Marta Diana Br Pa
Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Kode : Jurnal Bahasa

ANALISIS PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 LABUHAN DELI TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018 Marta Diana Br Pa; Mutsyuhito Solin
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 2 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.717 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v7i2.10843

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan langkahlangkah konstruktivisme, inquiri, questioning, learning community,modeling, reflection, dan authenticassessment dalam pembelajaranmenulis teks deskripsi siswa SMP Negeri 1 Labuhan Deli TahunPembelajaran 2017/2018 dan untuk mengetahui kemampuanmenulis teks deskripsi siswa SMP Negeri 1 Labuhan Deli denganmenggunakan model kontekstual.Sumber data dalama penelitianini adalah rekaman dokumentasi penerapan kontekstual yangdilakukan oleh guru dalam pembelajaran menulis teks deskripsisiswa kelas VII SMP Negeri 1 Labuhan Deli.Metode yangdigunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptifkualitatif.Instrument yang digunakan adalah peneliti sendiri(human instrument). Analisis data yang dilakukan peneliti dengancara menganalisis penerapan langkah-langkah yang terdapatdidalam model kontekstual yang telah diterapkan oleh guru dalampembelajaran menulis teks deskripsi siswa. Hasil analisis penelitimenunjukkan bahwa guru melakukan enam belas langkah daritujuh belas langkah yang terapat dalam model kontekstual dengannilai presentasi 94% dan nilai siwa dalam menulis teks deskripsiberdasarkan struktur dan ciri kebahasaan mencapai 79,93 yangtergolong kedalam katagori baik.Kata Kunci: Analisis, kontekstual, deskripsi.