Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDU-KATA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam MAANA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Education Journal: Journal Educational Research and Development Jurnal Murid
Winnuly Winnuly
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Education Journal: Journal Educational Research and Development

 1 
Pentingnya Meningkatkan Kecerdasan Sosial Emosional Pada Anak Usia Dini Sevi Triana, Rizki; Winnuly, Winnuly; Susanti, Tri
Education Journal : Journal Educational Research and Development Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/ej.v8i1.1645

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya manusia yang tingkat kecerdasannya baik tetapi kecil kemungkinannya untuk mencapai kesuksesan dalam hidup, hal ini disebabkan karena faktor kecerdasan sosial dan emosional, banyak orang yang kecil kemungkinannya untuk mencapai kesuksesan dalam hidup. mengendalikan dorongan hati, kurang mampu mengelola stres dengan baik, kurang mampu berkomunikasi dengan baik, kurang mampu mengenali dan memecahkan masalah, kurang mampu beradaptasi, dan lain-lain, maka dari itu perlu dilaksanakan kajian dengan kasus menggunakan beberapa contoh sebagian orang yang akan melaksanakan proses pendidikan anaknya. Survey yang dilaksanakan para peneliti serta mengajukan pertanyaan kepada masyarakat terdekat dan banyak tanggapan yang bermacam-macam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yang dipadukan dengan sebuah tekhnik penelitian dokumen, dengan tujuan mencapai hasil penelitian yang diinginkan,. Hasil dari penelitian ini telah membantu memperoleh fenomena dan data yang menunjukkan dengan adanya lembaga pendidikan prasekolah sangat penting dalam merangsang berkembangnya potensi terpendam anak, khususnya aspek tumbuh kembang anak, salah satunya adalah sebuah perkembangan emosi dan sosial anak khususnya anak usia dini.
Co-Authors Hidayah, Siti Fatimah Nur Hikmawati, Lila Ilmiya, Faizatul Kharisma, Chintya Mega Mahbuba, Wahdatul Munawaroh, Mufidatul Nazifah, Aina Hanun Rahmawati, Azizun Sevi Triana, Rizki Siti Yulaikah, Siti TRI SUSANTI