Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi siswa melalui aktivitas bermain kelas II SDN 168 Gresik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 (dua) siklus yaitu prasiklus, Siklus 1, dan Siklus 2 yang dilaksanakan oleh 20 siswa. Pada data awal prasiklus didapati hanya 5 dari 20 siswa atau 25% siswa yang menunjukan keaktifan saat pembelajaran PJOK berlangsung. pada siklus 1 (satu) dapat dipresentasikan bahwa motivasi serta keaktifan siswa meningkat hingga 12 dari 20 siswa atau 60% jumlah kelas dan dilakukan pada siklus 2 (dua) dapat dipresentasikan bahwa motivasi serta keaktifan siswa meningkat hingga 18 dari 20 siswa atau 80% jumlah kelas Berdasarkan dari hasil analisis data mengguakan statistik, terjadi peningkatan motivasi melalui aktivitas bermain dalam materi gerak dasar lokomotor siswa kelas II SDN 168 Gresik.