Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.589
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KURVA S JURNAL MAHASISWA Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Langit Biru Asatidzuna |Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah LA RIBA: Jurnal Perbankan Syariah
TAUFIK ROHMAN, TAUFIK
UNTAG Samarinda
Religion Aerospace Engineering Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Transportation Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik

 1 
Implementasi Pelatihan Gambar 3D sebagai Solusi untuk Peningkatan Keterampilan Siswa Sanggar Belajar saefudin, Slamet; Cahyandari, Dini; Subri, Muhammad; Nugroho, Hanityo Adi; Afif, Ilham Yustar; Rohman, Taufik; Pujianto, M. Edi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik Vol 7, No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik (JPMT)
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jpmt.7.1.29-34

Abstract

Sanggar Belajar (SB) merupakan lembaga pendidikan bagi anak-anak tenaga kerja Indonesia (TKI) di Malaysia, yang meskipun berada di negara maju, menghadapi tantangan besar dalam menyediakan pendidikan yang setara dengan siswa lokal. Akses dan fasilitas pendidikan yang terbatas mengakibatkan kurangnya keterampilan dan pengetahuan teknologi di kalangan siswa SB. Salah satu keterampilan penting yang belum banyak dikuasai adalah pemodelan dan gambar tiga dimensi (3D), yang dapat meningkatkan kreativitas siswa. Program pelatihan gambar 3D ini dirancang sebagai bagian dari pengabdian masyarakat untuk mendukung pengembangan kreativitas siswa SB Al-Amin Sentul, Malaysia. Metode yang digunakan adalah dengan pelatihan tatap muka secara langsung yang dilakukan dengan tahapan pretest, presentasi, tutorial dan praktik serta diakhiri dengan posttest untuk mengevaluasi pelaksanaan kegiatan. Hasil menunjukkan terjadi peningkatan dalam pengetahuan dan pemahaman peserta pelatihan dengan skor 60,43 menjadi 64,8. Meskipun mengalami peningkatan yang kurang signifikan namun hal ini menjadi upaya untuk meningkatkan pendidikan bagi warga Indonesia di luar negeri.
Co-Authors Afif, Ilham Yustar Bella Pebrianti Budi Prasetyo Dini Cahyandari Hanityo Adi Nugroho Ilyas, Mudzakir Kalbuana, Nawang Muhammad Subri Mustofa Mustofa Pamuraharjo, Hemi Pujianto, M. Edi Putri, Rika Rahmadina Risa Nuri Sahar Saefudin, Slamet Saptono Solihin Solihin Sundoro, Sundoro supriady, harif Utami, Satiti