Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.665
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Indonesian Journal of Data and Science Teknomatika (Jurnal Teknologi dan Informatika) Jurnal Abdimas Bina Bangsa International Journal of Multidisciplinary Sciences and Arts Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa International Journal of Artificial Intelligence in Medical Issues
Rezania Agramanisti Azdy, Rezania Agramanisti
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa

 1 
Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Informasi untuk Monitoring Pembelajaran Jarak Jauh di SMKN 6 Palembang Azdy, Rezania Agramanisti; Ajismanto, Fahmi; Saputri, Nurul Adha Oktarini; Admojo, Fadhila Tangguh; Barovih, Guntoro
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 10 (2023): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i10.500

Abstract

Berkembangnya teknologi informasi memungkinkan hasil uji terhadap pencapaian pembelajaran yang dilakukan peserta didik dilaporkan secara langsung kepada wali atau orangtua siswa. Beberapa media dan sarana dapat digunakan, dan salah satu diantaranya adalah penggunaan teknologi informasi di bidang web, yaitu Edmodo. Edmodo menyediakan feature yang disebut dengan Edmodo Parents yang dapat mengikutsertakan orangtua siswa untuk dapat menerima update progres kegiatan belajar siswa dengan mengetahui materi atau tugas apa saja yang diberikan, tugas yang telah dan belum dikumpulkan siswa, nilai yang diberikan guru terhadap tugas siswa, dan diskusi langsung dengan guru pengampu pelajaran. Pelatihan penggunaan Edmodo dilakukan di SMKN 6 Palembang dengan tujuan agar para pendidik sadar dengan adanya fitur Edmodo Parents dan dapat memberikan panduan penggunaan kepada orangtua yang belum memahami tata cara menggunakan Edmodo untuk dapat mengikuti progres perkembangan anaknya maupun berkomunikasi langsung terhadap guru pengampu pelajaran tertentu. Hasil evaluasi di akhir kegiatan pelatihan memperlihatkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman peserta kegiatan terhadap Edmodo for Parents baik definisi maupun cara penggunaannya sebesar 42,04%.
Pelatihan Pengenalan Dan Pembuatan Website Menggunakan Blog Bagi Siswa SMA PGRI 2 Palembang Saputri, Nurul Adha Oktarini; Putra, M. Soekarno; Azdy, Rezania Agramanisti; Syakti, Firamon; Misinem, Misinem; Hannah, Merrieayu Puspita; Nirwana, Nirwana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.891

Abstract

Teknologi informasi memunculkan berbagai jenis kegiatan yang berbasis pada teknologi informasi, seperti e-government, e-bisnis, e-education dan sebagainya. Perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan dapat dilihat dari banyaknya sekolah-sekolah yang mengharuskan yayasan untuk mendukung sekolah agar dapat memiliki jaringan internet. Banyak sekolah berlomba-lomba memasang jaringan internet untuk dapat menikmati kemudahan mendapatkan informasi melalui internet. Blog adalah salah satu perkembangan teknologi di bidang internet. Blog atau weblog merupakan istilah yang digunakan untuk menggambarkan suatu perkembangan dari suatu Website Personal yang memudahkan pengguna dalam menampilkan informasi secara pribadi di Internet dengan cara yang mudah. Dengan melakukan kegiatan secara berkala selama rentang waktu yaitu selama 50 jam, diharapkan siswa-siswi dapat memahami materi dengan baik dan dapat mengimplementasikannya secara langsung. Metode yang diterapkan dalam pelatihan ini adalah metode pengamatan (observation) yaitu teknik pengumpulan data secara langsung dilokasi pelatihan, metode wawancara (interview) yaitu tim pengabdian melakukan konsultasi dengan pihak-pihak terkait, dan metode penyuluhan (training) yaitu bertujuan untuk pengembangan potensi diri. Kegiatan pelatihan ini dengan tujuan agar siswa dapat mempraktekkan bagaimana membuat website dengan menggunakan blog dalam proses pembelajaran. Hasil kegiatan pelatihan ini dapat meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan dan pembelajaran di SMA PGRI 2 Palembang.
Edukasi Bermedia Sosial dalam Islam di Kalangan Masyarakat Pada Majelis Taklim Al-Muhajirin Palembang Misinem, Misinem; Saputri, Nurul Adha Oktarini; Azdy, Rezania Agramanisti; Nirwana, Nirwana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 9 (2024): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i9.1614

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pengetahuan tentang edukasi bagaimana bermedia sosial dalam Islam di kalangan masyarakat terutama pada peserta Majelis Taklim Al-Muhajirin Palembang dengan baik dan benar serta bertanggung jawab. Kegiatan ini juga dapat meningkatkan ukhuwah dan silaturahim kepada masyarakat khususnya para anggota pengajian Majelis Taklim Al-Muhajirin Talang Kelapa Kecamatan Alang-alang Lebar Palembang. Kegiatan penyuluhan berupa edukasi ini dilakukan dengan menggunakan sarana penyampaian langsung dalam bentuk narasi oleh narasumber. Adapun kegiatan yang dilakukan adalah dengan memberikan edukasi langsung kepada masyarakat khususnya anggota pengajian Majelis Taklim Al-Muhajirin Palembang. Selanjutnya akan dilakukan sesi tanya jawab kepada peserta sekaligus akan diberikan souvenir bagi peserta yang dapat menjawab pertanyaan dari narasumber. Dengan kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih nyata kepada peserta Pengajian Majelis Taklim Al-Muhajirin Palembang, sehingga dapat menggunakan media sosial dengan baik, benar dan bertanggung jawab.
Pemanfaatan E-Commerce sebagai Solusi Bisnis Digital bagi Siswa SMK Negeri 2 Banyuasin III Halim D., R.M. Nasrul; Saputri, Nurul Adha Oktarini; Azdy, Rezania Agramanisti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 3 (2025): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i3.2292

Abstract

Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan pelatihan kepada siswa SMK Unggul Negeri 2 Banyuasin III berupa pelatihan pemanfaatan E-Commerce sebagai solusi bisnis digital. Dalam pelatihan ini diharapkan tidak hanya siswa siswi yang dapat memahami tentang E-Commerce sebagai solusi bisnis digital tetapi guru-guru juga dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Metodologi yang digunakan pada pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan pendekatan pelatihan, yaitu menggunakan pengamatan atau observasi dimana sebelum melakukan kegiatan pelatihan tim pengabdian terlebih dahulu melakukan survey ke lokasi dan melihat secara langsung kondisi tempat akan diadakannya pelatihan tersebut. Kemudian tim pengabdian melakukan wawancara secara langsung kepada pihak yang berkaitan dengan kegiatan pelatihan ini yaitu kepala sekolah, guru-guru, karyawan dan beberapa siswa. Setelah itu tim pengabdian akan melakukan kegiatan inti yaitu pelatihan yang ditujukan kepada siswa siswi SMK Unggul Negeri 2 Banyuasin III berupa pelatihan pemanfaatan E-Commerce sbagai solusi bisnis digital. Kegiatan pelatihan ini memberikan pengetahuan kepada siswa tentang E-Commerce, siswa dapat lebih mengetahui manfaat dari penggunaan e-commerce. Dan kegiatan pelatihan ini dapat memberikan bekal pengetahuan kepada siswa, tidak hanya bersifat teoritis tetapi juga praktikum secara langsung. Pelatihan ini baiknya dapat dilakukan secara intensif tidak hanya kepada siswa saja, tetapi juga bagi Guru SMK Unggul Negeri 2 Banyuasin III.
Co-Authors Admojo, Fadhila Tangguh Agus Aan Jiwa Permana Agus Halid, Agus Edi Faizal Fahmi Ajismanto Febrianty, Febrianty Febriyanti Darnis Firamon Syakti, Firamon Guntoro Barovih, Guntoro Halim D., R.M. Nasrul Hannah, Merrieayu Puspita Hanzani, Hanzani I Gede Iwan Sudipa I Gusti Ngurah Wikranta Arsa, I Gusti Ngurah Ika Arfiani Misinem, Misinem Nicodemus Mardanus Setiohardjo Nirwana, Nirwana Nita Rahmawati, Nita Putra, Hermawan Kurniansyah Putra, M. Soekarno Rini, Arsia Saputri, Nurul Adha Oktarini Sumiyatun Sya'ban, Gema Awal Syam, Rahmat Fuadi Wuryanti, Lestari