Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.358
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Sintesis Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Bahasa Indonesia Prima Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal of Computer Science and Information Systems (JCoInS) Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Jurnal Sastra Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Dikdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LINGTERSA: Jurnal Linguistik, Terjemahan, Sastra TRANSFORMATIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
Marsella, Emma
Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat

 1 
PENGEMBANGAN ALAT PERAGA EDUKATIF DI TK FALAH ALMUNTAZIR DUSUN III TANJUNG GUSTA SUMATERA UTARA Marsella, Emma; Tumanggor, Winny R.E.; Harahap, Nurhayati
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v4i2.2594

Abstract

Abstract: The general problems in this Community Service are first: the lack of educational teaching aids made by PAUD teachers in the classroom learning process, second: the lack of ideas for PAUD teachers in developing educational teaching aids in the classroom learning process so that teachers always use the same media in learning process in the third class: there is a lot of waste from used goods that can be utilized in the learning process so that the teacher automatically becomes an agent of change in reducing waste from used goods because it has been utilized optimally in making media in learning. Making educational teaching aids is not as easy as imagined because teachers have to consider aspects starting from planning the selection of learning media which includes (1) Learning planning in Kindergarten/PAUD (2) Learning targets, namely children (3) Whether the media's readability level meets technical requirements. such as clarity, size, and color arrangement. (4) Suitability to the situation and conditions of the place, such as land area, institutional environment, and community resources around the institution and fourth: Objectivity must avoid choosing media based solely on personal pleasure.  Keywords: Educational Teaching Aids, PAUD, Development Abstrak: Permasalahan umum dalam Pengabdian Masyarakat ini adalah pertama: masih minimnya pembuatan Alat Peraga Edukatif oleh guru PAUD dalam proses pembelajaran di kelas , kedua : kurang nya ide bagi guru PAUD dalam mengembangkan Alat Peraga Edukatif dalam proses pembelajaran di kelas sehingga guru selalu nenggunakan media yang sama dalam proses pembelajaran di kelas ketiga: banyak nya llimbah barang bekas yang bisa di manfaatakan dalam proses pembelajaran sehingga dengan sendirinya maka guru menjadi agen of Change dalam pengurangan limbah barang bekas karena telah dimanfaatkan dengan maksimal dalam pembuatan media di dalam pembelajaran. Dalam Pembuatan Alat Peraga Edukatif memang tidak semudah yang dibayangkan karena guru harus mempertimbangkan aspek mulai dari perencanaan pemilihan media pembelajaran yang meliputi (1) Perencanaan pembelajaran di TK/ PAUD (2) Sasaran belajar yaitu anak (3) Tingkat keterbacaan media apakah sudah memenuhi syarat teknis seperti kejelasan, ukuran, dan pengaturan warna.(4) Kesesuaian dengan situasi dan kondisi tempat , seperti luas lahan, lingkungan lembaga, dan sumber daya masyarakat di sekitar lembaga dan keempat: Objektivitas harus terhindar dari pemilihan media yang didasari oleh kesenangan pribadi-pribadi semata. Kata kunci: Alat Peraga Edukatif, PAUD, Pengembangan
Co-Authors Annisa, Khairun Bambang Riyanto Br Munthe, Indriyani Rehulina Chairunnisa, Ganis Dardanila, Dardanila Dinnata, Thoriq Furqon Dohona, Murni Krisdamaiyanti Dwi Widayati, Dwi Eryadi, Alifia Fahreza Rahmad Hidayat Fitria, Hadaya Ginting, Vivi Erinsyah br Guniesti, Veryani Gustianingsih Gustianingsih, Gustianingsih Haris Sutan Lubis Haris Sutan Lubis Indra Chahaya Kharani, Suci Kudadiri, Amhar Kusmayanti, Elly Lubis, Haris Sutan Lubis, Siska Nabillah Maida, Hida Al Maria Elena Siagian Matanari, Enriany Muhammad Ali Pawiro MULYADI Munthe, Indriyani Rehulina Br Mutik Sirait, Raisyicha Nababan, Ruth Devi Neessa Azhima Dwi Ananda Novriyanti, Yohana Nurhayati Harahap Purba, Yutri Fahira PUTRI, DIAN MARISHA Raja Dini Aulia Fitri Safitri, Anita Saragih, Izzah Dienillah Sari, Yusmita Sartika, Meinar Dona Sartika, Meinar Donna Sembiring, Sugihana Sijabat, Asnita Sijabat, Siska Geofani Simamora, Jose Maduma Sipayung, Klariani Sriningsih Sirait, Raisyicha Mutik Susilo, Hariadi Sutan Lubis, Haris Tarigan, Nisrina Adefi Br Tasya Fadillah TRIANA, ADE Tumanggor, Winni R.E. Tumanggor, Winny R.E. Vivi Erinsyah Br Ginting Yanti, Rima Evi Yutri Fahira Purba