Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.949
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dakwah Tabligh Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pengabdian Masyarakat Referensi Islamika : Jurnal Studi Islam Majority Science Journal JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Marsialapari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Academic : Journal of Social and Educational Studies Jurnal Pendidikan Progresif
Sitti Muthmainnah
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
PKM Pelatihan dan Pendampingan Guru sebagai Agen Kewirausahaan untuk Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Siswa Sekolah Dasar Fiddienika, Arief; Mariah, Enung; Muthmainnah, Sitti; Bachtiar, Fauziah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5927

Abstract

Pendidikan kewirausahaan di sekolah dasar di Kota Makassar memiliki potensi besar untuk mendukung pembentukan karakter dan keterampilan siswa sejak dini. Penelitian ini bertujuan mengintegrasikan kewirausahaan ke dalam kurikulum melalui pendekatan tematik dalam mata pelajaran seperti matematika, seni, dan IPA. Program pelatihan intensif diberikan kepada guru untuk membekali mereka dengan keterampilan praktis dalam mengajarkan kewirausahaan secara menarik dan aplikatif. Selain itu, kemitraan dengan industri lokal, khususnya usaha kecil-menengah (UKM), diperkuat untuk memberikan pengalaman praktik langsung kepada siswa. Dengan laboratorium kewirausahaan, siswa belajar memproduksi, menjual, dan mengelola produk sederhana yang relevan dengan minat mereka. Hasil pelaksanaan program menunjukkan peningkatan pemahaman guru tentang kewirausahaan serta keterlibatan aktif siswa dalam kegiatan kewirausahaan berbasis proyek. Langkah-langkah ini diharapkan mampu membangun ekosistem kewirausahaan yang berkelanjutan di sekolah dasar, sehingga siswa memiliki pola pikir kreatif, inovatif, serta keterampilan problem-solving dan pengambilan keputusan sejak dini.
Co-Authors Amri Rahman Arief Fiddienika Bachtiar, Fauziah Bahaking Rama Bahaking Rama Endang Sulistyowati Enung Mariah, Enung Fatkhul Ulum Haslinda Haslinda Irwansyah Suwahyu Islamiyah Sulaeman Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa M. Al Ihlas M. Miftach Fakhri Mantasiah Mantasiah MMSI Irfan ,S. Kom Moh Natsir Mahmud Moh Natsir Mahmud Muhammadong Muhammadong Nurhilaliyah , Nurhilaliyah Nurhilaliyah Nurhilaliyah Nurhilaliyah, Nurhilaliyah Nurming Saleh Putri, Zelikha Annisa Rama, Bahaking Randy Randy Ruhul Kudus Saleh, Nurming Sumiati Sumiati Yassin, Abdulnassir Yuanita B Zainal Arifin