Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan El Midad : Jurnal Jurusan PGMI Indonesian Journal of Elementary Teachers Education JPM (Jurnal Pendidikan Modern) JIRA: Jurnal Inovasi dan Riset Akademik Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kuningan JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Nela Rofisian
Universitas Widya Dharma Klaten
Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JGK (Jurnal Guru Kita)

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MURDER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TEGALYOSO KLATEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Elviyani Nur Hidayah; Jajang Susatya; Nela Rofisian
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol 7, No 4: September 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v7i4.50264

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 1 Tegalyoso Klaten Tahun Pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimen dengan desain penelitian control group pretest-posttest design. Populasi penelitian berjumlah 38 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Pengumpulan data menggunakan tes. Teknik analisis data dilakukan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Dari hasil perhitungan uji-t didapat thitung sebesar 5,254 dengan tabel df = 36 adalah 2,028 artinya thitung 5,254 > ttabel 2,028, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan hasil uji N-Gain Score dalam persen untuk kelas eksperimen adalah sebesar 69,7% termasuk dalam kategori tafsiran Cukup efektif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER terhadap hasil belajar siswa kelas V, yaitu hasil belajar siswa mengalami peningkatan, keterlibatan yang aktif dan penuh semangat dalam  proses belajar, serta terjalinnya kerjasama yang baik antara siswa dalam kegiatan kelompok dan diskusi.
Co-Authors Elviyani Nur Hidayah Ema pangestuti Isna Rahmawati Jajang Susatya Muhammad akbar nur rohmat Putri Zudhah Ferryka Sri Suwartini Ummu Hany Almasitoh