Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search
Journal : Journal Physical Health Recreation (JPHR)

Gadget Addiction Countermeasures Through Physical Education Muhammad Akbar Syafruddin; Agus Sutriawan; Nur Indah Atifah Anwar; Sufitriyono
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 4 No 1 (2023): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v4i1.1592

Abstract

This research is descriptive research that uses the literature study method. The method used is a literature study from various previous research articles. The data sources in this research were taken from Google Scholar, Researchgate, and Elsevier. Gadgets are technological advances in the form of sophisticated equipment from previous technology with more practical applications and functions. On the other hand, if its use is not regulated, it will have negative impacts. Uncontrolled and excessive use of gadgets can cause addiction at an early age and have a negative impact on children's development, such as emotional and behavioral problems, lack of movement which causes health problems, and individualistic views. This research tries to overcome the problem of gadget addiction by implementing appropriate physical education. The findings of this research provide an overview of good character development and the expansion of social values that occur during physical education so that the younger generation is not addicted to gadgets.
Pengaruh Latihan Speed Ladder Terhadap Kemampuan Kecepatan Lari Jarak Pendek Atlet Atletik SMAN 10 Pinrang Agus Sutriawan; Muhammad Ivan Miftahuk Aziz; Muhammad Akbar Syafrudin; Muh Nugrah Setiawan
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 4 No 1 (2023): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v4i1.1649

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan speed ladder terhadap kemampuan kecepatan lari jarak pendek atlet atletik SMAN 10 Pinrang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian experiment kuantitatif. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pretest-Posttest Control Group Design, dengan populasi penelitian adalah atlet atletik SMAN 10 Pinrang yang berjumlah 20 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Penelitian menggunakan instrumen penilaian 60 meter speed test, tujuan dari tes ini adalah untuk melihat peningkatan dan perkembangan kecepatan atlet. Berdasarkan hasil pengujian, dapat dilihat bahwa t hitung sebesar 30.33 > 2,10 (t-tabel) dan besar nilai signifikansi probability 0,00 < 0,05, perbedaan rerata yang diperoleh menunjukan bahwa latihan yang dilakukan mampu memberikan perubahan yang lebih baik 53,00% untuk kecepatan lari 60 meter dibandingkan dengan sebelum diberikan latihan speed ladder. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan latihan speed ladder terhadap kemampuan kecepatan lari jarak pendek atlet atletik SMAN 10 Pinrang. Keadaan ini menunjukkan bahwa lari dapat ditingkatkan menggunakan metode latihan yang sesuai dengan kebutuhan, kesalahan - kesalahan dasar saat berlari sering terjadi pada atlet sehingga perlu adanya metode latihan untuk dapat meningkatkan kemampuan dan keterampilannya.
Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Dalam Pendidikan Jasmani : Literatur Review Muhammad Akbar Syafruddin; Agus Sutriawan; Muhammad Ivan Miftahul Aziz
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 4 No 2 (2024): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v4i2.2360

Abstract

Menyusul penunjukan bapak Nadiem Makarim sebagai Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, sejumlah kebijakan dan proyek terpuji telah dilaksanakan terkait dengan pendidikan di Indonesia. Kurikulum Merdeka Belajar adalah salah satu item dengan kualitas terbaik yang tersedia. Penelitian ini merupakan tinjauan pustaka yang menganalisis dan menyelidiki literatur yang berkaitan dengan dampak Kurikulum Merdeka terhadap prestasi akademik siswa. Memanfaatkan pendekatan PRISMA untuk pengumpulan data. Kurikulum yang diterapkan saat ini adalah Kurikulum Merdeka yang bertujuan untuk memudahkan proses transisi dari kurikulum nasional dan memperbaiki pendidikan yang sebelumnya kurang optimal akibat pandemi Covid-19. Kurikulum Merdeka dirancang untuk mengoptimalkan pembelajaran dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengeksplorasi minat dan bakatnya. Kurikulum dan sistem pembelajaran yang menarik menumbuhkan rasa nyaman di kalangan siswa, sehingga meningkatkan kinerja siswa. Dibalik segala manfaatnya, penerapan kurikulum merdeka belajar masih perlu perbaikan demi pencapaian tujuan pendidikan.
Gizi Dan Aktifitas Fisik Ibu Hamil : Studi Literatur Agus Sutriawan; Muhammad Akbar Syafruddin
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 4 No 2 (2024): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v4i2.2382

Abstract

Demi kesehatan ibu dan janinnya, ibu hamil perlu mengonsumsi makanan yang sehat. Masalah gizi dapat timbul jika kebutuhan ibu tidak terpenuhi. ibu hamil harus memperhatikan nutrisi yang mereka makan. Makanan dan minuman harus cukup jumlahnya serta mencakup tingkat kecukupan gizi yang cukup dan seimbang, perubahan fisik yang mungkin menimbulkan ketidaknyamanan pada wanita hamil trimester ketiga Perubahan pada wanita hamil disebabkan oleh faktor biologis. Studi literature ini dengan metode mengumpulkan data dari studi pencarian sistematis database terkomputerisasi (PubMed, BMC, Cochrain review, Google cendekia) berbentuk jurnal penelitian dan artikel review dalam lima tahun terakhir dengan kata kunci gizi dan aktivitas fisik ibu hamil Proses studi literature ini melalui proses awal formulasi permasalahan, pencarian artikel, evaluasi data serta menganalisis dan menginterpretasikan.
Penerapan Pembelajaran Koopertif Tipe TGT (Teams Games Tournament) dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh Mahasiswa FIKK UNM Agus Sutriawan
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 5 No 1 (2024): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v5i1.2992

Abstract

Lompat jauh merupakan salah satu mata kuliah wajib di Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi FIK UNM. Dalam proses perkuliahan tetntunya diharapkan hasil pembelajaran yang baik, oleh karena itu diperlukan model pembelajaran yang tepat dan mampu meningkatkan keaktifan siswa. Penelitian ini adalah eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan lompat jauh mahasiswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament). Sampel dalam penelitian ini berjumlah 90 orang yang terdiri dari kelas eksperimen yang diberikan perlakuan berupa model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan kelas control yang diberikan perlakuan model pembelajaran konvensional. Teknik penentuan sampel dilakukan dengan Teknik random sampling. Teknik analisis data dilakukan dengan uji independent sample t test. Berdasarkan hasil penelitian diketahui nilai nilai Sig. sebesar 0,001 < 0,05; nilai mean untuk kelas eksperimen sebesar 5,8; nilai mean untuk kelas control sebesar 5,3; dengan selisih mean antara kelas eksperimen dan control sebesar 0,5. Sehingga berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TGT lebih baik dalam meingkatkan kemampuan lompat jauh mahasiswa dibandingkan model pembelajaran konvensional.
Dampak Radiasi Gadget Terhadap Tumbuh Kembang Anak Muhammad Akbar Syafruddin; Agus Sutriawan
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 5 No 1 (2024): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v5i1.3162

Abstract

Gadget mengacu pada perangkat elektronik yang memiliki beragam fungsi khusus. Gelombang radiasi yang dipancarkan perangkat elektronik berpotensi menimbulkan dampak buruk pada sistem organ manusia. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah studi literatur. Pengumpulan data penelitian ini berasal dari berbagai sumber ilmiah, antara lain jurnal, prosiding konferensi, dan makalah ilmiah yang relevan dengan subjek penelitian. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan perangkat elektronik yang berlebihan menyebabkan emisi cahaya biru yang berdampak buruk pada pertumbuhan dan perkembangan anak. Radiasi dari perangkat elektronik dapat memberikan dampak yang signifikan terhadap perkembangan motorik dan kognitif anak. Penggunaan perangkat elektronik yang sering dan berlebihan berpotensi memberikan dampak buruk pada perkembangan fisik dan kognitif anak. Temuan penelitian ini memiliki arti penting bagi orang tua, pendidik, dan masyarakat, karena dapat menjelaskan dampak buruk yang mungkin terjadi akibat penggunaan perangkat elektronik berlebihan di kalangan anak-anak.
Factors Affecting the Completion of Physical Education Study Program Students' Theses Muhammad Akbar Syafruddin; Agus Sutriawan
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 5 No 2 (2025): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v5i2.3957

Abstract

This study uses a descriptive method with a quantitative approach. This method was chosen to systematically and accurately describe the factors that influence the completion of thesis of Physical Education and Sports students, both inhibiting and driving factors. This study aims to determine the percentage of influential factors based on data obtained from interviews with 37 students. The sampling technique was carried out by simple random sampling. The data obtained from the interview results were then processed in the form of a percentage to determine the dominant factors that influence students. Based on the results of the study, it is known that the largest supporting factor for students in completing their thesis is family support of 37.8%, then the support factor of the supervisor is 27%, deadline pressure is 16.2%, personal motivation is 13.5%, and friend support is 5.4%. While the inhibiting factors are lack of motivation of 32.4%, then the difficulty factor in data collection is 24.3%, ineffective guidance is 18.9%, time constraints are 13.5%, lack of references or literature is 8.1%, and personal problems are 2.7%.
Comparison of Drill and Game Situation Training Methods on Basketball Players' Shooting Accuracy Agus Sutriawan; Muhammad Akbar Syafruddin
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 5 No 2 (2025): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v5i2.4010

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan efektivitas antara metode latihan drill dan game situation terhadap peningkatan akurasi tembakan pemain bola basket. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain pretest-posttest control group. Subjek penelitian terdiri dari 30 pemain bola basket tingkat remaja yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok latihan drill dan kelompok latihan game situation, masing-masing berjumlah 15 orang. Kedua kelompok diberikan perlakuan selama enam minggu dengan frekuensi tiga kali latihan per minggu. Instrumen yang digunakan untuk mengukur akurasi tembakan adalah tes shooting standar yang terdiri dari 20 percobaan tembakan dari berbagai posisi. Hasil analisis menunjukkan bahwa kedua metode latihan memberikan peningkatan yang signifikan terhadap akurasi tembakan. Kelompok drill mengalami peningkatan dari nilai rata-rata 6,07 menjadi 10,13, sedangkan kelompok game situation meningkat dari 6,00 menjadi 11,53. Uji t independen menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok pada hasil posttest (p = 0,013 < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa latihan dengan metode game situation lebih efektif dibandingkan dengan metode drill dalam meningkatkan akurasi tembakan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode latihan game situation lebih unggul dalam meningkatkan akurasi tembakan pemain bola basket karena melibatkan aspek teknis, taktis, dan psikologis yang lebih mendekati situasi pertandingan. Disarankan agar pelatih dan guru pendidikan jasmani menggabungkan kedua metode tersebut secara proporsional sesuai dengan tahap perkembangan atlet.