Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.172
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran JURNAL IQRA´ AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Equity in Education Journal (EEJ) Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Joong-Ki Joong-Ki
Ahmad Hariyadi
Universitas Muria Kudus
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan

 1 
Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Kuliah Public Relation Dwi Novaria Misidawati; Siti Aniqoh Shofwani; Ahmad Hariyadi
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v2i1.247

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya nilai hasil belajar mata kuliah public relation mahasiswa kelas A Prodi Ekonomi Syariah IAIN Pekalongan Tahun Akademik 2021/2022. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar mata kuliah mata kuliah public relation menggunakan metode demonstrasi pada mahasiswa kelas A Prodi Ekonomi Syariah IAIN Pekalongan Tahun Akademik 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar mata kuliah public relation ini dilihat dari persentase ketuntasan tiap siklus. Mahasiswa yang dinyatakan tuntas pada prasiklus berdasarkan hasil tes ada 7 mahasiswa (26,92%), siklus I menjadi 17 mahasiswa (65,38%) dan siklus II, 23 mahasiswa (88,46%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar mata kuliah public relation pada mahasiswa kelas A Prodi Ekonomi Syariah IAIN Pekalongan Tahun Akademik 2021/2022.
Co-Authors - Jenuri, - Agus Darmuki Ahmad Helwani Syafi’i Alam Bakti Keloko, Alam Bakti Amru Bin As Bagus Dwi Widyantoro Defi Dachlian Nurdiana Denni Agung Santoso Didit Darmawan Djumadi Purwoatmodjo Dwi Novaria Misidawati Dwi Novaria Misidawati Dwi Novaria Misidawati Dwi Saputra Eny Purwaningsih Fauzin Futiarso Febriyanti Febriyanti Hardi Jatmiko I Wayan Parwata Indah Rahayu Ira Nurmala Julhadi Kunzita Najwa Kurniati Lalu Surya Jagat Laros Tuhuteru M. Arsyad Fardani M. Riyan Hidayat Masbullah Masbullah Masrukhan Mayadiana Suwarma, Dina Mieke Yostania Mochamad Heru Riza Chakim Moh. Solehuddin Mohammad Syaffruddin Kuryanto Muhajir Musa Muhamad Yahya Muhammad M. Qawim Mustofa Naili Mudzafaroh Ngurah Pandji Mertha Agung Durya Nor Nahidah Nugraheni, Luthfa Nur Alfin Hidayati Nuryoso Pramyta Nur Insani Ratna Nurdiana Reviandari Widyatiningtyas, Reviandari Shofwani, Siti Aniqoh Siti Chumaidah Slamet Utomo Sodikun Su'ad Su'ad Su'ad Sudarti Sumarni Rumfot Sundani Suryawati Susanti Susatyo Adhi Pramono, Susatyo Adhi Susilo Suwarni Suwarno Syarifah Rahmi Tasliyatun Ni'mah Vioneta Cattravelly Pandji Wawan Shokib Rondli Windaryati Zulkarnaini