Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Jurnal Psikologi PSYMPATHIC JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Psychopolytan (Jurnal Psikologi) Psychological Research and Intervention Jurnal Psikohumanika Cognicia Journal of Community Service and Empowerment Procedia : Studi Kasus dan Intervensi Psikologi Jurnal Perempuan & Anak Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP) JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry Journal of Psychological Research
Diana Savitri Hidayati
Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JIP (Jurnal Intervensi Psikologi)

 1 
Meningkatkan Keterampilan Memperkenalkan Diri Anak Borderline Melalui Modelling Niken Fahma Prahesti; Diana Savitri Hidayati
JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Vol. 5 No. 1 (2013)
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/intervensipsikologi.vol5.iss1.art8

Abstract

Penelitian bertujuan mengetahui apakah Modelling dapat meningkatkan keterampilan memperkenalkan diri anak Borderline. Modelling dalam penelitian ini menggunakan video dan instruksi yang berulang-ulang. Penelitian menggunakan Eksplanasi eksperimen dengan rancangan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian dilakukan dengan purposive sampling dengan jumlah 5 orang siswa kelas 5 SDLB Ruhui Rahayu Samarinda dengan usia deviasi 10-15 tahun dan memiliki nilai intelegensi quotient (IQ) 69 – 79. Metode pengumpulan data dokumentasi, observasi, wawancara dan skala memperkenalkan diri. Metode analisa data menggunakan perbandingan nilai pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukan ada perubahan nilai memperkenalkan diri sebelum dan sesudah perlakuan berupa modeling. Hal ini dilihat dari perbedaan nilai pretest dan posttest dengan rata-rata nilai pretest 18.07 meningkat menjadi 30.80 pada saat posttest dengan perbandingan (p = 0.486) dan tidak ada perbedaan penilaian yang dilakukan oleh guru dan peneliti (p = 0,000).
Co-Authors Abdul Gafur Mursyad Alya Dwi Anggraeni Annisya Muthmainnah Takdir Azizatul Adni Christal Nandya Deby Mayang Sari Danella Victoria Putri Hastika Darusman, Mhd. Ricky Devi, Dini Fidyanti Diah Karmiyati, Diah Elda Nabiela Muthia Fadlunnida Fadlunnida Fadlunnida, Fadlunnida Hardyanti, Sri Herdyani Kusumasari Imelda Pristaliona istiqomah istiqomah Istiqomah, I. Maharani, Farah Diba Mhd. Ricky Darusman Nandy Agustin Syakarofath Niken Fahma Prahesti Rizqi Khoirunnisa Nurlayli Rizqi Khoirunnisa Nurlayli, Rizqi Khoirunnisa Rosa, Nabilla Atika Sarah Syahara Alfa Hasanah Sari, Christal Nandya Deby Mayang Sri Hardyanti Susanti Prasetyaningrum Susanti Prasetyaningrum, Susanti Takdir, Annisya Muthmainnah