Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal TABARO Agriculture Science Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar MANAJEMEN Center of Economic Students Journal (CSEJ) JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education Jurnal Manajemen Pariwisata dan Perhotelan Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal ABDIMAS MUTIARA JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI
Tiara Maharani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar

 1 
KAJIAN ETNOSAINS DALAM PEMBELAJARAN IPAS UNTUK MENUMBUHKAN KEBHINEKAAN GLOBAL MELALUI PEMBUATAN MAKANAN TRADISIONAL REMPEYEK KACANG Tiara Maharani; Dwi Anggraeni Siwi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 No. 01 Maret 2025 In Process
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.22096

Abstract

Indonesia memiliki keberagaman kearifan lokal yang kaya, mencakup berbagai tradisi dan budaya yang perlu dilestarikan agar identitas budaya tetap terjaga. Pembelajaran berbasis etnosains menjadi solusi inovatif untuk mengintegrasikan budaya dengan ilmu pengetahuan, sehingga siswa dapat memahami dan menghargai kearifan lokal melalui karakter kebhinekaan global. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kajian etnosains yang terdapat dalam proses pembuatan rempeyek kacang untuk menumbuhkan kebhinekaan global pada materi IPA SD. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPAS berbasis etnosains melalui pembuatan rempeyek kacang mendorong pengembangan elemen ketiga dimensi berkebhinekaan global, yaitu mengenal dan menghargai terhadap budaya, refleksi dan tanggung jawab mengenai pengalaman keberagaman, dan berkeadilan sosial. Penelitian ini diharapkan siswa dapat meningkatkan dan mengimplementasikan karakter kebhinekaan global dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Agus M Hariri Aisyah Fitriana Anas Malik Anggi Dwi Astuti Danik Firdania Dewi Ana Nur Baiti Durga Ramdhani Elsa Pransisca Hermawan Erika Cantika Euis Nuraeni Fikri Ariyando Pratama Inayah Alifia Fajar James Valentino Juniasari Krisna Dwi Namduga Lestari Wibowo Muhammad Zakaria Mustadir Nidia Wulansari Nova Aryani Nur Yasin Renny Oktaviani Ria Rachmawati Risty Andini Salsabila Zahra Sri Azizah Selima Aileen Agustina Selvia Zulastri Shofiy Shofiyah Siwi, Dwi Anggraeni Sopiya Yana Syahrir Pawerangi Syifaul Karima Tiara Putri Septiardana Vera Edelia Lim Vevy Liansari Zihni Mahira