Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

Pendampingan Pengajaran Mengaji Metode Ummi di TPQ Al-Ikhlas 02 Tlekung Kota Batu Mahabella, Lintang Satiti; Roeswitawati, Dyah; Orfa, Lourina Evanale; Darmawan, Azhar Adi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pembelajaran agama sangat diperlukan dalam membentuk generasi yang cinta agama dan mampu mengimplementasikan ilmu agama dalam era globalisasi saat ini. Dalam agama Islam, pembelajaran agama di luar sekolah salah satunya diberikan melalui Taman Pendidikan Alquran (TPQ). Dalam perkembangannya, TPQ Al-Ikhlas 02 memiliki harapan untuk mengganti metode mengajinya dengan metode Ummi, yang lebih terstruktur. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi pelaksanaan pembelajaran mengaji dengan metode Ummi, agar capaian kemampuan mengaji santri dapat meningkat. Rangkaian kegiatan dilakukan dengan menggunakan metode Participatory Action Research yang mengutamakan ustadzah dan santri TPQ sebagai pelaku utama dalam kegiatan pengabdian. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mengaji santri, yang ditunjukkan dengan meningkatnya jumlah santri yang mampu mengaji dengan baik sebanyak 16%. Dalam keberlanjutan kegiatan belajar dan mengajar mengaji menggunakan metode Ummi, diharapkan seluruh ustadzah di TPQ Al-Ikhlas mendapatkan pendampingan dalam pengajuan sertifikasi pengajar Ummi, agar kualitas bacaan dan mengajar Ummi dapat terkontrol.