Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Metamorfosa

ANALISIS NILAI KARAKTER DALAM PERIBAHASA PADA BUKU SATU TIKET KE SURGA JILID 2 KARYA ZABRINA A. BAKAR Rika Kustina; Yusrawati JR Simatupang
Jurnal Metamorfosa Vol 2 No 2 (2014)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (597.03 KB)

Abstract

Karakter merupakan sifat, akhlak, atau budi pekerti yang dimiliki oleh setiap manusia. Nilai-nilai karakter banyak juga dijumpai dalam peribahasa. Peribahasa merupakan kelompok kata yang tepat susunannya dan memiliki arti khusus atau kias. Pesan singkat dalam peribahasa dapat memberikan makna cerminan nilai-nilai karakter yang dapat dijadikan motivasi dan prinsip hidup.Masalah yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah mencari nilai-nilai karakter yang terkandung dalam peribahasa pada buku Satu Tiket ke SurgaJilid 2 karya Zabrina A. Bakar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, menggambarkan, dan menjabarkan tentang nilai-nilai karakter yang terkandung dalam peribahasa pada buku Satu Tiket ke Surga Jilid 2.Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan.Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif pendekatan kualitatif.Teknik pengumpulan data digunakan teknik analisis dokumentasi.Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik analisis kualitatif.Sumber data penelitian ini adalah buku Satu Tiket ke Surga Jilid 2 karya Zabrina A. Bakar. Nilai karakter yang dibahas hanya nilai karakter yang terkandung dalam peribahasa pada buku Satu Tiket ke Surga Jilid 2 yaitu nilai karakter yang diangkap lebih urgen dalam kehidupan. Hasil penelitian ini diperoleh 14 nilai karakter yaitu (1) kasih sayang, (2) peduli/tolong menolong, (3) Pemaaf, (4) cinta damai, (5) ramah tamah, (6) relegius, (7) jujur, (8) menyesuaikan diri/bijaksana, (9) Bersahabat/komunikatif, (10) berprasangka baik, (11) sabar (12) wawas diri, (13) menghargai orang lain/ toleransi, dan (14) beradab/berkomunikasi dengan baik. Kesemua nilai karakter tersebut merupakan nilai karakter yang sangat bermanfaat dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
ANALISIS PERKEMBANGAN PERSONAL INTELEKTUAL DALAM BUKU CERITA ANAK SANG PIATU MENJADI RAJA KARYA HALIMI HADIBRATA Yusrawati JR Simatupang
Jurnal Metamorfosa Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.967 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perkembangan personal intelektual dalam buku cerita anak Sang Piatu Menjadi Raja karya Halimi Hadibrata. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif.Sumber data penelitian ini adalah buku cerita anak yang berjudul Sang Piatu Menjadi Raja karya Halimi Hadibrata yang diterbitkan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud. Data penelitian ini adalah paragraf-paragraf dan kalimat-kalimat dalam bentuk pernyataan atau percakapan dalam dialog yang menggambarkan perkembangan intelektual. Data penelitian dikumpulkan melalui teknik studi pustaka. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa dalam buku cerita rakyat Sang Piatu Menjadi Raja karya Halimi Hadibrata yang diterbitkan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud ditemukan perkembangan intelektual yang mencakup ranah kognitif pada aspek pengetahuan. Abstract This study aims to describe the development of personal intellectual in the children's book Sang Piatu Menjadi Raja of Hadibrata Halimi works. The type of research used in this study was qualitative research with a descriptive method. Data source this study is a children's book entitled Sang Piatu Menjadi Raja of Hadibrata Halimi works published body of development and construction of the Language Kemendikbud. The data of this research is paragraphs-paragraphs and sentences in the form of a statement or conversation in the dialog that describes the intellectual development. Research data collected through literature study techniques. Results of the study concluded that in the folklore of Sang Piatu Menjadi Raja of Hadibrata Halimi works published Language Coaching and development agency Kemendikbud found intellectual development which includes the realm of cognitive aspects knowledge. Keywords: Personal Development, Intellectual Development, Children's Book
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK Yusrawati JR Simatupang
Jurnal Metamorfosa Vol 8 No 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/metamorfosa.v8i2.1139

Abstract

Writing is an activity of delivering messages, ideas, feelings, and information in writing to others. One of the writing activities studied in class VII is the writing of the procedure text. Based on the initial observation in SMP Negeri 8 Banda Aceh obtained the idea that the ability of students to write the correct procedure text is still lacking. So the research aims to determine the enhancement of the procedure text writing method with a model learning pair checks in students of class VII-1 SMP Negeri 8 Banda Aceh. This type of research is class action research (CAR). The research subject is a grade VII-1 student numbering 27 people. Data collection is done by providing tests to students. The results showed that students ' writing skills in the I cycle of the average value of the student test was 74, including the incomplete cathedral. Furthermore, in the cycle II the average grade test of students is 84 then the learning will already include complete category. Based on the data it can be concluded that the study pair checks can improve the ability of students in writing. Abstrak Menulis merupakan suatu kegiatan penyampaian pesan, gagasan, perasaan, dan informasi secara tertulis kepada pihak lain. Salah satu kegiatan menulis yang dipelajari di kelas VII yaitu menulis teks prosedur. Berdasarkan observasi awal di SMP Negeri 8 Banda Aceh diperoleh gambaran bahwa kemampuan siswa menulis teks prosedur secara tepat masih kurang. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis teks prosedur dengan model pembelajaran pair checks pada siswa kelas VII-1 SMP Negeri 8 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Adapun subjek penelitian adalah siswa kelas VII-1 berjumlah 27 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes kepada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis siswa pada siklus I nilai rata-rata tes siswa adalah 74 maka termasuk katergori belum tuntas. Selanjutnya, pada siklus II nilai rata-rata tes siswa adalah 84 maka ketuntasan belajar sudah termasuk kategori tuntas. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran pair checks dapat meningkatkan kemampuan kemampuan siswa dalam menulis. Kata Kunci :Menulis, Teks Prosedur, Model Pair Checks