material in online learning. Second, there are several advantages of using information and communication technology in learning mathematics in the era of the covid-19 pandemic. Third, in learning mathematics using information and communication technology during the COVID-19 pandemic, there are several obstacles that need to be considered by teachers, principals, students, and guardians of fifth grade students at SD Negeri 2 Kebumen during the learning process. The conclusion obtained from the results of this study is that the use of information and communication technology in learning mathematics in class V SD Negeri 2 Kebumen has been implemented properly using online media such as whatsapp groups which have advantages and have obstacles and efforts have been made to handle it by all parties. Keywords: use of information and communication technology, online learning  AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi pada pembelajaran matematika di kelas V SD Negeri 2 Kebumen. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian ini yaitu sebagai berikut. Pertama, penggunaan teknologi informasi dan komunikasi pada pembelajaran matematika sudah terlaksana dengan baik, proses penggunaan teknologi informasi dan komunikasi berfokus pada penggunaan whatsapp grup sebagai media penyampaian materi pada pembelajaran daring. Kedua, terdapat beberapa faktor kelebihan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi pada pembelajaran matematika di era pandemi covid-19. Ketiga, pada pembelajaran matematika menggunakan teknologi informasi dan komunikasi selama masa pandemi covid-19 terdapat beberapa kendala yang perlu di perhatikan oleh guru, kepala sekolah, siswa, dan wali siswa kelas V SD Negeri 2 Kebumen selama proses pembelajaran.  Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian tersebut yaitu penggunaan teknologi informasi dan komunikasi pada pembelajaran matematika di kelas V SD Negeri 2 Kebumen sudah terlakasana dengan baik menggunakan media online seperti whatsapp grup yang memiliki kelebihan serta memiliki kendala dan telah dilakukan upaya penanganan oleh semua pihak. Kata Kunci: penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, pembelajaran daring
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN SEKECAMATAN KUTOARJO TAHUN AJARAN 2020/2021 Lia Mei Saputri; Suhartono Suhartono; Wahyudi Wahyudi
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.096 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v10i1.55074

Abstract

AbstrakHasil belajar merupakan proses untuk melihat sejauh mana siswa menguasai pembelajaran setelah mengikuti proses belajar mengajar. Salah satu faktor yang memengaruhi hasil belajar yaitu faktor eksternal. Dalam penelitian ini faktor eksternal yang dimaksud adalah pola asuh orang tua. Peneltian ini bertujuan untuk (1) membuktikan adanya pengaruh dan mengetahui seberapa besar pengaruh pola asuh demokratis terhadap hasil belajar maematika, (2) membuktikan adanya pengaruh dan mengetahui seberapa besar pengaruh pola asuh otoriter terhadap hasil belajar maematika, (3) membuktikan adanya pengaruh dan mengetahui seberapa besar pengaruh pola asuh permisif terhadap hasil belajar matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian korelasi dan pengujian hipotesis menggunakan analisis varian satu jalur. Populasi penelitian ini berjumlah 794 siswa dengan jumlah sampel 270 siswa kelas IV SDN se-Kecamatan Kutoarjo. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan angket, data dianalisis menggunakan aplikasi SPSS versi 21. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Pola asuh demokratis berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD sebesar 83,1% dan sisanya dipengaruhi faktor lain, (2) Pola asuh otoriter berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD sebesar 23% dan sisanya dipengaruhi faktor lain, (3)  Pola asuh permisif berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD sebesar 65,6% dan sisanya dipengaruhi faktor lain.
PENGARUH PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD SE-KECAMATAN PADAMARA TAHUN AJARAN 2021-2022 Laras Nur Tantifah; Rokhmaniah Rokhmaniah; Wahyudi Wahyudi
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.185 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v10i1.59010

Abstract

AbstractThe study aimed to examine the influence of distance learning on learning motivation to fourth grade students of public elementary schools in Padamara sub-district in academic year of 2020/2021. It used quantitative design with correlation research methods. The samples were 192 fourth grade students in 9 elementary schools in Padamara sub-district. The sampling method used probability sampling technique of random sampling. The data collection technique used questionnaires. The data analysis used simple correlation test and a simple linear regression test using the SPSS 21 application with a significance level of 5%. The result indicated that the rcount values between distance learning and learning motivation were 0.132<0.138 on the students and -0.295<0.632 on the teacher. It meant that there could not find significant influence of distance learning variables on students’ learning motivation variables. To the students, the distance learning contributed 1.79% on students’ learning motivation and the remaining 98.21% was influenced by other factors. To the teacher, the effective contribution value was 8.7%, and the remaining 91.3% was influenced by other factors. It concludes that distance learning does not have significant influence on the learning motivation to fourth grade students of public elementary schools in Padamara sub-district in academic year of 2020/2021. Keywords: distance learning, learning motivation  Penelitian ini bertujuan membuktikan adanya pengaruh pembelajaran jarak jauh terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SD se-Kecamatan Padamara tahun ajaran 2021-2022. Desain penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode penelitian korelasi. Sampel penelitian yaitu 192 siswa kelas IV dari 9 sekolah dasar di Kecamatan Padamara, diambil secara acak dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data yang digunakan yaitu uji korelasi sederhana dan uji regresi linier sederhana menggunakan aplikasi SPSS 21 dengan taraf signifikansi 5%. Hasil korelasi antara pembelajaran jarak jauh dan motivasi belajar dari pihak siswa mendapat nilai r hitung sebesar 0.132<0.138, dan hasil korelasi dari pihak guru, memperoleh nilai r hitung sebesar -0.295<0.632. Nilai sumbangan efektif pembelajaran jarak jauh terhadap motivasi belajar dari pihak siswa sebesar 1.79%, sedangkan nilai sumbangan efektif dari pihak guru sebesar 8.7%,. Kesimpulannya adalah tidak terdapat pengaruh signifikan pembelajaran jarak jauh terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SD se-Kecamatan Padamara tahun ajaran 2021-2011 Kata kunci: pembelajaran jarak jauh, motivasi belajar
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TEMA 6 MENGGUNAKAN MODEL PBL PADA SISWA KELAS V SDN 2 KATERBAN TAHUN AJARAN 2021/2022 Nurul Hidayah; Kartika Chrysti Suryandari; Wahyudi Wahyudi
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.299 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v10i1.60935

Abstract

The study aimed to improve natural science learning outcomes about ‘’Heat Transfer’’ applied problem based learning to fifth grade students. It was classroom action research carried out in three cycles. The subjects were teachers and students of fifth grade at SDN 2 Katerban. The data were qualitative and quantitative. Data collection techniques used observation, interviews, and tests. The data validity used triangulation of sources and triangulation of techniques. Data analysis were data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results indicated that problem based learning improved natural science learning outcomes about ‘’Heat Transfer’’. The percentages of students’ mastery learning were 86.2% in the first cycle, 87.05% in the second cycle, and 94.82% in the third cycle. It concludes that the application of problem based learning improves natural science learning outcomes about ‘’Heat Transfer’’ to fifth grade students of SDN 2 Katerban in academic year of 2021/2022
PENGARUH FREKUENSI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI SEKECAMATAN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2020/2021 Ridwan Fauzi; Suhartono Suhartono; Wahyudi Wahyudi
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 1 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (212.063 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v10i1.55128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV di SDN se-Kecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2020/2021 dan (2) mengetahui besarnya sumbangan efektif kebiasaan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV di SDN se-Kecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian korelasi. Populasi penelitian ini berjumlah 1.400 siswa dengan jumlah sampel 330 siswa kelas IV SDN se-Kecamatan Kebumen. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes, lalu dianalisis menggunakan regresi sederhana dengan bantuan aplikasi SPSS versi 21. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN se-Kecamatan Kebumen sebesar 17,80% dengan Sig. 0,000 < 0,05 dan rhitung (0,422) > rtabel (0,107), yang artinya semakin tinggi kebiasaan belajar, maka akan semakin tinggi pula hasil belajar matematika, dan begitu juga sebaliknya, (2) nilai sumbangan efektif variabel kebiasaan belajar terhadap hasil belajar matematika sebesar 17,80% dan sisanya sebesar 82,20% dipengaruhi faktor lain.
Co-Authors - Anwar, M - Pamoengkas, P. A. HAITAMI Aa Santosa Abadyo Abadyo Achmad Hidayatno Achmad Syahruddin Aco Lamama Adhi Susanto Adi Arga Arifnur Adita Puspitasari Swastya Putri Aditya Noviadi Aesty Rahayu Afriyanti Dwi Kartika Agung Kurniawan Ahmad Busyairi, Ahmad Ahmad Fadli Ramadhan Ahmad Fikri Ahmad Fikri Zulfikar Ahmad Firdaus Ahmad Jazuly Ahmad Jazuly Ahmad Muslimin ahmad rizal Ahmad Rizal Fadhlan Ainun Ainun Akbar, Ricky Akhmad Wahyu Ramadhan Al Widyo Purwoko Albert Riyandi Alwindi Santoso Amalina Ulfin Yusnani Amir Hamzah Ampauleng Ampauleng Andarini Diharmi Andi Amalia Ramadhani Noor Andi Russel Mojiol Andini Prameswari Andriani, Desta Angga Pramana Angga Pramana Anggi Setiyaningsih Anggi Somba Poddala Anggun Larasati Hasyim Ani Kuswati Anis Nurhayati Anisa Rahmawati Anisatun Chasanah Annisa Hasanah Annisa Zuraida Rahmah Anton Silas Sinery dan Mahmud Ardiah Juita Aref Vai ARI SETIAWAN Arif Bima Fajar Arif Gunawan Arif Wahyu Wirawan Aris Doyan Aris Insan Waluya Asih Fitria Janti Atik Herawati Ayu Titis Rukmana Sari Azka Zakiyyatuddin B B Rettob Bagas Setiawan Baharuddin Hamzah Bambang Soenarko Basuki Rachmat Beni Azwar Bimby Haly Irrawan Bintang Rizki Angeli Chaerul Bachri Chairil Ezward, Chairil Cristian Anggraini Dadang Jatnika Dafa Hakim Damayanti, Elok Dea Rosalina Ritonga Dedi . Della Safitri Deno Okalia DENO OKALIA Desti Maya Windasari Desty Endrawati Subroto Desy Widya Astuti Desyandri Desyandri Devi Yulianti Dharmawan Susanto Dian Eka Puspitasari Dian Milvita Diana Roshy Dicky Suryapranatha Dina Afrianti1 Dio Muhammad Fajri Dominica Putri Septania Dwi Widjanarko Dyah Anis Nuresti Eduardus Dimas Arya Sadewa Efrida Basri Eka Suhartini Elfi Indrawanis, Elfi Ellen Tanati Endang Agus Sulasmi Eny Hastuti Hastuti Eny Sutria ERLYNDA AYU KUSUMAWATI Erna Masroah Ernawati Usman Erni Yunita Erwan Efendi Evi Adriani F A Wospakrik Fadhillah Shildhano Fahrial Amiq Fajar Sukma Nashrullah Farizi Rachman Fauzia Bakhtiar Faza Alzaura Febriana Setyowati Fiska Trywulanda Fouad Fauzi Frans Aditia Wiguna Gabriela Talasari Sumbayak Gito Hadiprayitno Gunawan Gunawan Gusti Marlina Hadi Ali Hananta Diatmaja Hapsari, Twediana Budi Hariyoko Hasanatul Rahmaniah Helmina Wati Heni Rahmawati Hercules Gultom Heri Poerbantaro Heri Poerbantor Heri Yulianto Herlan Darmawan Herman Herman Hermawati, Eli Hesti Hidayati Hesti Lestari Hidayat Cahya Pamungkas Hikmawati . Husnil Kamil I Wayan Dharmayana Imam Suyanto Imron, Ilmawati Fahmi Indarini, Endang Intan Aprilia Intan Fitri Meutia Intan Lutfiana Ira Marni Iradhad Taqwa Sihidi Irfan Fadilah Irwan Meilano Irzaman, Irzaman Isnaeni Aprilia Kartikasari Isnanto Sunu Utomo Isni Ramadhantri Ita Kurnia Iwan Setiawan Iwan Setiawan Izmi Azizah Jannatin 'Ardhuha Jayanthi Shekarmodo Jawotho Jerlina Kelly Purba Johanna M Rotinsulu Joharman Joharman Joni Rokhmat Jose MS Adjie Karenina Shashal Agsari Kartika Chrysti Suryandari Kesipudin Kesipudin Khairunsyah Khairunsyah Khoirun Nisa’ Kholifah Nurul Hidayah Kosim Kosim Laelatus Soimah Lailiy Kurnia Ilahi Laily Fajariyah Laras Nur Tantifah Leliek Agung Haldoko Lia Mei Saputri Liana Dwi Septiningrum Lovia Sisilia Mellyani Lusia Kritiasih Lusiana Arie Wijayanti Lutfan Lazuardi M Rizki M. Agil Aljafar M. Chamdani M. Sayyidul Abrori M. Syahri M. Zulfikar Syuaib Makmuri Makmuri Manap Trianto Mar&#039;atu Sholiah MARIA BINTANG Maria Evita Maria Ulfah Azhar Mariono Mariono Marla Mahodim Martini Sri Rahmadanti Maya Jayanti Mayang Kusumaning Rahady Mega Puspitasari Melisa Anggun Maharani Meza Silvana Miftaahur Rahmawati Miftha Farild Milad Madiyawati Mira Herawati Soekamto Mirna Ilza Mitra Djamal Moh Habibi Mohamad Donie Aulia Mohammad Husni Syam Mohammad Jasa Afroni Mohammad Yasin Mubasysyir Hasanbasri Muh Makhus Muh. Chamdani Muh. Makhrus Muh. Makhrus Muh. Taufik Muhamad Agus Mushodiq Muhamad Chamdani Muhammad Chamdani Muhammad Emil Muhammad Fahrianor Muhammad Fariz Naufal Muhammad Istan Muhammad Jasa Afroni Muhammad Liwa Ilhamdi Muhammad Nadjib Muhammad Rafly Muhammad Ridha DS Muhammad Rifai MUHAMMAD TAUFIK Muhammad Zilal Hamzah Muhammad Zuhdi Muhammad Zuhdi Muji Hariati MURNI YANTO Murwani Dewi Wijayanti Musanni Musanni Mustamin Mustamin Mutiara Adinda Paramesti Mutiara Anggun Puspitasari N Destriana Nadia Syahputri Sinaga Naenul Muna Narbert Nasly Nedia Putri Ismala Neni Anggriyaningsih Ngatman, Ngatman Ni Nyoman Sri Putu Verawati Nina Siti Aminah Nindiani, Aina Ning Euis Kristiyanti Noorazmah Hidayati, Noorazmah Nora, Liza Nur Chasib Nur Hidayati Khabibah Nur Sangadah Nuraini Nuraini Nurdin MH Nurdin MH Nurdin, Jurana Nurita Primasatya Nuriyah Nuriyah Nurmiati Nurmiati Nurul Fatimah Nurul Mardiati Odit Ferry Kurniadinata Okta Nofri Oleh Oleh P. Perdinan Pahrudin Pahrudin Panci Sejati Pantja Adiguna Muharam Parasdya Titis Pramudita Pebra Heriansyah Pemilia Sulistyowati Pranowo Raharjo Prayogi, Saiful Pretiza Arsiva Priyo Pratomo Pujowati, Penny Pulung Ardiyanto Purwanto Purwanto purwantono purwantono Putri Indah Lestari Putri, Kharisma Eka Qorirotul Aini Zudlan R.G.N. Triantoro R.M. Sukarna Raden Atqo Rahma Yuliatin Nisa Rahmadoni, Jefril Raisya Rhadella Br Ginting Rakai Paksi Hinu Sadhewo Ramadi Ramadi Rasdi Rasdi Ratna Arum Sari Ratna Hidayah Rendi Mulyadi Reni Devita Retna Apsari Retno Novianti Rahayu Rezkia Widya Safitri Rian Andriansyah Rifelino Rifelino Rifqi Kurniadi Suryanto Rika Dwi Ayu Parmitasari rima siburian Risa Aprilia Riyan Hidayatullah Riyan Riyan Rizal Yogaswara Rizki Amalia Rizky Eka Oktavia Rizky Indah Tri Wahyuni Rocky RT Lembah Rokhmaniah Rokhmaniah Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Rokhmaniyah Ronodirdjo, Muhammad Zuhdi Rosita Ambarwati RR. Ella Evrita Hestiandari Rusmiati Rusmiati S Widad Ahmad S. Widad Ahmad Saidun Anwar Salma Abudullah Salsabila Nur’aini Samsurizal, M. Sulaeman Sari Wahyunita Sasongko P Hadi Satutik Rahayu Sely Hanifah Sensius Seno Seprido Seprido, Seprido Septi Dhea Kusuma Setia Iriyanto Sigit Bayu Aji Siska Widiawati Slameto Wiryolukito Sobrian Musa Sorikhi Sorikhi Soviana Indah Hapsari Sri Rahayu Wijayanti Sri Rejeki Nur Azizah Suci Nujul Hayati Suci Yeritia Sugianto Sugianto Sugiono Sugiono Suhaila Syahda Suhartono Suhartono Sujirman Sujirman Sukamto Sukamto Sumayyah Sumayyah Suryani Indah Pratiwi Suryanto, Wiwit Susi Damayanti Susilawati Susilawati Susilawati Susilawati Sutradi Sutardi Sutrio Syahizal Ramadhani Syahrial Ayub Syahrial Ayub Syaiful Maliki Arief Syamsi Mawardi Syamsul Arifin Syamsul Hidayat Syayid Qosim M. Jafar Al-idrus Syifi Fauziyah Syisnawati Syarif Sylvia D Elvira Taat Sumedi Tantawi Jauhari Tito Parta Wibowo Tobroni Tobroni Tri Andi Setiawan Tri Nopsagiarti Tri Saptuti Susiani Tubagus Lucky Tri Iman Setiawan Tutik Kurniawat Tutik Kurniawati Tutik Sulistyowati TYA DWI AGUSTIN Ullya Mega Wahyuni Uum Usma Hidayah Viddy Mega Samudera Vira Afriyati Wa Jana Wahyu Srigutomo Wahyu Widada Wardatul Jannah Widya Ayuningtyas Ayuningtyas Winda Diah Puspita Rini Winda Kustiawan Wisnu Isworo Hadi Yaesar Wawan Yana Fajriah Yatiningsih Yatiningsih Yaumi Sidik Ginanjar Yetrie Ludang Yoga Yuniadi Yogia Prihartini Yoko Tristiarto YOSITA SUCI ARINI Yudianto B Saroyo Yunia Humairah Ayub Yusril Iza Mahendra Zahrotun Nafi Zainal Abadi Zainuddin Ohorella zainur Zainur Zakiyah Rahman Zandy Pratama Zaqi Asshidiqi Zeis Zultaqawa Zulfa Nangimah