p-Index From 2020 - 2025
7.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Gadjah Mada Journal of Psychology Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Ecopsy SINERGI: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen Jurnal Psikologi Teori dan Terapan JITIPARI (Jurnal Ilmiah Teknologi dan Industri Pangan UNISRI) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Teknologi Hasil Pertanian eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Journal of Business, Management, and Accounting Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas Lumbung Farmasi : Jurnal Ilmu Kefarmasian Journal of Educational Review and Research IJPD (International Journal Of Public Devotion) Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Al Hikmah: Journal of Education International Journal of Research in Education (IJRE) Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Satwika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran LEBAH Jurnal Basicedu Istoria : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sejarah Universitas Batanghari JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pedidikan (JARTIKA) Jurnal Lentera Pengabdian Proceeding International Pelita Bangsa GLOBAL: Jurnal Lentera BITEP Jurnal Pelita Pengabdian Dedikasi : Jurnal Pengabdian Lentera Review: Journal of Multidisciplinary in Social Sciences Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Determinasi: Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Akuntansi
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

Analisis Keterampilan Menulis Karangan Eksposisi Siswa Kelas V SDN 82 Singkawang Saputra, Egi; Mayasari, Dian; Setyowati, Rini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14472

Abstract

Penelitian ini bertujuan: 1) Menganalisis keterampilan menulis karangan eksposisi siswa kelas V SDN 82 Singkawang. 2). Mendeskripsikan apa saja faktor yang mempengaruhi keterampilan menulis karangan eksposisi siswa kelas VB SDN 82 Singkawang. Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif . Teknik dan instrumen pengumpulan data menggunakan tes secara tertulis kepada siswa dan wawancara kepada guru wali kelas VB. Teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif. Hasil penelitian bahwa keterampilan menulis karangan ekspoisi siswa kelas VB adalah baik, dimana total 24 siswa terdapat 15 siswa memiliki nilai baik. Siswa yang memiliki kriteria cukup sejumlah 8 orang, Selain itu masih terdapat 1 siswa yang termasuk kriteria kurang. Kesalahan yang dibuat seperti kurangnya struktur ekposisi seperti tidak ada argumentasi, penegasan ulang, kurang kata pronomina, dan tidak ada kojungsi. Faktor yang memengaruhi keterampilan menulis siswa adalah dari diri siswa sendiri yang kurang pengetahuan serta pembelajaran lebih mendalam tentang menulis karangan eksposisi dan guru hanya terpaku pada buku pembelajaran.
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantu Media Papan Keragaman terhadap Hasil Belajar dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SDN 48 Singkawang Shelen, Cheseliana Afriana; Murdani, Eka; Setyowati, Rini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan : 1) Mengatahui perbeda hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol; 2) Mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran pendidikan pancasila di SDN 48 Singkawang. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 48 Singkawang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan metode penelitian Guasi Eksperimen, dalam bentuk Posttets-Only Control Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 48 Singkawang tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 59 siswa, yaitu 29 orang siswa kelas IVA dan 30 orang siswa kelas IVB. Sampel di ambil menggunakan teknik simplerandom sampling. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan stara yang ada dalam populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berupa lembar soal hasil belajar dengan bentukm Essay 5 soal. Teknik analisis data menggunakan Uji Mann Whitney U-Test, dan uji Effect Size. Hasil analisis didapatkan bahwa data berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukan 1) perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Setelah dihitung dengan uji t dua sampel dengan hasil thitung > ttabel yaitu 22,199>2,033 maka Ha diterima dan Ho ditolak. 2) Model PBL berpengaruh tinggi terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV SDN 48 Singkawang pada kelas eksperimen yang mendapatkan perlakuan model PBL dengan hasil uji effect size 5,7 kriteria tinggi. Jadi dapat di simpulkan terdapat pengaruh model PBL terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV SDN 48 Singkawang.
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran IPA di Kelas V SDN 03 Selakau Drana, Rozian; Setyowati, Rini; Mariana, Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mendiskripsikan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPS kelas V SDN 03 Selakau, 2) Untuk mendiskripsikan Apa saja faktor yang mempengaruhi keterampilan berpikir kritis siswa. Jenis penelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pengukuran, dokumentasi, dan komunikasi langsung. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa soal esai, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: pada saat mengukur keterampilan berpikir kritis siswa menggunakan tes soal esai yang berdasarkan lima indikator, indikator pertama memiliki persentase skor total 54%, indikator kedua persentase skor total 21%, indikator ketiga memiliki persentase skor total 25%, indikator keempat memiliki persentase skor total 2%. Indikator kelima memiliki persentase skor total 23%.
Co-Authors Abd Basith, Abd Achmad, Listian Achmad, Listian Indriyani Achmad, Yudianto Agustin, Desi Alfiandra Alfiandra, Alfiandra Ali, Saiful Mukti Ana Indrayati Anggawati, Fika Anitra, Rien Azuri, Ruri Camellia Camellia, Camellia Cinda H, Evinna Desi. S, Rotua Kristina Dewi Mariana, Dewi Dewi Susanti Dian Mayasari Diana Diana Didi Sundiman Djoko Nugroho Drana, Rozian Eka Avianti Ayuningtyas Eka Murdani, Eka Emi Sulistri, Emi Endang Masitoh, Endang Endang Mulyani Esa, Sonia Dora Febri Eti Sunarsih Evinna Cinda H Fatimah Nurhayati, Siti Fuada, Asfa Ghani Nurfiana Fadma Sari Gunta Wirawan harisandi, Prasetyo Ilma, Rafika Nurul Indriyani Achmad, Listiani Insan Suwanto Isarianto Istar Yuliadi Juariah, Sit Junita Junita Kariadi, Dodik Karyadi, Dodik Lisa Astuti Maemunah Marhayani, Dina Anika mariyam mariyam, mariyam Mertika, Mertika Midisen, Kisanda Muhammad Farhan Muhammad Hamdan 'Ainulyaqin Muhsoni, Ridwan Mukhlisin Mursidi, Andi Nenda, Nenda Nirwati, Resy Nisa Rachmah Nur , Anganthi Nur Her Riyadi Parnanto Nusi, Maria Eviliana Pandini, Riska Maysa Prameswari, Dina Putri Ratih Pratista Arya Satwika Puspa Dianti, Puspa Putri Hastari, Dwi Anjaswati Rahmah Saniatuzzulfa, Rahmah Rahmawati, Putri Pramudia Rahmawati, Rahmawati Restu Kurnia, Ira Ricky Ricky Rika Wahyuni Rini, Agustina Fajar Rohmaningtyas Hidayah Setyaningrum Rohula Utami Rosmauli, Desi Ruwaida, Gina Asri Sabarisman, Iman Saiful Muktiali Sapitri, Anis Saputra, Egi Sari Agustina, Laelatus Syifa Sari, Anjar Ruspita Sari, Galuh Atika sarwo edy Setia Asyanti Shelen, Cheseliana Afriana Siddi, Purnama Siska Siska Siti Juariah Soeharto Soeharto Soenarto, Tara Kartika Soenarto, Tara Kartika Sofian, Eri Sri Mulyani Sri Wahyuni Suci Murti Karini Suprapto, Wasis Susan Neni Triani Taufik Hidayat ting, i-hsien Wasilatul Murtafiah Wati Wati Wijaya, Satrio Pratama Wijayati, Tari Wulandari, Fajar Yuan Badrianto Yusuf, Fitriyani