Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.551
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) ScientiCO : Computer Science and Informatics Journal PINISI Discretion Review International Journal of Environment, Engineering, and Education Letters in Information Technology Education (LITE) Journal Zetroem International Journal of Environment, Engineering & Education Jurnal Dedikasi Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Environment, Engineering, and Education Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar Jurnal MediaTIK Media Elektrik
Makmur, Elfira
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Dedikasi

 1 
Peningkatan Kapasitas Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Bagi Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Jeneponto Muhammad Riska; Andi Imran; Elfira Makmur
DEDIKASI Vol 24, No 2 (2022): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v24i2.40426

Abstract

Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Gugus 3 Bangkala Kabupaten Jeneponto. Masalahnya dibagi me jadi 2 yaitu aspek pengetahuan dan aspek praktik. Asepk pengetahuan adalah: Guru SD di Gugus 3 Bangkala Kabupaten Jeneponto belum mengetahui langkah-langkah project base learning (PjBL). Aspek praktik mitra pengabdian yaitu Guru SD Gugus 3 Bangkala Kabupaten Jeneponto belum memiliki pengalaman menerapkan project base learning (PjBL) dalam kegiatan pembelajaran. Model yang diterapkan dengan pelatihan dengan metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, kolaborasi dan penugasan. Yang dilakukan di salah satu sekolah gugus 3 Bangkala, Kab. Jeneponto yang dihadiri 68 guru dari 8 sekolah yang tergabung dalam gugus 3 Bangkala. Hasil yang dicapai adalah dari aspek pengetahuan guru mitra mengetahui langkah-langkah model project base learning (PJBL) dan secara praktik guru mitra mampu merancang penerapan model project base learning (PJBL) dalam kegiatan pembelajaran. Kata kunci: model, PJBL, penerapan.
Workshop Peningkatan Kompetensi Guru dan Keamanan Digital menggunakan Deep Learning Zulfikar, Muh. Ihsan; R., Haekal Febriansyah; Budiarti, Nur Azizah Eka; Ashari, Hilda; Makmur, Elfira
DEDIKASI Vol 27, No 1 (2025): JURNAL DEDIKASI (Article in Press)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i1.74144

Abstract

Abstrak: Workshop peningkatan kompetensi guru ini bertujuan untuk membekali guru dengan pengetahuan dan keterampilan sebagai fasilitator pembelajaran deep learning serta pemahaman terhadap keamanan digital di lingkungan pendidikan. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pelatihan teori dan praktik yang mencakup pemahaman konsep deep learning, penerapannya dalam kegiatan belajar mengajar, serta pentingnya menjaga keamanan data digital di sekolah. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, tanya jawab, dan praktik langsung. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan guru dalam menerapkan pembelajaran deep learning dan menjaga keamanan digital di kelas. Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam mendukung transformasi pendidikan yang adaptif terhadap teknologi sekaligus aman secara digital. Kata kunci: peningkatan kompetensi guru, fasilitator deep learning, keamanan digital, keahlian.
Co-Authors Abd. Muis Mappalotteng Abdal, Nurul Mukhlisah Akhyar Muchtar Akhyar Muchtar, Akhyar Alimuddin Sa’ban Miru Ambo Dalle ANDI ABIDAH Andi Imran Ashari, Hilda Budiarti, Nur Azizah Eka Burhan, Muhammad Iswal Chairunnisa Ar. Lamasitudju Dessy Dessy Ana Sari Dyah Vitalocca Hamris, Hamidah Haripuddin . Hasanah Hasanah Hasanah Ihsan Zulfikar, Muh. Iswal Burhan, Muhammad Jumadin ., Jumadin Kholik Prasojo Labusab Labusab, Labusab Labusab Lu'mu Lu’mu, Lu’mu Mangesa, Riana Miftah Miftah, Miftah Miru, Alimuddin Sa'ban Muh. Iswal Burhan Muhammad Muhammad Hasbi Muhammad Riska Muhammad Yahya Nahriana Nahriana Nini Rahayu Nur, Hasanah Nurfardhilah, Nurfardhilah Nuridayanti Nuridayanti Nuridayanti Nuridayanti, Nuridayanti Nuridayanti, Nuridayanti Nuridayanti R., Haekal Febriansyah Riana T Mangesa Riana T. Mangesa Riana T. Mangesa Riana T. Mangesa Riska, Muhammad Ruslan Ruslan Ruslan Sari, Dessy Ana Laila Suhartono, Suhartono T Mangesa, Riana Tuti Supatminingsih Udin Sidik Sidin Wahrini, Retnaya Wahrini, Retyana WAHYUDI Wahyudi Wahyudi Yunus Tjandi Zulfikar, Muh. Ihsan Zulhajji, Zulhajji