Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin LOUPE (Laporan Umum Penelitian) Muhadasah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Syafi'i
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Muhadasah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

 1 
Efektivitas Media Wordwall dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X MAN 1 Lamongan Via Nuril Qamariyah; Syafi'i
Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 7 No. 1 (2025): Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/muhad.v7i1.3014

Abstract

bahasa Arab yang disebabkan oleh beberapa faktor, seperti metode pembelajaran yang kurang menarik, persepsi siswa terhadap kesulitan bahasa Arab dan variasi media pembelajaran yang terbatas. Kondisi ini membuat siswa cepat bosan dan kesulitan memahami materi pelajaran. Berdasarkan teori konstruktivisme, pengalaman belajar yang aktif dan bermakna sangat penting untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Meskipun beberapa penelitian telah menunjukkan efektivitas media permainan dalam pembelajaran, belum banyak penelitian yang mengkhususkan pada penggunaan Wordwall dalam konteks pembelajaran bahasa Arab. sehubungan dengan hal tersebut, peneliti berinisiatif mengembangkan pendekatan pembelajaran yang lebih menarik melalui permainan Wordwall. Wordwall diharapkan dapat menjadi media yang efektif untuk meningkatkan prestasi mereka dalam mata pelajaran bahasa Arab. Selain itu, peneliti juga ingin mengukur sejauh mana efektivitas media permainan Wordwall ini dalam mencapai tujuan tersebut. Peneliti menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian one-group pretest-posttest. Kelas X F bertindak sebagai kelompok eksperimen. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest untuk mengukur perubahan minat dan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat di ambil kesimpulan bahwa penggunaan Wordwall terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran bahasa Arab khususnya pada materi الرياضة. Temuan ini menyoroti potensi Wordwall sebagai alternatif media pembelajaran yang menarik dan efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap bahasa Arab.
Co-Authors Erna Rositah Harminto Lahamuddin Rasyid Zarta Rudi Djatmiko Rusli Anwar Syauqi, Anis Via Nuril Qamariyah Wartomo Zamroni, Ahmad